811180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИсследовательский проект "В чем преднозначение военной формы?"

Исследовательский проект "В чем преднозначение военной формы?"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1812..pptx

библиотека
материалов
Проект «В чем предназначение военной формы?» Киселев Иван, ученик 3 Б класса...
Русский военный мундир Традиционная форма французов
Сцена боя у Бородино
Цель: узнать, почему военная форма русских участников Бородинского сражения б...
Словарь Ожегова С.И. «Форма - одежда установленного образца для военных, служ...
Участники Бородинского сражения пехота кавалерия артиллерия
Встреча с участником Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г. Румянцевым...
 Вывод: в Бородинской битве участвовали разные рода войск
Альбом с рисунками  Н.В.Зарецкого «Русская армия в 1812 году» Гренадер - мушк...
Военная форма участников сражения Вывод: разные рода войск называются по-разн...
Наука униформология Вывод: Главное предназначение военной формы – отражать ос...
М.Ю. Лермонтов «Бородино» «Уланы с пестрыми значками» «Драгуны с конскими хво...
Городской конкурс чтецов художественного слова «Таланты земли поморской»
Городской театральный фестиваль Макет
Этапы изготовления макета
Макет «Что значит русский бой удалый!»
Вывод: мундиры —это не просто предметы форменной одежды войск. Их носили люди...
  Вывод: мундир, под которым билось храброе сердце, мог быть разным. Общим дл...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект «В чем предназначение военной формы?» Киселев Иван, ученик 3 Б класса
Описание слайда:

Проект «В чем предназначение военной формы?» Киселев Иван, ученик 3 Б класса МБОУ «Лингвистическая гимназия № 27» Руководитель: Шандроха Екатерина Александровна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Русский военный мундир Традиционная форма французов
Описание слайда:

Русский военный мундир Традиционная форма французов

5 слайд Сцена боя у Бородино
Описание слайда:

Сцена боя у Бородино

6 слайд Цель: узнать, почему военная форма русских участников Бородинского сражения б
Описание слайда:

Цель: узнать, почему военная форма русских участников Бородинского сражения была такой разнообразной? Методы: знакомство с литературой и интернет – источниками, просмотр фильмов, опрос, обращение к специалистам Задачи 1. Собрать информацию о форме разных родов войск армии 1812 года 2. Составить (по тексту М.Ю. Лермонтова «Бородино») словарь слов, называющих предметы, принадлежащие воинам по родам войск. 3. Выполнить поделку «Что значит русский бой удалый!» 4. Подготовить сообщение «Участники Бородинского сражения» и выступить перед гимназистами.

7 слайд Словарь Ожегова С.И. «Форма - одежда установленного образца для военных, служ
Описание слайда:

Словарь Ожегова С.И. «Форма - одежда установленного образца для военных, служащих и т.п.» Вывод: опознавательная функция

8 слайд Участники Бородинского сражения пехота кавалерия артиллерия
Описание слайда:

Участники Бородинского сражения пехота кавалерия артиллерия

9 слайд Встреча с участником Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г. Румянцевым
Описание слайда:

Встреча с участником Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г. Румянцевым Корнилом Ивановичем

10 слайд  Вывод: в Бородинской битве участвовали разные рода войск
Описание слайда:

Вывод: в Бородинской битве участвовали разные рода войск

11 слайд Альбом с рисунками  Н.В.Зарецкого «Русская армия в 1812 году» Гренадер - мушк
Описание слайда:

Альбом с рисунками  Н.В.Зарецкого «Русская армия в 1812 году» Гренадер - мушкетер пехотного полка Рядовые гусарских полков

12 слайд Военная форма участников сражения Вывод: разные рода войск называются по-разн
Описание слайда:

Военная форма участников сражения Вывод: разные рода войск называются по-разному и носят разную форму

13 слайд Наука униформология Вывод: Главное предназначение военной формы – отражать ос
Описание слайда:

Наука униформология Вывод: Главное предназначение военной формы – отражать особенность рода войск, показывать принадлежность человека к определённому полку. 

14 слайд М.Ю. Лермонтов «Бородино» «Уланы с пестрыми значками» «Драгуны с конскими хво
Описание слайда:

М.Ю. Лермонтов «Бородино» «Уланы с пестрыми значками» «Драгуны с конскими хвостами»

15 слайд Городской конкурс чтецов художественного слова «Таланты земли поморской»
Описание слайда:

Городской конкурс чтецов художественного слова «Таланты земли поморской»

16 слайд Городской театральный фестиваль Макет
Описание слайда:

Городской театральный фестиваль Макет

17 слайд Этапы изготовления макета
Описание слайда:

Этапы изготовления макета

18 слайд Макет «Что значит русский бой удалый!»
Описание слайда:

Макет «Что значит русский бой удалый!»

19 слайд Вывод: мундиры —это не просто предметы форменной одежды войск. Их носили люди
Описание слайда:

Вывод: мундиры —это не просто предметы форменной одежды войск. Их носили люди, имя которым было «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА». И для них униформа имела особое значение. Ею гордились.  

20 слайд   Вывод: мундир, под которым билось храброе сердце, мог быть разным. Общим дл
Описание слайда:

  Вывод: мундир, под которым билось храброе сердце, мог быть разным. Общим для наших воинов было стремление защитить Россию. М. И. Кутузов

21 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Проект форма 1812 г..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Исследовательский проект «В чем предназначение военной формы?»

Выполнил ученик 3 Б класса «Лингвистической гимназии № 27» г. Северодвинска

I. ВВЕДЕНИЕ

В этом году я начал изучать новый, интересный, школьный предмет – историю Отечества.

Я – русский человек. В жизни моего народа и моей страны было много событий, когда решалась судьба Родины. В такие моменты люди сплачивались воедино и демонстрировали необыкновенный подъём национального духа. Именно таким испытанием стал для России легендарный 1812 год.

В 2012 году отмечалась славная дата – 200 лет Отечественной войне 1812 года. Моя бабушка, Наталья Валентиновна Громова, подарила мне книгу Михаила Григорьевича Брагина «В грозную пору». Эту необыкновенную книгу я перечитывал, перелистывал десятки раз. Она не просто познакомила меня с великой войной, а рассказала о России, о Бородинском сражении и о храбрых людях, служивших в армии.

Меня, как и многих мальчишек, интересуют разные баталии и люди в форме. Раньше, когда я слышал рассказ о сражениях 1812 года, я представлял две армии: русскую, в зеленых мундирах, и французскую, в синих мундирах. Рассматривая иллюстрации в своей книге, я обратил внимание на красивую военную форму защитников Отечества. Но на разных страницах она была разной. Я даже однажды перепутал наполеоновских и русских солдат.

Я принял решение выполнить проектную работу по теме «В чем предназначение военной формы?»

Цель моей работы: узнать, почему военная форма русских участников Бородинского сражения была такой разнообразной?

Я предположил, что в битве участвовало несколько родов войск, назывались они по-разному и носили разную форму.

Передо мной встали задачи:

1. Собрать информацию о форме разных родов войск армии 1812 года

2. Составить (по тексту М.Ю. Лермонтова «Бородино») словарь слов, называющих предметы, принадлежащие воинам по родам войск.

3. Выполнить поделку «Что значит русский бой удалый!»

4. Подготовить сообщение «Участники Бородинского сражения» и выступить перед гимназистами.

У меня сложился план, и я выбрал следующие методы работы над своим проектом:

знакомство с литературой и интернет – источниками по теме, просмотр фильмов, опрос, обращение к специалистам.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

  1. Военная форма

    1. Значение слова «форма»

Это многозначное слово я рассматриваю в словосочетании «военная форма». В словаре С. И. Ожегова слово «форма» объясняется, как «одежда установленного образца для военных, служащих и т.п.» [6, 855] А большой российский энциклопедический словарь пишет: «Одинаковая по цвету и покрою одежда, установленная для военнослужащих». [2, 864]

Историки утверждают, что прообраз современной военной формы встречается еще у древних римлян. Одинаковое обмундирование позволяло сразу отличить собрата по оружию от противника.

Вывод: форма выполняла опознавательную функцию.

    1. Военная форма участников сражения, изображенная в литературе

Из литературы мне стало известно, что в сражении при Бородино участвовали пехота, кавалерия, артиллерия [3, 19]. В первые дни войны знаменитый командующий армии Багратион призвал войска к решительной борьбе с напавшим на Россию Наполеоном. «Пехота - коли, кавалерия – руби, топчи. Ударим дружно и победим врага. Тогда нам честь и слава и благодарность родины…» [3, 20]. Это же подтвердило внимательное чтение стихотворения М.Ю. Лермонтова. [5] Я составил военный толковый словарь. (Приложение 1) В него я включил слова, называющие предметы, принадлежащие воинам того или иного рода войск. Чтобы лучше разобраться в этих терминах, я обратился к участнику Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г., кавалеру ордена Славы Румянцеву Корнилу Ивановичу, внештатному сотруднику школьного музея «ЛГ № 27» (Приложение 2). Он мне сообщил, что некоторые люди судят об Отечественной войне 1812 года, основываясь лишь на увиденных когда-то художественных фильмах. Например, они могут подумать, что все наши конники - это гусары, значит, обязательно в красно - синем мундире. Корнил Иванович посоветовал мне обратиться к энциклопедии. В детской энциклопедии сказано: «К началу Отечественной войны 1812 года в составе русской армии числились пехотные полки (гренадерские, егерские, морские), кавалерийские полки (кирасирские, драгунские, уланские, гусарские), артиллерийские бригады». [4, 8]

Вывод: Значит, я прав в предположении, что в Бородинской битве участвовали разные рода войск.

    1. Военная форма участников сражения в изобразительном искусстве

В интернете на сайте я нашел альбом с рисунками  талантливого художника Николая Васильевича Зарецкого «Русская армия в 1812 году». [7] В альбоме - изображения формы генералов и рядовых разных войск (Приложение 3). Художник изучал подлинные образцы обмундирования, хранившиеся в музеях; консультировался у художников и историков. Детали в изображении униформы и цветовая гамма полностью совпадают с оригиналом. На картинках можно увидеть, чем, к примеру, отличалась форма тогдашних гусаров от гренадеров, а тех - от егерей. (Приложение 4) Красивы и те, и другие!

Вывод: Моё предположение, что разные рода войск называются по-разному и носят разную форму, подтвердилось.

    1. Разнообразие военной формы

Почему же форма была разнообразной? Существует целая наука униформология. Специалисты (униформологи), любители военной истории, изучают форменную одежду армии. Из их исторического описания военной одежды 1812 года становится ясно, что существовала зимняя и летняя форма одежды, походная и парадная, для солдат и офицеров, для высших чинов. [8] Специалисты создают разные виды формы, но всегда с одной особенностью: форма должна быть одной цветовой гаммы, но с наличием отличительных знаков войска (полка). Примеры. 1) Цвет. В армии 1812 года пехота имела темно-зеленые мундиры. Обмундирование донских казаков состояло из темно-синей куртки на крючках с темно-синим воротником и темно-синих шаровар с лампасами. 2) Знаки. В обмундирование армейских драгун входила кожаная каска, украшенная медным налобником с выбитым на нем орлом. 3) Отличия. В одежде у офицеров и генералов появились новые детали: золотые или серебряные (с бахромой или без бахромы) эполеты.

Вывод: Главное предназначение военной формы – отражать особенность рода войск, а также – показывать принадлежность человека к определённому полку. 

  1. Практическая часть

    1. Составление текста и выступление

Во время выполнения работы я много раз обращался к тексту М.Ю. Лермонтова и запомнил «Бородино» наизусть. Готовясь к выступлению перед ребятами, я решил рассказать отрывок с описанием самой битвы от имени кавалериста. У поэта как раз есть упоминание о разных воинах - участниках сражения:

«Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
      Все побывали тут».
[5, 12]

Для выбора правильной интонации при передаче чувств, которые испытал во время боя рассказчик (чувств ужаса, страха, торжества и победы), я обратился за помощью к Громовой Наталье Валентиновне, руководителю театральной студии «Забава» и по совместительству моей бабушке. Она помогла мне правильно выбрать тон и тембр голоса.

Результатом нашей совместной работы стало мое выступление на городском конкурсе чтецов художественного слова «Таланты земли поморской» со стихотворением «Бородино» (Приложение 5)

    1. Изготовление макета, изображающего фрагмент боя «Что значит русский бой удалый!»

Я часто посещаю спектакли, сам участвую в постановках, занимаюсь в студии, вместе с классом приобщаюсь к театральному искусству. В марте 2013 года в Северодвинске проводился городской театральный фестиваль, и была организована выставка декораций. Я решил создать макет с изображением солдат на сцене. А на всех воинов «надеть» форму времен войны 1812 года. (Приложение 6) Я взял коробку. Нарисовал на дне фон - задник в виде поля боя. Получилась сцена. Нашел в интернете иллюстрации к стихотворению «Бородино» с изображением солдат и нарисовал их. Наклеив на картон, раскрасил их красками и расположил на сцене. Моя бабушка помогла сшить занавес и сделать пушку. Мне важно было рассказать о том далёком времени и прикоснуться к истории. Появилась идея состарить бумагу и сделать перо. Для этого мы использовали кофе. Осталось только расположить детали на сцене, и всё стало выглядеть так, как будто ты смотришь спектакль про то далёкое, грозное время. (Приложение 7)

Мой прадедушка Ушаков Валентин Петрович считал, что мундиры — это не просто форменная одежда войск. Их носили люди, которые жертвовали жизнью. И униформа имела высокое значение. Ею гордились.

Вывод: мундиры — это не просто предметы форменной одежды войск. Их носили люди, имя которым было «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА». И для них униформа имела особое значение.

  1. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подведу итог. Проведя работу, я узнал про одну важную страницу истории не только моей страны, но и всей Европы. Я прочитал книги об Отечественной войне 1812 года, о Бородинском сражении, о защитниках Родины, собрал сведения об их форме. Я создал «Словарь» и выполнил поделку «Русский бой удалый!» Также я подготовил доклад и выступил перед учениками гимназии. Мою поделку, словарь и буклет с рисунками формы армии можно использовать на уроках литературного чтения и истории.

Моя гипотеза, выдвинутая первоначально, в ходе работы нашла подтверждение. Предназначение военной формы – показать принадлежность человека к особенному роду войск.  Я пришёл еще к одному выводу: мундир, под которым билось храброе сердце, мог быть разным. Общим для наших воинов (одетых в разнообразную форму) было стремление защитить Россию.

Я горжусь, что я – потомок защитников Родины в Бородинском сражении. Они для меня - пример стойкости и силы моего народа и армии в борьбе за свободу.

В будущем я надеюсь побывать на Бородинском поле. Я думаю, я могу узнать и рассказать об оружии победы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Брагин, М. Г. В грозную пору / М. Г Брагин. - М.: Лабиринт Пресс. 2012. – 95 с.

  2. Болтянский, В.Г. Большой энциклопедический словарь школьника / В.Г. Болтянский. – М.: Большая российская энциклопедия, 1993. - 983 с.

  3. Детская энциклопедия. 1812 год / Познавательный журнал для девочек и мальчиков//- М.: Аргументы и факты. 2008, -№ 5. –– с. 19.

  4. Детская энциклопедия. Тайная война / Познавательный журнал для девочек и мальчиков// - М.: Аргументы и факты. 2010, -№ 5. –– с.8.

  5. Лермонтов, М.Ю. Бородино / Лермонтов М.Ю. – Тула: Издательская программа правительства Москвы. Бородино, 2012. – 16 с.

  6. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И.Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: А Темп. 2010. – 874 с.


ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

  1. Букреева, Е.М. Русская армия в 1812 году / Е.М. Букреева. - http://www.adjudant.ru/table/Zaretsky_1812.asp.

  2. Малыгина, Л. В. История мундира русской армии Отечественной войны 1812 года / Л. В. Малыгина - http://nsportal.ru/


Поделка «Русский бой удалый!»

J:\поделка\DSC00535.JPG




J:\поделка\DSC00538.JPG

















Краткое описание документа:

В жизни нашей страны было много событий, когда решалась судьба Родины.В такие моменты люди сплачивались воедино и демонстрировали необыкновенный подъём национального духа. Именно таким испытанием стал для России легендарный 1812 год.

Автора учебного проекта заинтересовали храбрые люди в Бородинском сражении, другие баталии и люди в форме. Свою работу он посвятил исследованию формы русской армии 1812 года.

Общая информация

Номер материала: 285556

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.