Итоговая
контрольная работа по алгебре 7 класс
1 вариант
1.
Если
в выражении встречается ________________________________ , то это
выражение не имеет числового значения, так как ______________
_______________________ . О таких выражениях говорят, что оно не имеет смысла.
Вычислите значения данных числовых выражений и в ответ запишите то выражение,
которое не имеет смысла.
А) 6 +( - 0,8)= _________________;
Б) 6 : ( - 0,8)= ________________; В)
6
( - 0,8)=___________________;
Ответ:
_______________
2. Тождество
– это равенство, ______________________________________ __________________. Продолжите
известные вам такие равенства:
А)
а: а= Б) (а- b)(a+b)=
В)
(a-b)2=
Г) ab+ac = .
3. Значение
переменной, при которой уравнение обращается в верное ____________________,
называется __________________________ . Соотнесите уравнение со множеством его
решений.
А) 14х = 7; Б)
; В) 6х – 3 = 3(2х – 1);
Г) х2 – 0,25 = 0
1) нет
корней; 2) х = 0,5; 3) 0,5; -0,5; 4) х - любое число
4.
Можно
ли разменять 500-рублёвую купюру 50-рублёвыми и 10-рублёвыми купюрами так,
чтобы всех купюр было 12?
Решение: пусть х
50-рублёвых купюр, у 10-рублёвых купюр. Система уравнений:
Ответ:
5.
Соотнесите определения и названия статистических характеристик.
А)
Частное от деления суммы чисел на их количество.
Б)
Разность между наибольшим и наименьшим числами ряда.
В)
Число, записанное посередине упорядоченного ряда с нечётным количеством членов.
1)
медиана; 2) среднее арифметическое; 3) мода; 4) размах.
Найдите
размах числового ряда 27, 15, 16, 24, 16, 8, 34.
Ответ:
_________.
6.
__________________ - зависимость, при которой каждому значению независимой
переменной соответствует _________________________ значение зависимой
переменной. Независимая переменная называется _______________ . Зависимая
переменная называется _______________________________ .
Соотнесите
формулу, задающую функцию, с её графиком.
1)
у = х3 ; 2) у = к х ; 3) у = х2.
А) Б) В)
7. Достройте
координатную плоскость. Изобразите фигуру, ограниченную графиками функций у =
-- 4, у= - 0,5х, у =х + 3.
Какая фигура
получилась?___________________________
Обозначьте и укажите координаты вершин
полученной фигуры.
Ответ:
8. На
чертеже изображён график движения туристов во время похода. Используя график,
ответьте на вопросы:
А)
На какое расстояние от турбазы удалились туристы?__________ км.
Б)
Сколько времени шли туристы от первого привала до второго?______ ч.
В)
сколько времени туристы затратили на обратный путь? _________ ч.
Г)
С какой скоростью шли туристы до первого привала?____________________ км/ч.
9.
Козьма́ Прутко́в — литературная маска, под
которой в журналах «Современник», «Искра» и других выступали в 50—60-е годы XIX
века поэты Алексей Толстой, братья Алексей, Владимир и Александр Жемчужниковы.
Широко известны высказывания Козьмы Пруткова. Выполните преобразования. Используя найденные ответы,
запишите одно из высказываний Козьмы Пруткова.
Будь:
(х3)2 =___________ Быть: х12:
х4 х=_____________________
Им:
=_______________ Хочешь: х7:
(х2)3=
_________________
Счастливым:
х8 : х8= __
________________________________
10.
Из
выражений (у - х)2 , (у + х)2, (-у- х)2
выберите те, которые тождественно равны выражению (х + у)2.
Ответ:
________________________________________
11. Замените
знак * одночленом так, чтобы получилось тождество:
А)
(* + 3m)2
= 100 + 60m +9m2 Б)
(5c + *)( 5с
- *) = 25с2 – 64х2
B) (* –
1,5у)2 = 9a2 +2,25у2
+ 9a Г) у4
– 9х8 =( у2 + *)( у2 - *)
Ответ:
А)______ Б)__________ B)____________
Г)___________
12.
Вспомните, как выводится формула квадрата разности:
(a
–b)2 = (a-b)(a-b) = a2 –ab –ba +b2 = a2
–2ab +b2
Выведите
самостоятельно формулу (a + b -c)2.
Ответ:
(a + b -c)2=____________________________________________
13.
В
древности были известны только 5 планет, видимые невооружённым глазом.
Упростите заданные алгебраические выражения. Зачеркните в таблице названия
планет, связанные с найденными ответами. Оставшееся название позволит вам
узнать, какую планету не знали 250 лет назад .
(2а-
1)2 – 4а2= __________
(
а +2)(а – 2) – а(а – 3) + 4= _______________________________
(2а
-1)(2а +1) – (а+2)(а-5) = __________________________________
1-
4а
|
3а
|
-
3а
|
Венера
|
Марс
|
Нептун
|
Ответ:
эта планета _______________________________
14.«Золотое
кольцо России» - один из известнейших туристических маршрутов, включающих в
себя группу древних городов, занимающих особое место в истории русской земли.
Решите уравнения. Корень первого уравнения совпадает с годом образования самого
древнего города «Золотого кольца». Корень второго позволит узнать название
города.
A) (t +2)2
–(t-1)(t +1)
=3453 Б) (2у + 1)2 – 29 = (2 -3у)(2 +3у) + 13у2
Кострома
|
Ростов
Великий
|
Иваново
|
--
8
|
8
|
6
|
Ответ:
самый древний город «Золотого кольца»_____________________, основан в
______________ году.
Итоговая
контрольная работа по алгебре 7 класс
2
вариант
1.Если в выражении
встречается деление на нуль, то это выражение _____________ числового значения,
так как _____________________________________ . О таких выражениях говорят, что
оно не имеет смысла. Вычислите значения данных числовых выражений и в ответ
запишите то выражение, которое не имеет смысла.
А)
8 +( - 0,6)=________________;
Б)
8
( - 0,6)=__________________; В) 8 : ( - 0,6)=__________________.
Ответ:
_______________
2.____________________–
это равенство, верное при любых значениях _______________________ . Продолжите
известные вам такие равенства:
А)
(a+b)c=
Б) 0:a=
В) a2 –
b2 = Г) a2+2ab+b2
= .
3. Значение
__________________________, при которой уравнение обращается в верное
________________________, называется корнем уравнения. Соотнесите уравнение со
множеством его решений.
А); Б)2х – 5 = 2х; В)
16х= 8; Г) 2(х –1)= 2х-2
1) нет
корней; 2) х = 0,5; 3) 0,5; -0,5; 4) х - любое
число
4.
Можно
ли разменять 500-рублёвую купюру 50-рублёвыми и 100-рублёвыми купюрами так,
чтобы всех купюр было 8?
Решение: пусть х
50-рублёвых купюр, у 100-рублёвых купюр. Система уравнений:
Ответ:
5.
Соотнесите определения и названия статистических характеристик.
А)
Число, которое встречается в данном ряду чаще других.
Б)
Частное от деления суммы чисел на их количество
В)
Разность между наибольшим и наименьшим числами ряда.
1)
медиана; 2) среднее арифметическое; 3) мода; 4) размах.
Найдите
моду числового ряда 27, 15, 16, 24, 16, 8, 34.
Ответ:
_________.
6. Функция
-__________________ , при которой каждому значению ______________ переменной
соответствует _________________________ значение зависимой переменной.
Независимая переменная называется _______________ . Зависимая переменная
называется _______________________________ .
Соотнесите
формулу, задающую функцию, с её графиком.
1)
у = х3 ; 2) у = х2; 3) у = к х + b.
А) Б) В)
7. Достройте
координатную плоскость. Изобразите фигуру, ограниченную графиками функций у =
0, у= 0,5х, у = -- 2х +10.
Какая фигура
получилась?___________________________
Обозначьте и укажите координаты вершин
полученной фигуры.
Ответ:
8. На
чертеже изображён график движения туристов во время похода. Используя график,
ответьте на вопросы:
А)
На каком расстоянии от турбазы был сделан первый привал?__________ км.
Б)
Через сколько часов после начала похода туристы вернулись на турбазу?______ ч.
В)
Сколько времени длился второй привал? _________ ч.
Г)
С какой скоростью шли туристы на обратном пути?____________________ км/ч.
9.
Козьма́ Прутко́в — литературная маска, под
которой в журналах «Современник», «Искра» и других выступали в 50—60-е годы XIX
века поэты Алексей Толстой, братья Алексей, Владимир и Александр Жемчужниковы.
Широко известны высказывания Козьмы Пруткова. Выполните преобразования. Используя найденные ответы,
запишите одно из высказываний Козьмы Пруткова.
Что:
(х4)2 =___________ Потерявши:
х8: х4 х=_____________________
Не:
x =_______________ Имеем: х12:
х12=
_________________
Храним:
(х3)4
:х3=
______________________ Плачем: х4 х2=_
________________
10.
Из
выражений (у - х)2 , (- х + у)2, (-у- х)2
выберите те, которые тождественно равны выражению (х - у)2.
Ответ:
________________________________________
11. Замените
знак * одночленом так, чтобы получилось тождество:
А)
(* - 2m)2
= 100 – 40 m +4m2 Б)
(2c + *)( 2с
- *) = 4с2 – 81х2
B) (* – 2,5b)2
= 9a2 +6,25b2 + 15ab Г) у4
– 16а10 =( у2 + *)( у2 - *)
Ответ:
А)______ Б)__________ B)____________
Г)___________
12.
Вспомните, как выводится формула квадрата разности:
(a
–b)2 = (a-b)(a-b) = a2 –ab –ba +b2 = a2
–2ab +b2
Выведите самостоятельно
формулу (a – b +c)2.
Ответ:
(a – b +c)2 =____________________________________________
13.Долгое
время одну из известных в древности планет в периоды утренней и вечерней
видимости греки считали двумя разными светилами. Упростите заданные
алгебраические выражения. Зачеркните в таблице названия планет, связанные с
найденными ответами. Оставшееся название позволит вам узнать, с какой планетой
это заблуждение связано.
(2а-
1)2 – 4а(а – 1)= __________
4а(а
– 2) – (а – 2)2 + 4= _______________________________
(2а
-1)(2а +1) – (а+1)(а-5) - 4= __________________________________
3а2
+ 4а
|
1
-4а
|
3а2
– 4а
|
Марс
|
Венера
|
Меркурий
|
Ответ:
эта планета _______________________________
14.«Золотое
кольцо России» - один из известнейших туристических маршрутов, включающих в
себя группу древних городов, занимающих особое место в истории русской земли.
Решите уравнения. Корень первого уравнения совпадает с годом образования самого
молодого города «Золотого кольца». Корень второго позволит узнать название
города.
A) (t +1)2
–(t-11)(t +11) =3864
Б) (2у + 1)2 – 24 = (1-4у)(1+4у) + 20у2
Кострома
|
Ростов
Великий
|
Иваново
|
--
8
|
8
|
6
|
Ответ:
самый молодой город «Золотого кольца»_____________________, основан в
______________ году.
Система оценивания результатов выполнения
диагностической работы
Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки
Школьная отметка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Первичный балл
|
27-30
|
20-26
|
12-19
|
0-11
|
Задания № 1-12 – в 1-2 балла , задания №
13-14 оцениваются в 1-3 балла (в зависимости от полноты и правильности решения).
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы –баллов.
Ответы: 1
вариант 2
вариант
№
|
Ответ
|
|
№
|
Ответ
|
1
|
Б
|
|
1
|
В
|
2
|
1, а2-в2, а2-2ав+в2,
а(в+с)
|
|
2
|
ас+вс, 0, (а-в)(а+в), (а-в)2
|
3
|
2143
|
|
3
|
3124
|
4
|
Нельзя
|
|
4
|
Можно
|
5
|
241, размах = 26
|
|
5
|
324, мода=16
|
6
|
312
|
|
6
|
231
|
7
|
Треугольник,
А(-7,-4), В (-2,1), С (8, -4)
|
|
7
|
Треугольник,
А(0,0), В (4,2), С (5, 0)
|
8
|
10 км; 2 часа, 5 часов, 5 км/ч
|
|
8
|
5 км, 10 часов, 2 часа, 2км/ч
|
9
|
Хочешь быть счастливым -- будь им.
|
|
9
|
Что имеем -- не храним, потерявши -- плачем.
|
10
|
(у+х)2, (-у-х)2
|
|
10
|
(у-х)2, (-х+у)2
|
11
|
10, 8х, 3а, 3х4
|
|
11
|
10, 9х, 3а, 4а5
|
12
|
а2+в2 +с2 +2ав-2ас-2вс
|
|
12
|
а2+в2 +с2 -2ав+2ас-2вс
|
13
|
Нептун
|
|
13
|
Венера
|
14
|
Ростов Великий, 862 год
|
|
14
|
Иваново, 1871 год
|
Регулятивные
|
Коммуникативные
|
Познавательные
|
№1-№14
|
№
1,2,3,5,6,9,13,14
|
№1-№14
|
30
баллов
|
18
баллов
|
30
баллов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.