Исследовательский проект 3 класс

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Республиканский конкурс исследовательских проектов

младших школьников «Первоцвет»

«Я помню, я горжусь»

Гуманитарное направление

Секция: «История малой родины»

                                                                                                  Выполнил:

                                                                                                  Ахмедов Бегляр

                                      ученик 3 класса А

                                      МБОУ СОШ №11

                                      г. Дербент

                                                                    Руководитель:

                                                                   Амирасланова Гюльнара Алибековна,

                                                                   учитель начальных классов

                                                                    МБОУ СОШ №11

Дербент

2020

Содержание

Введение ……………………………………………….3

Основная часть ……………………………………….4-5

Практическая часть……………………………………5-6

Заключение…………………………………………….6

Список литературы………………………………….7

Приложение……………………………………………9-12

Введение

Тема моей исследовательской работы не только актуальна в преддверие 75-летия Победы в Великой отечественной войне, но и интересна и имеет практическую значимость. Эта отличная возможность ещё раз вспомнить и почтить памятью и вниманием всех тех, кто причастен к этой знаменательной дате, тем, кто дал нам возможность жить в мире и согласии.

Актуальность моей работы состоит в том, что нам, потомкам необходимо сделать все, чтобы увековечить память тех, кто отдал свою жизнь ради жизни на Земле. Мы обязаны по крупицам собирать правду о войне, о неповторимой тяжёлой работе, которую во все времена наши защитники называли «обыкновенным делом, которое должны добросовестно выполнять»

Все люди в то время жили верой, верой в победу. Война коснулась всех – от мала до велика. В своей работе я хочу рассказать о КЕРИМЕ НАГИЕВЕ-фронтовике-дербентце, исполнивший свои долг перед Родиной.

Цель: исследование жизни ветерана Нагиева Керима Исламовича, уроженца города Дербента

Для достижения этой цели я определил для себя следующие задачи:

- узнать интересные факты о жизни фронтовика- Керима Нагиева

- посетить памятные места, музеи города;

- ознакомить с полученной информацией своих одноклассников;

- сделать выводы и выпустить буклет  о жизни Керима Нагиева

Методы работы: в своей работе я использовал такие методы, как метод исторического описания, экскурсия, интервью, опрос.

Гипотеза: каждый участник Великой Отечественной Войны внёс личный вклад в общую победу, а значит, никто не должен быть забыт.

Основная часть.

Нет в России семьи такой,

Где не памятен был свой герой.

И глаза молодых солдат

С фотографий увядших глядят.

Этот взгляд, словно Высший суд,

Для ребят, что сейчас растут.

Как-то мы с бабушкой проходили мимо музея «Боевой славы», решили зайти и посмотреть. Увидев фотографии наших дербентцев –фронтовиков, отдавших свою жизнь за наше мирное будущее, я испытал чувство гордости, что живу в этом городе. Проходя по музею, среди писем и документов бабушка показала мне письмо фронтовика и сказала, что это письмо ее дяди. (Приложение I) На классном часе, посвящённом Великой отечественной войне, наш классный руководитель Гюльнара Алибековна предложила нам рассказать о своих родственниках – участниках войны.

Мне стало интересно, и я решил рассказать о своем родственнике -герое.

Мало кто знает о нем. Это история одной семьи, а такие трагические судьбы были у многих дербентцев, живших в то время. Это тот герой, который сохранил нашу Родину, а нам подарил счастье жить.

Для сбора информации, в первую очередь, я отправился в гости к сестре Керима Исламовича Шаргие Исламовне, где увидел в первый раз его фотографию и письма .

 Она рассказала мне о нем. Я узнал, что он родился в Дербенте в 1924г в семье служащего, проживал по улице Ленина, 28.Учился в школе №15, где на стенде, посвященном выпускникам школы –участникам войны, есть и его фотография. После окончания школы, работал секретарем ГК ВЛКСМ. Призван 27июня 1943г. Хоть он имел бронь, всё равно рвался на фронт-бить врага. Вначале их забрали в г.Баку на учебу в военном училище. В Сальянских казармах Керим Нагиев прошел 6 месяцев обучения. Закончив его в звании лейтенанта, попал на фронт. Служил командиром взвода №800. Дважды Керим Исламович был ранен и дважды возвращался в строй. Очень часто писал с фронта письма домой. Переплыв реку Одр, будучи командиром взвода, он спас своих солдат от фашистов. Но вражеская пуля настигла его в Берлине. В апреле вестей от него уже не было. Без вести пропал.

Практическая часть.

Прошло много лет, надежда найти брата угасла. Но мы с моим классным руководителем Гюльнарой Алибековной в интернете на сайте pamyat-naroda.ru нашли информацию о нем. (Приложение II) Я узнал, что командир стрелкового взвода Нагиев Керим убит 30 апреля 1945г. в Германии, всего за 9 дней до Победы. Похоронен он на юго-западной окраине поселкового пункта Гросс –Буков, что расположен в 5 км на западе от реки Шпрее. (Приложение IV)

Шаргия Исламовна бережно хранит удостоверение где сказано, что «лейтенант Нагиев Керим Исламович приказом по 27стрелковому корпусу 13 армии за образцовое выполнение боевых заданий командованием на фронте борьбы с немецкими захватчиками награжден орденом Отечественной войны второй степени» (Приложение IV)

17 апреля 2014г.у дома № 28 по ул.Ленина собрались родственники участника Великой Отечественной войны Керима Исламовича Нагиева, чтобы почтить память воина и открыть мемориальную доску, установленную на доме, где он жил.

Поклониться памяти участника ВОВ к дому, в котором он жил, пришли представители администрации и начальник отдела военного комиссариата по г.Дербент, Дагестанские Огни и Дербентскому району Адиль Кулиев, ученики нашей школы.

 Все присутствующие почтили память Керима Исламовича Нагиева минутой молчания и возложили цветы к мемориальной доске. Я посетил  этот дом и возложил цветы к мемориальной доске.

 Также я опросил соседей, проживающих на улице Ленина, знают ли они Керима Нагиева-фронтовика. Из опроса выяснилось, что соседи не знают о нем, а те, кто мог его знать, их нет с нами.

В книге памяти под названием «Назовем поименно» написано о нем, как и о многих дербентцах, пропавших без вести и погибших на воине. (Приложение IV)

В местной газете напечатана статья «Никто не забыт ничто не забыто», посвященная Кериму Нагиеву. (Приложение V)

После моего исследования я предложил одноклассникам сделать буклет о фронтовике Кериме Нагиеве и ознакомить с ним учащихся нашей школы.

Ведь победители, вернувшиеся с фронта, по сей день носят в себе осколки снарядов, мин и пуль, а на сердце -  следы былого горя и страдания.

Есть ли лекарство от этих ран? Да есть. И зовется оно –Память. 

Заключение

Работая над задачами, поставленными в ходе изучения темы, я сделал вывод о том, что память остается жива, по сей день.

Поставленная цель -  исследование жизни ветерана   Нагиева Керима Исламовича, уроженца города Дербента- достигнута. Воспоминания сестры  ветерана опубликованы в местной газете нашего города. Племянник Керима Нагиева  установил мемориал у дома фронтовика. Данная работа имеет продолжение, т.е. я буду изучать историю жизни других дербентцев - ветеранов Великой Отечественной войны.

Нам, подрастающему поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной Войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям. Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение.

                       Список литературы

1.       Архивные документы и фотоматериалы ветерана ВОВ.

2.       Великая Отечественная война. Цифры и факты. Под редакцией Г.Ф.Кривошеева. М., «Просвещение», 1995 год. Стр.5-6.

3.       Интернет ресурсы

4.        Книга Памяти «Назовем Поименно».

Приложение I

                                                                                                       Приложение II

Приложение III

Приложение IV

Приложение V

Краткое описание документа:

Исследовательский проект об участнике Великой отечественной войны. Автор рассказывает о своем родственнике, участнике войны, о воспоминаниях членов семьи, семейном архиве. О поиске информации на сайте pamyat.naroda.ru, делает выводы о том, для чего нужно хранить память об участниках, ветеранах войны.