641398
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы"Как работать над ошибками" Памятка для учащихся начальной школы.

"Как работать над ошибками" Памятка для учащихся начальной школы.

библиотека
материалов


Как работать над ошибками.

1.Проверяемый безударный гласный в корне слова.

Напиши слово правильно, выдели орфограмму. Напиши проверочное слово. Выдели корень в словах.

Трава – травы.

2.Правописание парных согласных в корне слова.

Напиши слово правильно, выдели орфограмму. Напиши проверочное слово. Выдели корень в словах.

Гриб - грибы, варежки – варежек.

3.Правописание слов с непроизносимыми согласными.

Напиши слово правильно, орфограмму выдели. Напиши проверочное слово.

Капустный – капуста, чудесный – чудеса.

4.Правописание слов с разделительным мягким знаком.

Подумай, в какой части слова допущена ошибка. Запиши слово правильно, выдели буквы, между которыми стоит ь знак. Выдели части слова, где находится ь.

Вьюга, обезьяна, свинья.

5. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком.

Подумай, в какой части слова допущена ошибка. Запиши слово правильно, выдели буквы, между которыми стоит ъ знак.

Выдели части слова, на стыке которых находится ъ.

или ь. Съезд, съёмка, подъезд.

6. Правописание слов с шипящим на конце слова.

Определи, какой частью речи является слово.

Существительное с шипящим на конце. Поставь в начальную форму, определи род. У имён существительных женского рода на конце слова пишется ь, у имён существительных мужского рода ь не пишется. Рожь (ж.р.), шалаш (м.р.)

У существительных 1-го склонения в форме множественного числа родительного падежа ь не пишется. Нет луж (Р.п.)

У глаголов на конце слова пишем ь (мягкий знак). Что делаешь? Рисуешь (глагол)

7.Правописание имен собственных.

Напиши слово правильно, выдели орфограмму. Напиши ещё два слова на это же правило.

Архангельск, Ирина, Северная Двина

8. Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, РЩ

Напиши слово правильно, выдели орфограмму. Напиши ещё два слова на это же правило.

Чаща, дочка, скучно, малыши.

9.Заглавная буква в начале предложения.

Напиши предложение правильно, выдели его границы.

На столе лежит книга.

10. Правописание предлогов.

Напиши предлог со словом, вставив между ними другое слово. Предлог обозначь. У (высокого) леса.

11. Правописание приставок.

Напиши три слова с такой же приставкой. Приставку выдели. Нашёл, нарисовал, находка.

12.Правописание букв Ы , И после Ц

hello_html_m113fa2c5.gifВспомни правило. Цирк, синицын. (Цыган, цыплёнок, цыц, цыпочки (искл.)

13. Искажение слова. (замена или пропуск букв)

Напиши слово правильно и подели на слоги. Подчеркни буквы, которые раньше пропустил, переставил или не дописал. Обозначь ударение.

Ка-ран-даш, кра-си-вый.

14.Словарные слова.

Напиши слово правильно три раза, выдели «слабую позицию». Ворона, ворона, ворона.

15. Перенос слов.

Покажи, как надо перенести слово. Покажи все случаи переноса этого слова. ка-мы-ши, лес-ной, лей-ка.

16. Правописание суффиксов.

Напиши три слова с таким же суффиксом. Суффикс выдели. Ключика – ключик. Снежок-сапожок.

17.Правописание безударных окончаний имён существительных.

Выпиши словосочетание с именем существительным, в окончании которого была сделана ошибка.

Определи склонение и число имени существительного. Вспомни «опорные» слова для проверки окончания имени существительного. Подставь «опорное» слово в словосочетание, выдели окончание имени существительного.

Растёт на огороде. (П.п., 2 скл., ед.ч.)


18.Правописание безударных окончаний имён

прилагательных.

Выпиши словосочетание с именем прилагательным, в окончании которого была сделана ошибка. Поставь вопрос к имени прилагательному. По окончанию вопроса определи окончание имени прилагательного. Окончание допиши и выдели. На ели (какой) высокой.

19. Буква мягкий знак для обозначения мягкости согласных звуков.

Запиши слово правильно, обозначь орфограмму.

Деньки, лень.

20.Правописание не с глаголами.

Напиши слово правильно. Не знаю, не играю, не ходил.

21.Правописание слов с удвоенными согласными.

Напиши слово правильно. Удвоенные согласные подчеркни. Рассказ, бассейн, лимонный.

22. ТСЯ и - ТЬСЯ в глаголах.

Задай вопрос:

Что делать? (в вопросе есть Ь) учиться, водиться.

Что делает? (в вопросе нет Ь) Учится, водится.

23. Безударные личные окончания глаголов.

Определи лицо и спряжение глагола. Посмотри, какое окончание надо писать. Ты играешь (2 л., 1 спр.)


24. Соединительная гласная. Запиши слово правильно, приведи 2 примера слов с такой же орфограммой.

Пешеход, теплоход, мореход.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Ни для кого не секрет, что ученики начальной школы допускают много ошибок при выполнении работ по русскому языку. Только ежедневная работа с орфограммами приводит к благоприятным результатам.

Данная памятка разработана для обучающихся начальных классов. Её можно использовать по любой программе. Здесь есть практически все орфограммы, изучаемые в начальной школе.

Эта разработка направлена на отработку основных орфограмм, которые изучаются в начальной школе. Благодаря работе по этой памятке дети запоминают вид орфограмм, правила проверки, в дальнейшем допускают меньше ошибок в словах.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.