Календарно - тематическое планирование факультативного курса (2 класс)

Предпросмотр материала:

Аккольская средняя школа                                                                                       Программа                       факультативного курса

«В гостях у сказки»

    (2 классы с казахским языком обучения)

 

 

Учитель: Халменова Н.А.

 

2013-2014 учебный год

 

 

 

Программа факультативного курса  «В гостях у сказки» (2 класс с казахским языком обучения)

 

Пояснительная записка

      Предлагаемое тематическое планирование интегрированного курса факультативных занятий, включающих  в себя литературное чтение и слушание, развитие речи, изобразительное и театральное искусство, составлено на полугодие для учащихся 2 класса с казахским языком обучения из расчета 1 час в неделю, всего 34 часа.

    Учебный материал курса предусматривает реализацию триединой дидактической цели: образовательной, развивающей и воспитывающей. В интегрированный курс  включены такие виды деятельности, как чтение, слушание, рисование, лепка, конструирование, ролевая игра, инсценировка, с учетом возрастных особенностей учащихся.

      

     Целью интегрированного курса является привитие интереса к изучению русского языка, развитие у учащихся эстетического восприятия, воображения, внимания, мышления, способствующих успешному формированию гармоничной личности младшего школьника.

         

     Задачи интегрированного  курса:

- развитие устной речи, навыков общения

- обогащение словаря;

- развитие прикладных умений и навыков;

- воспитание доброты, трудолюбия, отзывчивости;

- формирование активной жизненной позиции.

  

      Принципы интегрированного курса:

- интеграция;

- систематичность;

- наглядность; 

- деятельностный  и личностно-ориентированный подход.

         

           Требования к результатам обучения по программе  интегрированного курса:

           К концу обучения учащиеся должны знать: популярные русские народные сказки.

           К концу обучения учащиеся должны уметь:

- слушать, осознанно читать и отвечать на вопросы;

- иллюстрировать услышанное или прочитанное;

- пересказывать сказку кратко, выборочно или подробно;

- передавать эмоции и  свое отношение к поступкам героев при инсценировке сказки.

 

Утверждаю: __________________________                  Согласовано:_____________________                Рассмотрено на заседании МО протокол    №  ____                                                                                                                                                                                                                                     директор школы                                                                зам. директора по УВР                                         руководитель   МО                               ________                                                     «      » _______________________________                   «      » _______________________________         «      » _____________________________  

 

Календарно-тематическое планирование

Тематика занятий

Содержание деятельности

Кол-во

часов

Дата

2-а

2-б

2-в

2-г

 

1-3

 

Русская  народная                       сказка                          «Курочка  Ряба»

·        Слушание, рассказывание сказки с опорой на иллюстрации

 

3

 

 

 

 

·        Рисование героев сказки, рассказывание сказки, активизация словаря "Домашние птицы", "Одежда".

 

 

 

 

·        Инсценирование сказки, характеристика героев, пересказ сказки.

 

 

 

 

 

4-6

 

Русская народная                  сказка «Репка»

·        Слушание, чтение. пересказ сказки  по иллюстрациям и вопросам

 

3

 

 

 

 

·        Рассказывание и инсценирование сказки, активизация словаря "Огород", "Счет по порядку"

 

 

 

 

·        Иллюстрирование сказки с помощью трафарета,  рассказывание сказки.

 

 

 

 

 

7-9

Русская народная                 сказка «Теремок»

·        Просмотр мультфильма, обмен впечатлениями, активизация словаря "Дом", " Животные".

 

3

 

 

 

 

·        Слушание сказки, чтение,  рассказывание.

 

 

 

 

·        Конструирование,  инсценирование  и пересказ сказки.

 

 

 

 

 

10-12

Русская народная                     сказка «Колобок»

·        Слушание, чтение и выборочный пересказ сказки.

 

3

 

 

 

 

·        Создание книжки-малышки. Активизация словаря                          " Животные". Совершенствование умения отвечать на вопросы.

 

 

 

 

·        Обыгрывание сказки, совершенствование выразительного чтения.

 

 

 

 

 

13-15

 

Русская народная                                 сказка  «Три медведя»

·        Просмотр мультфильма, обмен впечатлениями, активизация словаря "Дом", "Посуда", "Мебель".

 

3

 

 

 

 

·        Чтение, слушание сказки, пересказ с опорой на иллюстрации.

 

 

 

 

·        Лепка из пластилина сюжета сказки с последующим  его озвучиванием

 

 

 

 

Тематика занятий

Содержание деятельности

Кол-во

часов

Дата

2-а

2-б

2-в

2-г

16-18

Татарская народная сказка «Три дочери»

·        Слушание, чтение. пересказ сказки  по иллюстрациям и вопросам

 

3

 

 

 

 

·        Чтение сказки по ролям, выборочное чтение к иллюстрациям

 

 

 

 

·        Аппликация с пояснением, активизация словаря "Характер человека"

 

 

 

 

 

19-21

Русская народная                          сказка «Маша и медведь»

·        Просмотр мультфильма, обмен впечатлениями, активизация словаря "Дом", "Еда", "Лес".

 

3

 

 

 

 

·        Слушание, чтение, пересказ сказки

 

 

 

 

·        Ролевая игра

 

 

 

 

22-24

Русская народная сказка «Заюшкина  избушка»

·        Слушание,  чтение и пересказ сказки по вопросам.

3

 

 

 

 

·        Аппликация, активизация словаря "Весна"

 

 

 

 

·        Инсценирование  сказки

 

 

 

 

25-27

Русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко»

·        Слушание, чтение,  рассказывание сказки

3

 

 

 

 

·        Раскраска иллюстраций, пересказ сказки, активизация словаря  "домашние животные"

 

 

 

 

·        Ролевая  игра

 

 

 

 

28-30

Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»

·        Слушание аудиозаписи, чтение, пересказ,

3

 

 

 

 

·        Иллюстрирование сказки, активизация словаря    "Забавы детей"

 

 

 

 

·        Разучивание арий из оперы  Д. Кабалевского

 

 

 

 

31-33

Проект «В гостях у сказки»

·        Разработка проектов по сказкам (по выбору детей)  

·        Конкурс проектов "Моя любимая сказка"

·        Подготовка к празднику  сказок.

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34

Праздник сказок.                       

Подготовка и проведение викторины и спектакля (по выбору детей)

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Календарно - тематическое планирование факультативного курса (2 класс)

2

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Халменова Наталья Александровна

учитель русского языка в начальной школе с казахским языком обучения

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 17611
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 17611
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Халменова Наталья Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент для учителей

Создавайте рабочие листы, тесты, презентации и картинки за секунды!

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: