334753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыИтоговый экзаменационный материал по геометрии в 8 кл в четырех вариантах

Итоговый экзаменационный материал по геометрии в 8 кл в четырех вариантах

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Экзаменационный тест по геометрии за 8 класс.

Вариант 1

Часть I

1. Площадь прямоугольника АВСD равна 15. Найдите  сторону ВС прямоугольника, если известно, что АВ = 5.

1) 10                      2) 2,5                     3) 3                        4) 5

2. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.

hello_html_m4c8a8d6e.gif 4

3

6


1) 18 кв. ед. 2) 24 кв. ед. 3) 12 кв. ед. 4) 9 кв. ед.

3. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите  угол АВС, если известно, что угол АСD равен 35°.

1) 70°                    2) 110°                  3) 145°                  4) 125°

4hello_html_m264be0de.gif. РЕ и МF - высоты треугольника МNP. МF пересекает PE в точке О. Какие из высказываний верны: N

1hello_html_61ea801f.gif) ENP ̴ FNМ F

2hello_html_m11353fd8.gif) MFP ̴ PEM E

3) MNP ̴ MOP

4) MEO ̴ PFO M P

  1. 2,3 2) 1,4 3) 1,2 4) 3,4

5. По данным рисунка найдите градусную меру дуги Х.

hello_html_m6c2a144b.gifhello_html_661b7b37.gifhello_html_m8dfe638.gif

1hello_html_m6d46261c.gif20˚ 30˚ Х


  1. 210˚ 2). 225˚ 3). 180˚ 4). 150˚

6. Укажите, какие из перечисленных ниже утверждений верны:

1) Если диагонали четырехугольника равны, то он прямоугольник.

2) Если противоположные стороны четырехугольника попарно равны, то он параллелограмм.

3) Если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то он ромб.

4) Диагонали прямоугольника являются биссектрисами его углов.


7. Сторона ромба равна 5 , а одна из его диагоналей равна 6 . Площадь ромба равна:

  1. 30 2) 15 3) 24 4) 12

8. Площадь квадрата со стороной 5hello_html_20329080.gif равна

1) 20 2) 25 3) 100 4) 50

9. Если sin t =hello_html_2b2ed72.gif, то

1) cos t = hello_html_ma8bd39f.gif; tg t = 1 2) cos t = hello_html_2b2ed72.gif; tg t = hello_html_2d077f92.gif 3) cos t =hello_html_73b84cef.gif; tg t = hello_html_1afdea2c.gif 4) cos t =1; tg t = 0

10. Квадрат вписан в окружность диаметра 8. Периметр квадрата равен:

1) 32 2) 16hello_html_20329080.gif 3) 16 4) 32hello_html_20329080.gif


Часть II

1 . В трапеции ABCDC || AD) ВС = 9 см, AD = 16 см, BD = 18 см. Точка О – точка пересечения AC и BD. Найдите ОВ.

2 Хорды AB и CD пересекаются в точке Е так, что АЕ =3, ВЕ = 36, СЕ: DE= 3:4. Найдите CD и наименьшее значение радиуса этой окружности

Экзаменационный тест по геометрии за 8 класс.

Вариант 2

Часть I

1. Площадь прямоугольника АВСD равна 18. Найдите  сторону АВ прямоугольника, если известно, что ВС = 6.

1) 10                      2) 2,5                     3) 3                        4) 5

2. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.

hello_html_m4c8a8d6e.gif 3

4

6


1) 18 кв. ед. 2). 24 кв. ед. 3). 12 кв. ед. 4). 9 кв. ед.

3. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите  угол АDС, если известно, что угол АСB равен 50°.

1) 70°                    2)  145°                3) 110°                  4) 80°

4hello_html_m264be0de.gif. РЕ и МF - высоты треугольника МNP. МF пересекает PE в точке О. Какие из высказываний верны: N

1hello_html_61ea801f.gif) ENP ̴ FNМ F

2hello_html_m11353fd8.gif) MFP ̴ PEM E

3) MEO ̴ PFO

4) MNP ̴ MOP M P


1) 1,3 2) 2,4 3) 1,2 4) 3,4

5hello_html_m6c2a144b.gifhello_html_661b7b37.gifhello_html_m8dfe638.gif. По данным рисунка найдите градусную меру дуги Х.

120˚ Х


40˚

1). 200˚ 2). 225˚ 3). 180˚ 4). 160˚

6. Укажите, какие из перечисленных ниже утверждений верны:

1) Если диагонали четырехугольника равны, то он прямоугольник.

2)Если стороны четырехугольника равны, то он параллелограмм.

3) Если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то он ромб.

4) Диагонали четырехугольника равны и перпендикулярны, являются биссектрисами его углов, то он квадрат.

7. Сторона ромба равна 5 , а одна из его диагоналей равна 8 . Площадь ромба равна :

1) 30 2) 24 3) 15 4) 12

8. Площадь квадрата со стороной 3hello_html_20329080.gif равна

1) 36 2) 18 3) 100 4) 12

9. Если sin t =hello_html_ma8bd39f.gif, то

1) cos t = hello_html_ma8bd39f.gif; tg t = 1 2) cos t = hello_html_2b2ed72.gif; tg t = hello_html_2d077f92.gif 3) cos t =hello_html_73b84cef.gif; tg t = hello_html_1afdea2c.gif 4) cos t =1; tg t = 0.

10. Окружность диаметра 4 см вписана в квадрат. Периметр квадрата равен:

1) 8 2) 4hello_html_20329080.gif 3) 16 4) 8hello_html_20329080.gif


Часть II

1. В MPK МР = 24 см, DE || МР , причем D € МК, Е € РК. Найти МК, если DM = 6 см, DE = 20 см.


2. Хорды MN и PK пересекаются в точке A так, что АM =3, NA = 16, PA: KA= 1:3. Найдите PK и наименьшее значение радиуса этой окружности.

 


Экзаменационный тест по геометрии за 8 класс.

Вариант 3

Часть I

  1. Найдите площадь прямоугольника ,стороны которого равны 11см и 13см.

1) 143см2  2) 48см2  3) 24см2 4) 64 см2


2. Найдите площадь прямоугольного треугольника, катеты которого равны 12см и 5см.

1) 34 см2  2) 60см2  3) 30см2 4) 36 см2


3. Найдите площадь треугольника, если сторона равна 15см, а высота, проведенная к этой стороне, равна 6см.

1) 45 см2  2) 90 см2  3) 21см2 4) 60 см2


4. Найдите площадь параллелограмма, стороны которого раны 6см и 10см, а угол между ними равен 600.

1) 60 см2  2) 60hello_html_2d077f92.gifсм2  3) 30hello_html_2d077f92.gifсм2 4) 30 см2


5. Найдите площадь ромба, диагонали которого равны 14см и 10см.

1) 35 см2  2) 70 см2 3) 140 см2  4) 100 см2


6. Найдите площадь трапеции, средняя линия которой равна 14см, а высота 7см.

1) 49 см2  2) 98 см2  3) 196 см2 4) 102 см2


7. Найдите катет треугольника, если гипотенуза равна 25см, а другой катет

равен 20см.

1) 5 см 2) 25 см 3) 45 см 4) 15 см


8. Найдите площадь треугольника, вершины, которого являются серединами сторон треугольника со сторонами 14см, 12см, 10см .

1) 6hello_html_m637f23d9.gif см2 2) 36 см2 3) 18hello_html_m637f23d9.gif см2 4) 72hello_html_m637f23d9.gif см2


9. В трапеции ABCD BC и AD - основания, ВС = 3. DО : ОВ = 4 : 3, О – точка пересечения диагоналей. AD равно:

1) 9/4 2) 9/7 3) 4 4) 7


  1. hello_html_m2de1f13f.gifhello_html_329f99c8.gifПо данным рисунка величина угла САЕ равна: C B

hello_html_m7ad86abc.gif1) 200 ; 2) 400 ; 3) 100 4) 300 . 600 200 A

D

E


Часть II


  1. В окружности проведены две хорды MN и PK, пересекающиеся в точке Е. MN =14 см, МЕ на 2 см больше NE. Площадь треугольника МЕК равна 64 см2, то площадь треугольника РNE равна

  2.  В трапеции проведена диагональ. Площади полученных при этом треугольников относятся как 4:9. Найдите площадь трапеции, если ее высота равна 6 см, а большее основание равно 9 см.


Экзаменационный тест по геометрии за 8 класс

Вариант 4

Часть I

1.Найдите площадь квадрата ,сторона которого равна 15см.

  1. 30см2  2) 60см2  3) 225см2 4) 125 см2

2.Найдите площадь равностороннего треугольника , сторона которого равна 8см.

1) 8hello_html_2d077f92.gif см2  2) 64hello_html_2d077f92.gifсм2  3) 16hello_html_2d077f92.gifсм2 4) 48hello_html_2d077f92.gifсм2 

3. Найдите площадь треугольника, если стороны равны 10 см и 6 см, а третья сторона равна 8 см.

1) 84hello_html_20329080.gif см2  2) 24 см2  3) 42hello_html_20329080.gifсм2 4) 48 см2

4. Найдите площадь параллелограмма, если сторона равна 11см, а высота, проведенная к этой стороне, равна 7см.

1) 38,5 см2   2) 18 см2 3) 77 см2 4) 110 см2

5. Найдите площадь трапеции, основания которой равны 20см и 14см, а высота равна 6см.

1) 102 см2  2) 210 см2  3) 40 см2 4) 144 см2

6. Найдите высоту прямоугольного треугольника, проведенного из вершины прямого угла, если катеты равны 6см и 8см.

1) 2,8 см 2) 4,8 см 3) 2,4 см 4) 10 см

7. Найдите среднюю линию и боковую сторону равнобокой трапеции, основания которой равны 8см и 14см.

1) 11 см, 5 см 2) 22 см, 11см 3) 44 см, 8 см 4) 25 см, 10 см

  1. hello_html_m466c4922.gif1 . hello_html_m53291117.gif, hello_html_m731d18ab.gif Площадь ∆АВС равна:

1) 100 2) 63 3) 21,6 4) 36


  1. Угол А равен 600. Величина дуги ВтС на рисунке равна: 1) 1200 ; 2) 2400 ; 3) 600 4) 200

hello_html_77208156.gifhello_html_75aa9599.gifhello_html_7b11f63b.gifB

hello_html_m36c2dff4.gifhello_html_m44941fee.gifm O

hello_html_m444df67d.gifA

C

  1. Одна из диагоналей ромба равна его стороне. Углы ромба равны:

1) 900; 900; 900; 900; 2) 600; 600; 1200; 1200; 3) 450; 450; 900; 900.

Часть II

1.В параллелограмме ABCD А=600 , диагональ BD перпендикулярна к стороне АВ. Прямая, проходящая через середину отрезка BD – точку М параллельно AD, пересекает сторону АВ в точке К, МК = 4 см. Найдите площадь треугольника AMD.

2.В равнобедренном треугольнике боковая сторона 10 см, а биссектриса, проведенная к основанию 8 см. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник, и радиус окружности, описанной около этого треугольника.




Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ф.И. уч-ся













II часть

1

2





Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ф.И. уч-ся













II часть

1

2







Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ф.И. уч-ся













II часть

1

2






Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ф.И. уч-ся













II часть

1

2





Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ф.И. уч-ся













II часть

1

2







Общая информация

Номер материала: ДБ-190376

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.