-
Курсы
-
Другое
Из опыта работы классного руководителя
В 2005-2012 гг. я являлась классным руководителем 11а класса с углубленным изучением английского языка. Первым шагом для сплочения класса явилась организация классного самоуправления. Я столкнулась с тем, что почти все дети имели лидерские качества и хотели участвовать во всех делах. И это было большой проблемой, поскольку на всех «руководящих» мест не хватало, никто не хотел подчиняться. Тогда я предложила организовать временных (на месяц, четверть) и постоянных «ответственных». Эта идея ребятам понравилась. Они не ограничивались свои сектором, а работали еще и там, где им было интересно. Таким образом, были созданы благоприятные условия для свободной реализации творческого потенциала личности школьника. Временные творческие группы создавались при подготовке к отдельным школьным мероприятиям, учащиеся класса активно участвовали во всех праздниках, акциях, конкурсах и соревнованиях.
Цель ученического самоуправления вижу в следующем: развитие гражданской позиции и социальной активности. Развитие ученического самоуправления реализуется через систему мероприятий: учащиеся принимали активное участие в работе школьного объединения учащихся «Большие дети» и в реализуемых им социальных проектах т общешкольных мероприятиях. Очень важно было показать ребятам сопричастность каждого из них с происходящим в обществе.
Ребята занимались таким важным социальным проектом как волонтерское движение. Эту эстафету подхватил и мой новый класс. С 5го класса (с 2012 года) они увлеченно занимаются этим важным социальным проектом. Они разносят ветеранам поздравления и риглашения на различные мероприятия в школу.
Ребята вывешивают объявления в школе, собирают одежду, сладкие подарки, предметы гигиены. На День пожилых людей, Новый Год, 9 мая ребята с концертом и подарками приходят в Дом Ветеранов.
В 2012 году мой 11а класс был лучшим школьным выпуском в Республике Коми: две золотые и 4 серебряные медали. Все выпускники поступили в высшие учебные заведения на бюджетные места. Они учатся в престижных учебных заведениях Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Сыктывкара. Активно занимаются общественной работой и участвуют в грантах.
Таким образом, в 2011-2012 учебном году самоуправление в 11ом классе было на очень высоком уровне. Это подтверждается грамотами и благодарностями за активную работу, которой учащиеся занимались во внеурочное время.
За свою работу я была награждена:
1. Благодарственное письмо Главы администрации МОГО «Сыктывкар» за награждение 6 воспитанников медалями «За особые успехи в учении» от 06.2012;
2. Благодарность Управления образования администрации МОГО «Сыктывкар» от 2011 года за воспитательную работу.
Цель ученического самоуправления вижу в следующем: развитие гражданской позиции и социальной активности. Развитие ученического самоуправления реализуется через систему мероприятий: учащиеся принимали активное участие в работе школьного объединения учащихся «Большие дети» и в реализуемых им социальных проектах т общешкольных мероприятиях. Очень важно было показать ребятам сопричастность каждого из них с происходящим в обществе.
Профессия: Тьютор
Профессия: Контент-менеджер
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
