Календарно-тематическое планирование по элективному курсу «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ (модуль «Читательская грамотность»)»

Календарно-тематическое планирование по элективному курсу

«ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

(модуль «Читательская грамотность»)»

Учитель – _________________________________________________________

Класс – 3 _____

Количество часов – 34 часа

Из них:

• диагностических занятий – 2
• экскурсий – 1

№	Тема урока	Дата проведения урока
		План	Коррекция
	Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного – 5 ч
	Текст. Тема и основная мысль текста. Типы текстов (описание, повествование, рассуждение)
	Стили текстов: разговорный, научно-популярный, публицистический, художественный
	Стартовая диагностическая работа
	Работа с текстом «Синица» по Г.Скребицкому
	Работа с текстом «Птицы» по А.Тихонову
	Работа с текстом: преобразование и интерпретация информации – 25 ч
	Работа с текстом  « Фламинго» по Э.Бауэру
	Работа с текстом «Грызуны» по материалам энциклопедии
	Работа с текстом «Бактерии» по материалам энциклопедии
	Работа с текстом  «Волчиха» по А.Чехову
	Работа с текстом «Ответ» С.Михалкова
	Работа с текстом «Диковинное дерево» по А.Солженицыну
	Работа с научно- популярным текстом «Воздух» по материалам энциклопедии
	Комплексный анализ текста
	Работа с текстом «Олени» А.Старостина
	Работа с текстом «Змеи» по материалам энциклопедии.
	Экскурсия в библиотеку
	Работа с текстом «Синички» по Э.Шиму
	Работа с текстом «Дрессировка» по материалам энциклопедии
	Работа с текстом «И так бывает» по Л.Киселёвой.
	Работа с научно- популярным текстом «Радуга» по материалам энциклопедии
	Работа с текстом «Конец лета» по А.Тихонову
	Работа с текстом «Сосновый бор» по И.Соколову-Микитову
	Комплексный анализ текста
	Работа с текстом «Дельфины» по материалам энциклопедии
	Работа с текстом   «Башмачки» по Л.Киселёвой.
	Работа с текстом «Немецкая овчарка» по Э.Бауэру
	Работа с текстом « Осёл и бобр» С.Михалкова
	Работа с текстом «Весна» по записям В.Васильева
	Комплексный анализ текста
	Работа с текстом «На катке» В.Осеевой
	Работа с текстом: оценка информации – 4 ч
	Работа с научно- популярным текстом «Растения» по материалам энциклопедии
	Итоговая диагностическая работа, часть 1
	Итоговая диагностическая работа, часть 2
	Итоговый урок. Чему научились на курсе «Функциональная грамотность»
	Количество часов с учетом учебного графика