Итоговая контрольная работа по русскому языку, 1 класс

Итоговая контрольная работа по русскому языку

Диктант

Лес

      Хорош наш лес. Там много сочных трав. Вот дуб. Под дубом Ваня сорвал гриб. Рядом частый ельник. В кустах пел дрозд.

Грамматические задания:

1.     Поставить ударение в словах четвёртого предложения.

2.     Во втором  предложении подчеркни  буквы, обозначающие

1 вариант – мягкие согласные звуки

2 вариант – твёрдые  согласные звуки

3.     Разделить чёрточкой для переноса слова пятого предложения.

4.     Найти и записать слово, в котором букв больше, чем звуков.

Тестовая работа по темам, изученным в 1-м классе

1.     Подчеркни слова с ударением на втором слоге.

яблоко              фамилия             собака

победа              ромашка            коврик

серая                 стена                  ландыш

скамейка           слива                 линейка

2.     Подчеркни, какую букву напишешь в слове. Соедини с проверочным словом.

заво(д,т)             морозы                                             рука(ф,в)          козы

моро(з,с)            пироги                                               сугро(б,п)         паруса    

пиро(г,к)             норы                                                  к(о,а)за             рукава

н(а,о)ра              заводы                                               пару(с,з)           сугробы

3.     Отметь слова с предлогами 

(с)бежать          (в)квартиру

(с)дерева          (в)летел

(у)лететь           (по)бежать

(у)друга             (по)лесу

4. Подчеркни слова, в которые нужно вставить букву а

туч_                     вр_ги                       ч_сы

щ_вель               д_ска                        рощ_

м_чик                  гр_чи                       трещ_ть

ч_йник                 ш_ги                        хом_чок

5.     В каких словах все гласные- показатели мягкости согласного. Обозначь значком «Х»

каюта              няня                  река

ветки              линейка            берёза

вёдра             пеньки               клён

нитки                осина                ветер

6.     В каждом столбике подчеркни «лишнее» слово.

белочка             дерево          лесной

фазанчик           лист               воробей

лисичка             сорока           дружный

7.     Посчитай количество предложений в тексте и напиши ответ в окошечко          .

Поставь знаки препинания.

                 Около школы большой сад там растут яблони сад посадили школьники каждый год они собирают большой урожай

8.     Восстанови предложения по порядку, чтобы получился текст.

        Прячутся рыбы от щуки.

        Но щука хитра!

        Ляжет на дно и караулит добычу.

        Там же жили лещи, караси и ерши.

        Жила в пруду хищная щука.

Оценивание тестовой работы

1.     2 б. все слова подчёркнуты верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

2.     2 б. все слова подчёркнуты и соединены верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

3.     2 б. все слова отмечены верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

4.     2 б. все слова подчёркнуты верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

5.     2 б. все слова отмечены верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

6.     Подчеркнуты слова тучка (2 слога, неодуш., возможен вариант фазанчик- м.р.), сорока (одуш., ударение на 2-ой слог), воробей (одуш., сущ.)- 3 балла  макс.

7.     2 балла (4 предложения, знаки расставлены верно)

8.     3,5,4,2,1.

2 б. все предложения указаны верно, 1 б.- 1-2ошибки, 0 б. – 3 и более ошибок

Макс. кол-во баллов: 17.

Выс. ур.- 16- 17 б.

Выше сред.- 12-15 б.

Сред.- 8- 11 б.

Ниже ср.- 6-7 б.

Низ.- менее 5 б.