Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииИсследовательская работа по теме "Египетские пирамиды"

Исследовательская работа по теме "Египетские пирамиды"

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по теме "Египетские пирамиды""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Египетские пирамидыАвторы: 
учащиеся 5 А класса	 МБОУ «СОШ № 19»				Чернояров...

    1 слайд

    Египетские пирамиды
    Авторы:
    учащиеся 5 А класса МБОУ «СОШ № 19»Чернояров Максим
    Шабышев Денис

  • Цель исследования: показать, что назначение египетских пирамид – не только со...

    2 слайд

    Цель исследования: показать, что назначение египетских пирамид – не только создание уникальных царских гробниц.

    Объект исследования: египетские пирамиды

    Гипотеза: Пирамиды строились в качестве гробниц фараонов Древнего Египта и содержат в себе множество тайн и загадок


  • Задачи  исследования: 1. Изучить историю Древнего Египта.2. Узнать боль...

    3 слайд

    Задачи исследования:




    1. Изучить историю Древнего Египта.
    2. Узнать больше о египетских пирамидах и выяснить какие загадки хранят в себе египетские пирамиды.
    3. Обобщить полученные результаты исследования и сделать свой вывод.

  • Этапы работы над исследованием:1. Погружение1. Определение цели, задач иссл...

    4 слайд

    Этапы работы над исследованием:
    1. Погружение
    1. Определение цели, задач исследования.
    2. Разработка этапов исследования.
    3. Подбор необходимой информации из разнообразных источников.
    2. Организация деятельности
    1. Проведение беседы с руководителем исследования, с учащимися 5-х классов.
    2. Определение способа представления результатов.
    3. Разделение обязанностей между членами команды.
    3.Осуществление деятельности
    1. Проведение анкетирования.
    2. Сбор интересных фактов по теме исследования из различных источников.
    3. Анализ информации, формулирование выводов.
    4. Составление презентации.
    4. Презентация результатов
    1. Участие в проектной неделе в школе с выступлением по теме «Египетские пирамиды.

  • 5 слайд

  • Первые пирамиды
Египетские пирамиды являются объектами всемирного историческо...

    6 слайд

    Первые пирамиды
    Египетские пирамиды являются объектами всемирного исторического и культурного наследия.
    Сейчас египтологи насчитывают 108 пирамид. Но как ни удивительно первыми пирамиды стали строить отнюдь не египтяне.
    Первые пирамиды ступенчатой структуры, называвшиеся зиккуратами, появились в древних Уре и Вавилоне, примерно в то время (ок. 2750 года до н.э.), когда в Египте правила Вторая династия. А вот «правильные» пирамиды являются чисто египетским изобретением, относящимся примерно к 2550 году
    до н.э., во время правления Четвертой династии.

  • Как строились пирамиды?«Вот как построена эта пирамида: она представляет собо...

    7 слайд

    Как строились пирамиды?
    «Вот как построена эта пирамида: она представляет собой систему последовательных ступеней, которые иногда называют «уступами», а иногда «ярусами» или «площадками»…рабочие использовали деревянные бревна в качестве рычагов для подъема остальных камней; таким образом, они поднимали блоки из земли на первый ярус. Когда камень был поднят, его устанавливали на второй рычаг, стоявший на первом ярусе, и поднимали с этого уровня на следующий...»
    Геродот









    Интересное, но причудливое объяснение появления пирамид заключается в том, что они изначально возникли как естественные горные образования, а затем каменные блоки были выложены по склонам этих холмов сверху вниз. Подобная идея была впервые предложена в 1884 году в журнале The Fort Wayne Journal-Gazette на конференции ученых. Возможно, именно это имел в виду Геродот, когда сказал, что пирамиды строили «сверху вниз».

  • Как строились пирамиды?Пирамида состоит из двух миллионов трёхсот тысяч кубич...

    8 слайд

    Как строились пирамиды?
    Пирамида состоит из двух миллионов трёхсот тысяч кубических блоков известняка с гладко отшлифованными сторонами. Ученые подсчитали, что каждый блок весит в среднем 2,5 тонны, а самый тяжёлый - 15 тонн. Общий вес около 5,7 миллиона тонн. Камни её держатся собственной тяжестью - никакого связующего материала нет. Несмотря на это, блоки настолько тщательно пригнаны один к другому, что щель между ними не более пяти миллиметров.
    При строительстве пирамид применялось несколько видов инструментов:
    Для обработки камня использовали диоритовые кувалды или молоты, тёсла медные топорики и зубила с односторонним лезвием. А также применялась песчаная пила - способ пиления металлическим лезвием (в нашем случае - медным) по зёрнам дроблённого кварца, смоченным водой.
    Существуют версии, что блоки доставлялись к месту строительства, по водным каналам . Еще одна версия перемещения блоков – волочение. Камень при помощи волокуш доставляли к месту строительства в необработанном виде. Песок по пути следования поливался водой для облегчения скольжения. Камень укладывали также как и кирпич-сырец - правильными рядами с чередованием тычков и ложков. Для погрузочных и такелажных работ применяли крупные балки, катки, рычаги, канаты, насыпи из необожженного кирпича и волокуши, в которые впрягали людей. Самая трудоёмкая часть строительства - подъём блоков на пирамиды, которые с каждым разом становились всё выше.

  • Теории возведения пирамид1 Большая часть научного мира полагает, что именно т...

    9 слайд

    Теории возведения пирамид
    1 Большая часть научного мира полагает, что именно трудом и потом древних египтян и возведены стены усыпальницы фараона. В подтверждение подобной теории выдвигались несколько научных объяснений технологии строения и применении простейших механизмов. Так, к примеру, для поднятия блоков на высоту использовался усовершенствованный рычаг, а для передвижения от порта до самой стройки обычные брёвна, которые подкладывались под передвигаемый блок.
    2. Существует версия, что пирамиды были построены по чертежам пришельцев, которые называли себя богами среди несведующих людей. Пирамиды в Египте обладают астрономическими свойствами. Они выходят на связь с другими цивилизациями.

  • Пирамида ХефренаПирамида Хефрена является второй по величине пирамидой Гизы и...

    10 слайд

    Пирамида Хефрена
    Пирамида Хефрена является второй по величине пирамидой Гизы и расположена возле Сфинкса. Её высота на сегодняшний день составляет почти 136 метра, длина каждой стороны 210,5 метров. Пирамида имеет довольно простое строение, но расположена на возвышенности, что делает её не менее величественной, чем пирамида Хеопса. 

  • Пирамида МикеринаСамой «юной» считается южная пирамида Микерина. Длинна её ст...

    11 слайд

    Пирамида Микерина
    Самой «юной» считается южная пирамида Микерина. Длинна её сторон составляет 104 метра, а высота всего, в сравнении с предыдущими двумя строениями, 56 метров. Примечательно, что своей внутренней «планировкой» она несколько выбивается из общепринятой, своей хаотичностью. Сторонники палеоконтакта считают, что именно в построении этого сооружения применялся опыт древней цивилизации Атлантов. 

  • Пирамида ХеопсаДревние жители Египта считали, чем выше пирамида, тем значимей...

    12 слайд

    Пирамида Хеопса
    Древние жители Египта считали, чем выше пирамида, тем значимей и величественней человек в ней покоится. К примеру, площадь пирамиды Хеопса, самой большой из известных египетских пирамид, составляет 85 000 м3, длина каждой стороны пирамиды - 230 и высота практически 150 метров.
    Записи древнегреческого учёного-философа Геродота говорят о том, что на строительство данного величественного сооружения ушло больше 20 лет. В возведении такого грандиозного строения были заняты около 100 000 человек. Примечательным является тот факт, что камни усыпальницы фараона подогнаны так идеально, что между ними нельзя вставить лезвие ножа. Этот нюанс и заставил усомниться некоторых исследователей древности в том, что пирамида Хеопса возведена только людьми. 

  • Тайны Великих пирамид1. Тайны великой пирамиды Хеопса (число ПИ) отношение дл...

    13 слайд

    Тайны Великих пирамид
    1. Тайны великой пирамиды Хеопса (число ПИ) отношение длины основания пирамиды к ее высоте, разделенное пополам, дает знаменитое число "пи" (отношение длины окружности к ее диаметру) с точностью до шестого знака! Об этом числе говорится в древнеегипетском папирусе Ринда (хранящемся в Британском музее в Лондоне). Возможно, оно намеренно зашифровано в размерах Пирамиды Хеопса, причем с более точным значением, чем его знал великий Архимед, живший позже на 2000 лет.
    2. Пирамиды равняются на звезды (Сегодняшняя «северная» звезда – Полярная – в те годы показывала совсем не на север, и служить ориентиром для египтян не могла. Достоверно мы знаем только одно: пирамиды выравнивались на север потому, что египтяне считали, что мертвый фараон становится звездой на северном небе. Поэтому вполне логично можно предположить, что при постройке пирамид для мертвых фараонов они поглядывали в сторону их нового обиталища. лет – на 75 лет больше, чем считалось до сих пор).
    3. Пирамиды – сокровищницы (как правило египтяне верили в загробную жизнь, поэтому в камеру- усыпальницу фараона еще при жизни начинали свозить богатства и необходимые предметы, чем фараон пользовался при жизни. Нередко бывали случаи, когда вместе с фараоном в камере-усыпальнице помещалась вся его семья и слуги). К сожалению пирамиды имеют множество тайных корридоров и подземных камер, о которых ученым до сих пор неизвестно как до них добраться.



  • Тайна Сфинкса – хранитель тайн пирамид
Легенды: 
1. Некогда его считали вечны...

    14 слайд

    Тайна Сфинкса – хранитель тайн пирамид
    Легенды:
    1. Некогда его считали вечным богом. Затем он попал в ловушку забвения и погрузился в заколдованный сон. Какую же тайну хранит этот величественный страж? В мифах древних греков Сфинкс – чудовище, порождённое Тифоном и Эхидной, с лицом и грудью женщины, телом льва и крыльями птицы. Сфинкс расположилась на горе близ города Фивы и задавала каждому проходившему загадку – "Кто из живых существ утром ходит на четырёх ногах, днём на двух, а вечером на трёх?”. Не сумевшего дать разгадку, Сфинкс убивала. Разгадал загадку Эдип – "Человек в детстве, зрелости и старости”. После этого Сфинкс бросилась со скалы. 
    2. Другая легенда повествует, что этот огромный хищник днем и ночью охраняет покой пирамид, и с помощью «третьего глаза» следит за
    обращением планет, Сириусом и восходом Солнца, питаясь космической силой. В обмен на это ему следовало приносить жертвы. 

    3. Еще легенда гласит, что гигантская статуя таинственного зверя охраняет «эликсир бессмертия». Согласно легендам, основоположник эзотерических знаний Гермес Трисмегист, владел секретами изготовления «философского камня», с помощью которого металл можно было обратить в золото. Также, «философский камень» являлся основой для создания «эликсира бессмертия». По приданиям Трисмегист был сыном Египетского бога по имени Тот, который построил на берегу Нила первую пирамиду и возвел Сфинкса рядом с комплексом пирамид в Гизе, призванного охранять рецепт «эликсира бессмертия», который был спрятан в его недрах.

    4. Первоначально в мифах египетский Сфинкс сохранял черты льва с головой мужчины. Он бродил по дорогам близ Парнаса, пожирая прохожих. В мифах древних греков Сфинкс — это чудовище, порождённое Тифоном и Эхидной, с телом льва, лицом и грудью женщины, и крыльями птицы. Расположившись на горе близ города Фивы, Сфинкс задавала каждому проходившему загадку — «Кто из живых существ утром ходит на четырёх ногах, днём на двух, а вечером на трёх?». Тех, кто не сумел разгадать загадку, Сфинкс убивала. Дать отгадку сумел Эдип — «Человек в детстве, зрелости и старости». После чего Сфинкс бросилась со скалы.

    5. Проживающие в этом районе арабы называли статую Абул Хол, что в переводе означает «отец ужаса». Как установили филологи, полное название статуи означало «живой образ Хафры». Таким образом, Сфинкс являлся воплощением царя Хафры с символами царской власти и телом царя пустыни. Следовательно, в понимании древних египтян Сфинкс в одном лице представлял собой бога и льва, стерегущего свою пирамиду.

  • Сенсации тайн Сфинкса, открытые во время его ремонтаПервая сенсация: Японски...

    15 слайд

    Сенсации тайн Сфинкса, открытые во время его ремонта

    Первая сенсация: Японские археологи во главе с профессором Йошимура при помощи специальных приборов просветили сначала массив пирамиды Хеопса, а затем исследовали камни Сфинкса. Вывод был поразительным: камни скульптуры древнее блоков пирамиды. 
    Вторая сенсация: было обнаружение под левой лапой каменного льва узкого тоннеля, ведущего в сторону пирамиды Хеопса.
    Третья сенсация: на Сфинксе были обнаружены следы эрозии то большого потока воды, которая двигалась с севера на юг. Это был не разлив Нила, а библейская катастрофа, произошедшая около
    восьми-двенадцати тысячи лет до нашей эры.
    Четвертая сенсация: Французские археологи сделали любопытные замечание: датировка египетского потока совпадает с датой гибели легендарной Атлантиды!
    Пятая сенсация: Лицо Сфинкса — не лицо Хафры. 

  • 5. Проклятие пирамид  (они способны разрушительно влиять на самую современную...

    16 слайд

    5. Проклятие пирамид (они способны разрушительно влиять на самую современную и точную аппаратуру. По некоторым сведениям, из строя выходит до 80% побывавших близ пирамид электронных приборов. Старые каирцы рассказывают, что во время арабо-израильской войны 1967 года три израильских самолета, попытавшихся на бреющем полете пройти над пирамидами Гизы, один за другим по совершенно непонятной причине врезались в песок. Простые арабы объясняют это «проклятием фараонов»).
    6. Пирамиды – хранилище знаний (В комплексе пирамид языком геометрии рассказывается о математических, астрономических и географических знания древних Египтян - от числа «пи» до диаметра земного шара).
    7. Тайна строительства пирамид (Пирамиды – сооружения неизвестного назначения, построенные задолго до существования египетской цивилизации неизвестной и могущественной працивилизацией. Египтяне только реставрировали и достраивали их. Об этом свидетельствует разительное отличие качества нижних ярусов пирамид, откопанных из-под земли, от верхних, которые при профессиональном анализе выглядят как позднейшая надстройка.)
    8. Пирамиды – древние электростанции (электричество было известно древним египтянам, они использовали его для разрезания каменных плит дисковыми пилами при строительстве храмов и пирамид. Подтверждают это найденными в некоторых храмах и пирамидах странными рисунками, трактуемыми как изображение электричества. Источники энергии якобы были найдены древними учеными в недрах планеты. Научное подтверждение этому – то, что пирамиды, благодаря своей форме являются усилителями сейсмических шумов)


  • ВыводыПирамиды – это древние сооружения, построенные задолго до египетской ци...

    17 слайд

    Выводы
    Пирамиды – это древние сооружения, построенные задолго до египетской цивилизации неизвестной працивилизацией, отреставрированные, хранящие в себе множество тайн и загадок, достроенные и использованные древними египтянами в своих целях. Цели эти в том числе включают в себя использование пирамид в качестве гробниц для фараонов. Но только этим назначением они не исчерпываются.
    Пирамиды предназначались и для разных других целей – например, для хранения сокровищ, астрономических вычислений, хранения тайной информации (чем объясняется то, что камеры и помещения в них замуровывались).

  • Список ресурсов:Лонг Д. Египет / Д.Лонг,. – М.: ООО «Мозайка-синтез», 2018. –...

    18 слайд

    Список ресурсов:
    Лонг Д. Египет / Д.Лонг,. – М.: ООО «Мозайка-синтез», 2018. – 43 с.
    Фараоны /под ред. Ю. Шутовой. – М.: Лабиринт Пресс, 2019. – 15 с: ил. – (Загадочный мир прошлого)
    В чем загадка пирамид. Загадки пирамиды Джосера. Режим доступа: https://zizuhotel.ru/life-hacks/v-chem-zagadka-piramid-zagadki-piramidy-dzhosera-piramida-heopsa/.
    Загадка египетских пирамид. Пирамиды - искусственные бетонные блоки. Режим доступа: https://betonservis21.ru/staty/piramidy/.
    Какие тайны до сих пор скрывают египетские пирамиды? https://www.bbc.com/russian/science/2015/12/151222_vert_fut_whats_inside_pyramids
    Загадки Сфинкса и другие тайны египетских пирамид: Режим доступа: https://www.computerra.ru/243321/zagadka-sfinksa-i-drugie-tajny-egipetskih-piramid/

  • Благодарим за внимание!

    19 слайд

    Благодарим за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 470 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §11. Искусство Древнего Египта

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по Истории Древнего Мира на тему "Тестирование по Риму имперского периода"(5 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Древний Рим
  • 30.04.2021
  • 277
  • 3
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по теме "Мир после Первой Мировой войны"
  • Учебник: «История. Всеобщая история. Новейшая история. 1914 г.- начало XXI в. (базовый и углублённый уровни)», Загладин Н.В., Белоусов Л.С. Под ред. Карпова С.П.
  • Тема: § 3. Послевоенное мироустройство. Версальско-Вашингтонская система
  • 30.04.2021
  • 949
  • 24
«История. Всеобщая история. Новейшая история. 1914 г.- начало XXI в. (базовый и углублённый уровни)», Загладин Н.В., Белоусов Л.С. Под ред. Карпова С.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.04.2021 1965
    • PPTX 921.2 кбайт
    • 32 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Вероника Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тарасова Вероника Сергеевна
    Тарасова Вероника Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38185
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 466 человек

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек