Исследовательская работа "Символы малой Родины"

Омский Научный центр Сибирского отделения Российской академии наук

Региональная общественная организация «Омский совет ректоров»

Омское региональное отделение Всероссийской общественной организации

«Русское географическое общество»

Детская областная общественная организация

«Научное общество учащихся «Поиск»

Министерство образования Омской области

МБОУ «Любинская СОШ №2»

Межрегиональная научно-практическая конференция

школьников и учащейся молодежи

Тема: «Символы моей малой Родины »

Учебно-исследовательская работа

Научное направление: естествознание 1-4 классы

Выполнила:

ученица 4 «А» класса

МБОУ «Любинская СОШ №2»

Михеева Александра Максимовна

Научный руководитель:

учитель начальных классов

МБОУ «Любинская СОШ №2»

                                                                                           Батт Оксана Александровна

Омск – 2019

Содержание

Введение ………………………………………………………………………………………3

Глава1.Что такое герб и флаг…………………………………………………………………4

Введение

«Где бы человек ни жил,

малая Родина для него — это святое место…»
Галина Суховерх

Наша Родина велика. Но у каждого человека есть своя маленькая Родина.

Любино – это моя «малая» Родина, потому что я здесь родилась и живу.

  У взрослых я узнала что каждый район имеет свои отличительные знаки (или символику).  Любинский  район не является  исключением. Он имеет свою собственную символику - герб и флаг.

 У меня  возник вопрос– почему  герб и флаг  Любинского района выглядят именно так, откуда пришло такое изображение. Ответом на мои вопросы и стала эта исследовательская работа тема которой «Символы  моей малой Родины»

Цель: узнать о символике Любинского района

Объект исследования: герб и флаг

Предмет исследования: герб и флаг Любинского района,

Задачи:

·        Узнать что такое герб и флаг

·        Познакомиться со значением условных знаков и изображений на гербе и флаге Любинского района

·        Выяснить, что знают о символике нашего района мои ровесники    

·        Предложить пути распространения знаний о символике среди разных возрастных групп.

Гипотеза исследования:

Я  предполагаю ,что если каждый  с детских лет будет интересоваться ,знать историю своего поселка и значение его символов, то он станет истинным патриотом не только соей малой Родины но и Родины в целом.

Методы исследования: изучение литературы, опрос, изучение материалов школьного краеведческого музея, сбор материала, анализ результата работы.

Глава1.Что такое герб и флаг

      Одним из непременных символов  района наряду с флагом является герб. Я узнала что ,это короткое слово, заимствованное из польского языка. На польском языке «герб» звучит как «херб» (herb). Это выражение является искаженным вариантом немецкого слова, которое переводится как "эмблема". Им изначально обозначали отличительный знак, который передавался по наследству. На гербе изображали предметы, символизирующие его владельца .Герб – это элемент, во все времена определявший уникальность того, к чему он относился и что олицетворял. Символы герба в старину могли рассказать о его владельце очень многое и служили своеобразным паспортом своего владельца. -

   Исследованием происхождения того или иного герба занимается геральдика — наука, зародившаяся в Средние века. Это серьезная историческая дисциплина, которая точно определяет, какие символы могут наноситься на государственный или фамильный герб и так далее, а также объясняет значение тех или иных фигур.  

Чтобы лучше разобраться в определениях самих слов «герб» и «флаг», я обратился к словарям – толковый словарь русского языка    В.И. Даля, словарь С.И. Ожегова, Большой энциклопедический словарь под редакцией А.М. Прохорова.

По словарю Даля «ГЕРБ – род щита, с изображением на нем знаков, присвоенных государству, городу, дворянскому роду и пр.»

 По словарю Ожегова  «ГЕРБ – эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах».

         Я выяснила, что такое флаг, людям было известно достаточно давно. Императоры, военачальники, так или иначе использовали такую форму для собственной идентификации. Так что, говоря о том, что такое флаг, прежде всего, следует сразу обозначить, что это некий опознавательный материальный знак. По существу, он является  полотнищем определенной формы, которое имеет определенный цвет (или комбинацию цветов), иногда с помещенными на него изображениями различных фигур. Такое полотнище в обязательном порядке является выражением некой символики и выполняет функцию идентификации с -

         Так же я   обратилась к определению слова ФЛАГ. В словаре В.И. Даля написано «корабельное, мореходное знамя». 

Современный толковый словарь русского языка Т.Ф. Ефремовой дает определений слову «флаг»: одноцветное или нескольких цветов полотнище определенного размера, одной стороной прикрепленное к древку или шнуру (обычно с эмблемой страны или государства).

      Я узнала что ,флаг и герб являются важными символами, принадлежащими той или иной общности. Каждый из них имеет собственные характеристики и назначение. Я решила выяснить , чем отличается герб от флага. (Приложение1)Прежде всего следует сказать о содержании каждого из этих символов. Изображению герба отводится место и на флаге. герб является более информативным. Он часто заключает в себе сложный рисунок со множеством деталей. На гербе могут быть изображены какой-либо сюжет или ключевые характеристики определенной местности. Большинству гербов присущ оттенок торжественности. Этот символ нередко выражает величие того образования, которому он принадлежит.Гербом может называться только знак, выполненный в соответствии с правилами геральдики. Согласно им, в герб должны быть включены специальные элементы..Герб, являясь опознавательным знаком, кратко рассказывает о своем владельце (стране, городе, районеи т. д.) и выражает некую идею. Герб ценен в первую очередь своим смысловым содержанием. Он размещается на разных основах, например на дереве или металле. Иногда изображению герба отводится место и на флаге.

    Флаг – это тоже опознавательный знак. Но в плане содержания он не настолько детализирован по сравнению с гербом. Это связано с тем, что функция флага имеет более практическую направленность. Он часто информирует о каких-либо действиях или указывает на местоположение объектов особой значимости. В чем разница между гербом и флагом? Пожалуй, в том, что флаг – это прежде всего функциональный предмет. Поэтому он выполняется в виде способного развеваться полотнища, закрепленного на специальном стержне – флагштоке.

Глава 2 Что означает герб и флаг Любинского район.

Что  знают мои ровесники об этом

2.1История формирования символов Любинского района

         Герб и флаг Любинского муниципального района внесены в Государственный геральдический регистр Российской Федерации                                                                    Геральдическое описание герба Любинского района: «В пересеченном серебряном и зеленом поле, поверх всего - червлёный лист пергамента фигурной формы (картуш), обременённый золотым пером в столб, и вокруг него - золотой расторгнутый венок из двух головок хлебных колосьев, перевязанный лентой того же металла и замкнутый сверху частью обода шестерни, дважды просечённого - лазоревого, составного чёрно-серебряного и лазоревого».(Приложение 2)     Символика герба Любинского района многозначна.        Червлёный лист пергамента в виде сердца – аллегория листа бумаги с просьбой о переименовании старого неблагозвучного названия деревни в новое, по легенде связанное с именем Любовь. Сердце – символ любви, страсти, жертвенности и преданности. Гусиное перо – аллегория подписания этого документа, совершенное Кондратием Васильевичем Сошниковым от лица 995 душ деревни. Перо – символ достоверности, убеждённости, верности своему слову («что написано пером – не вырубишь топором). Венок из колосьев символизирует сельскохозяйственные предприятия района, их трудный, но благодарный труд. Венок – символ славы и почёта. Обод шестерни – символ промышленного потенциала предприятий района, в том числе перерабатывающей и транспортной отрасли. Чёрно-белая полоса – символ железнодорожного транспорта, Транссибирской железной дороги, бесперебойную работу которой обеспечивают каждый сотрудник станций, депо, мастерских расположенных в Любинском районе. Зелёный цвет - символ плодородия, здоровья и жизни. Червлень (красный цвет) – символ огня, активности, мужества, праздника, красоты. Золото – символ богатства, солнечного света, великодушия. Серебро – символ простоты, мудрости, сотрудничества.

    Авторская группа по созданию герба Любинского район

Идея герба: Администрация Любинского района.

Геральдическая доработка: Константин Моченов (Химки).

Художник и компьютерный дизайн: Анна Гарсия (Москва).

Обоснование символики: Вячеслав Мишин (Химки)

   Символика флага Любинского района многозначна.(Приложение 2) Флаг разработан на основе герба Любинского района и потому его символика повторяет символику герба. Обоснование символики герба и флага Любинского района. В середине XVIII века была образована деревня под названием Воровская. В 1852 году на этот участок была подселена большая группа переселенцев из Воронежской губернии, которым не понравилось название деревни, на общем сходе было решено изменить название деревни. Прилагается документ из государственного областного исторического архива. Постановление схода: «1853 года, февраля, 18 дня мы, нижеподписавшиеся государственные крестьяне старожилы Тобольской губернии, Омского округа, Кулачинской волости, деревни Воровской в числе 146 душ мужского пола, числящихся в народной переписи и мы, переселенцы Воронежской губернии разных округов и волостей, водворившиеся в прошлом 1852 году при сказанной деревни в числе 849 душ мужского пола по наличному состоянию, в общем нашем собрании обоюдно положили наименование деревни Воровской, как название неблаговидное, переименовать в селение под названием Любина, считая такое наименование более одобрительное, приличное для крестьян Русских добросовестных, а предполагаемый нами переселенцами Божий Храм, который священным непременным долгом определить в нашем Любинском обществе соорудить во имя Святой Софии, в чём и покорнейше просим обо всём вышеизложенном утверждении Высшего Начальства. К сей подписи приложили руки вместо неграмотных старожилов Гаврилы Домина. Фёдора Кузнецова, Афанасия Антонова, Никиты Кузнецова, Петра Прокопенкова, Ивана Шеманова, Фёдора Кривцова, Ефима Корнева, Петра Кулягина, Якова Золотарёва, Александра Сивашева, Киреева и прочив товарищей в числе 849 душ мужского пола по личной их просьбе и за себя руку приложил государственный крестьянин из переселенцев Кондратий Василий Сошников. Подписку отбирали: Корпуск Меопевщиков Младший Землемер А. Зайцев Сия подписана в Кулачинское волостное правление, явлена 14 в книгу под №3 записано, что государственными крестьянскими старожилами и переселенцами деревни Любиной действительно землемеру Зайцеву дана и рука приложена на подлино выписки, Кулачинское волостное правление подписан. Действительную печать свидетельствуют волостной голова Степан Семёнов, приложил свою печать Кулачинского волостного правления 1853 года, февраля, 18 дня За писаря Гребенников» Печать Омскаго округа, Кулачинска волостнаго головы» Как гласит легенда, названа деревня в честь умершей Любови Фёдоровны, урождённой Львовой - чей памятник поставлен на Любинском проспекте г. Омска, второй жены тогдашнего омского генерал - губернатора Густава Христьяновича Гасфорда. В подтверждение можем добавить следующие факты: Любина роща, Любинский проспект в Омске, село Густафьево в честь имени Густава Гасфорда, село Надеждино в честь другой жены Надежды генерал - губернатора Гасфорда. Таким образом, новое название - Любина появилось в 1853 году. В 1857 году деревня Любина получает статус села, и организуется Любинская волость (фонд 16, опись 2, дело 186, лист 164). В 1910 году при строительстве Транссибирской железной дороги была заложена станция, которая получила название Любинская, от Любинской волости. А посёлок при станции Ново-Любино. 24 сентября 1924 при районировании Омской области район получил название Любинский. Жители Любинского района, как и вся страна, встали на защиту Отечества в ходе Великой Отечественной войны. Около 10 тыс. любинцев вступили в ряды РККА. Более 4 тыс. человек погибли на фронтах войны. 1950 -е годы ознаменованы освоением целинных и залежных земель. В районе было распахано 22 тысячи гектаров новых земель. В 1960 - 1980 -х годах происходило динамичное социально - экономическое развитие района. Вместе с сельским хозяйством получили развитие отрасли перерабатывающего, бытового, транспортного, коммунального и других секторов экономики. В 1960 - 1990 годах в районе успешно действовали 10 совхозов и 6 колхозов. Среди них можно выделить госплемзавод «Северо - Любинский» и колхоз им. Ленина. Производили различную продукцию Любинский МКК (молочно-консервный комбинат), Любинская птицефабрика, Любинский пивзавод, Любинское РО «Сельхозтехника» и ряд других крупных предприятий и организаций.

Новые официальные символы Любинского муниципального района утверждены решением Совета Любинского муниципального района № 31 от 28 апреля. (Приложение 4)

 2.2. Результаты опроса

 С целью выяснения знаний о символике Любинского района был проведен социологический опрос  (без вариантов ответов) моих одноклассников . Им были заданы вопросы (Приложение 5) В опросе участвовало 20 моих одноклассников На первый вопрос 15 ребят ответили ,но не совсем верно то есть перечислили не все элементы изображенные на гербе .К сожалению 5 человек  не смогли вспомнить что изображено на гербе нашего района. На второй вопрос только 2 человека ответили верно .На вопрос «Где вы видели флаг и герб нашего район ? » 7 человек ответили что в фае на первом этаже нашей школы, 5 человек в Доме культуры нашего района,3 человека на крыше полицейского участка нашего рай

она ,3 человек на стадионе «Нива» и 2 человека не где не видели.   Эти результаты говорят о том, что информационная осведомлённость моих одноклассников  о символике  Любинского района  невелика.

Заключение

В ходе исследования  я лучше изучила  герб и флаг своего  района и узнала, что они символизируют. Я считаю, что жители нашего района должны знать, уважать историю,  символику своего района и гордиться ими, ведь она представляет нашу «малую» Родину.

Для того чтобы повысить уровень знаний о  символике я решил  предложить некоторые пути распространения символики:

- сделать стенд «Символика Стерлитамакского района» с описанием;

- выполнить проектную работу по теме «Создаём эскизы герба и флага Максимовского сельского поселения»;

- изображение герба, флага Стерлитамака рядом с государственной символикой;

- рассказ воспитателя дошкольникам о символике Стерлитамакского района;

- в краеведческий уголок в каждом классе вывесить символику района с описанием герба, флага;

- на места, часто посещаемые жителями (ДК, почта, медпункт, магазины) приклеить листовки с изображением символики и надписью « Знайте символику Стерлитамакского района!»;

- с помощью одноклассников провести акцию – распространить самостоятельно сделанные календарики с изображением герба и флага Стерлитамакского района среди пенсионеров.

 
В своем исследовании я узнал историческое прошлое флага и герба Буинского муниципального района. С помощью анкетирования определил, что не все мои сверстники хорошо знают о столице нашей Республике, и не задумывались о происхождении названия нашего города - Буинск. Чтобы восполнить недостаток в знаниях своих сверстников, мы решили провести классный час на тему: «Казань – столица Татарстана», провести путешествие по городу. Я рад, что практически все ребята знают, как выглядит флаг и герб Буинского муниципального района.

Подготовка исследования развивала мои информационные и познавательные навыки, я научился работать со статьями из газет, искать информацию в интернете.

Государственные герб и флаг – это главные государственные символы Буинского муниципального района. Их изображения встречаются на всех важных документах в нашей жизни. Их используют при организации значимых праздников, проведении важных мероприятий.

        Каждый житель Буинского района должен знать, как выглядит флаг и герб малой Родины.

Знать прошлое и настоящее своей Родины – это обязанность каждого человека.

Приложение 1

Таблица сравнения герба и флага

Герб	Флаг
Более информативный	Менее детализирован
Составляется по правилам	Отсутствие обязательных элементов
Главное – смысловое содержание	Практическая функция
Любая основа	Полотнище

                                                                                                    Приложение 2

Герб Любинского района, утвержденный Решением Совета Люблинского МР "Об утверждении Положения "О гербе Люблинского МР Омской области" от 12 мая 2006 года № 47

Приложение    3

 Флаг Любинского района, утвержденный Решением Совета Люблинского МР "Об утверждении Положения "О гербе Люблинского МР Омской области" от 12 мая 2006 года № 47

Приложение 4

Герб и флаг Любинского района утвержденный Решением Совета Любинского Муниципального района №31от 2017 года

                                                                 Приложение 5

1.Что изображено на гербе Любинского  района?

2.Какого цвета флаг Любинского района ?

3.Где Вы видели герб и флаг нашего района.?

• 1 слайд

  Учебно-исследовательская работа
  Научное направление: естествознание 1-4 классы
  
  Тема: «Символы моей малой Родины »
  Выполнила:
  ученица 4 «А» класса
  МБОУ «Любинская СОШ №2»
  Михеева Александра Максимовна
  Научный руководитель:
  учитель начальных классов
  МБОУ «Любинская СОШ №2»
  Батт Оксана Александровна  
   
   
  

• 2 слайд

  Любино – это моя «малая» Родина
  

• 3 слайд

  Герб и флаг Любинского района
  

• 4 слайд

  Цель :
  привлечение внимания ровесников к истории своей малой Родины через изучение значения символов Любинского района
  
  

• 5 слайд

  1.Узнать что такое герб и флаг
  2. Познакомиться со значением условных знаков и изображений на гербе и флаге Любинского района
  3.Выяснить, что знают о символике нашего района мои ровесники
  4. Предложить пути распространения знаний о символике среди моих одноклассников
  Задачи
  

• 6 слайд

  Я предполагаю ,что если каждый с детских лет будет интересоваться ,знать историю своего поселка и значение его символов, то он станет истинным патриотом не только соей малой Родины но и Родины в целом.
  Гипотеза
  

• 7 слайд

  Поиск информации
  

• 8 слайд

  Герб заимствованное из польского языка. На польском языке «герб» звучит как «херб»
  

• 9 слайд

  «Флаг»: одноцветное или нескольких цветов полотнище определенного размера, одной стороной прикрепленное к древку или шнуру .
  «Флаг»: одноцветное или нескольких цветов полотнище определенного размера, одной стороной прикрепленное к древку или шнуру .
  

• 10 слайд

  Таблица сравнения герба и флага
  
  

• 11 слайд

  Герб и флаг Любинского района, утвержденный Решением Совета Люблинского МР "Об утверждении Положения "О гербе Люблинского МР Омской области" от 12 мая 2006 года № 47
  

• 12 слайд

  Герб и флаг Любинского района утвержденный Решением Совета Любинского Муниципального района №31от 2017 года
   
  

• 13 слайд

  Вопросы для опроса
  1.Что изображено на гербе Любинского района?
  2.Какого цвета флаг Любинского района ?
  3.Где Вы видели герб и флаг нашего района
  

• 14 слайд

  1.Что изображено на гербе Любинского района?
  

• 15 слайд

  2.Какого цвета флаг Любинского района ?
  

• 16 слайд

  3.Где Вы видели герб и флаг нашего района
  

• 17 слайд

  Великую землю,
  Любимую землю,
  Где мы родились и живём,
  Мы Родиной светлой,
  Мы Родиной милой,
  Мы Родиной нашей зовём.
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание