Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование в 4 кл по предмету «В мире сказок» к УМК «Школа России» 1 час в неделю
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно - тематическое планирование в 4 кл по предмету «В мире сказок» к УМК «Школа России» 1 час в неделю

библиотека
материалов


Календарно - тематическое планирование в 4 кл по предмету «В мире сказок» к УМК «Школа России»

1 час в неделю




Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)

Дата проведения

п\п

Тема урока

Тип урока

Содержание

Предметные результаты

Универсальные УУД

Личностные результаты

По плану

По факту


1 четверть-9ч








1

Введение в курс предмета «В мире сказок»

Урок новых знаний

Знакомство с детскими книгами сказок разных народов. Типы сказок: волшебные. Бытовые, о животных. Викторина по детским сказкам







Раздел «Русские народ сказки о животных»-8ч








2

«Медведь дурень»

Урок новых знаний

Рассказ о писателе АН Афанасьеве- исследователе народных преданий, обычаев, историке, литературоведе.. Просмотр детской библиотеки под названием «Русские сказки». Загадки о медведе и овощах.






3

«Напуганные медведь и волки»

Комбинированный

Краткий пересказ «Медведь дурень». Выборочное чтение к иллюстрациям из сказки. Знакомство с новым произведением. Анализ сказки, характеристика героев.






4

«Кот и лиса». « Звери в яме»

Урок новых знаний

Выразительное чтение по ролям сказок «Кот и лиса». « Звери в яме». Загадки о лисе. Характеристика лис. Чтение и разбор произведений.






5

«Волк и лиса». «Жихарка»

Комбинированный

Краткий пересказ раннее изученных сказок «Кот и лиса». « Звери в яме» Загадки о животных. Знакомство с новыми произведениями. Составление плана к сказкам для пересказа. Выделение главной мысли сказок.






6

«Волк- дурень»

Урок новых знаний

Краткий пересказ «Волк и лиса». «Жихарка». Работа с пословицами. Загадки о волке. Чтение произведения «Волк- дурень». Выяснение главной мысли произведение, характеристика героев






7

«Лисица-девица и Котофей Иванович»


Урок новых знаний

Чтение сказки «Волк- дурень» по ролям. Работа с пословицами о труде, о хитрости обмане. Чтение произведения «Лисица-девица и Котофей Иванович». Анализ произведения. Характеристика героев.







8

«О щуке зубастой»

Урок новых знаний

Выразительное чтение «Лисица-девица и Котофей Иванович»







9

Викторина по сказкам о животных

Урок контроля

Работа с пословицами к изученным произведениям. Работа с иллюстрациями сказок, отгадывание кроссворда. Викторина по сказкам.







2 четверть -7ч










Раздел «Сказки народов России»- 4 ч









1\

10

Русская народная сказка «Крошечка- Хаврошечка». Бурятская сказка «Батрак»

Урок новых знаний

Знакомство со сказками. Определение жанров сказок. Характеристика героев сказок.






2\

11

Сравнение поступков героев сказок «Крошечка- Хаврошечка» и «Батрак» .

Комбинированный

Выборочное чтение к произведениям по вопросам. Сопоставление и анализ произведений.






3\12

Сказки народов Севера. Бурятские сказки «Зима и лето», «Конь и изюбрь»,

Урок новых знаний.

Выставка книг со сказками народов Севера. Знакомство с бурятскими сказками. Анализ произведений6 характеристика главных героев, мотивы их поведения. Выборочное чтение.






4\13

Сказки народов Севера. «Богатырь Байкал»

Комбинированный








Раздел « Русские народные волшебные сказки»- 3ч








5\14

Из сборника А.Н. Афанасьева «Народные русские сказки» «Царевна Змея»

Урок новых знаний

Эпизоды из творческой деятельности АН Афанасьева; отгадывание загадок, работа с иллюстрациями. Чтение текста. Разбор произведения. Характеристика главного героя






6\15

Из сборника А.Н. Афанасьева «Емеля – дурак»

Урок новых знаний

Краткий пересказ сказки «Царевна Змея». Знакомство с новым произведением- чтение текста. Вопросы по содержанию текста. Основная мысль произведения.






7\16

Из сборника А.Н. Афанасьева «Емеля – дурак»

Комбинированный

Выборочное чтение. Характеристика героев, их поступков. Главная мысль произведения. Выразительное чтение по ролям. Проверочная работа по разделу «Русские народные волшебные сказки»







3 четверть-10часов









Раздел «Сказки народов мира»- 18ч








1\17

Г-Х Андерсен «Огниво»

Урок новых знаний

Знакомство с биографией Г-Х Андерсен и произведением «Огниво». Словарная работа – значение слов. Вопросы по содержанию






2\18

Г-Х Андерсен «Огниво»

Комбинированный

Работа по содержанию произведения. Характеристика героев сказки. Главная мысль произведения. Выразительное чтение по ролям. Выборочное чтение.






3\19

Г-Х Андерсен «Снежная королева»

Урок новых знаний

Загадки о зиме. Пословицы о зиме, дружбе, верности. Чтение произведения Г-Х Андерсена «Снежная королева». Вопросы по содержанию






4\20

Г-Х Андерсен» Снежная королева»

Комбинированный

Разбор каждой части произведения. Характеристика героев. Отношение автора к героям. Выборочное чтение.






5\21

Братья Гримм «Замарашка»

Урок новых знаний

Знакомство с биографией братьев Гримм. Чтение произведения. Работа с заголовком. Вопросы по содержанию. Составление характеристики героев. Составление плана к пересказу.






6\22

Ш Перро «Мальчик с пальчик»

Урок новых знаний

Знакомство с биографией писателя. Чтение произведения. Работа с заголовком. Вопросы по содержанию.






7\23

Ш Перро «Мальчик с пальчик»

Урок закрепления

Составление характеристики героев. Составление плана к пересказу. Выразительное чтение по ролям.






8\24

Оскар Уальд «Звездный мальчик»

Урок новых знаний

Знакомство с биографией писателя. Чтение произведения. Работа с заголовком. Вопросы по содержанию.






9\25

Оскар Уальд «Звездный мальчик»

Комбинированный

Анализ произведения, характеристики героев.






10\

26

Контрольная работа за 3 четверть

Урок контроля

Тест: ответы на вопросы в виде теста; подбор выражений из произведений к иллюстрациям







4 четверть-8ч








1\27

Вильгельм Гауф «Корабль приведений»

Урок новых знаний

Знакомство с биографией писателя. Работа с заголовком. Вопросы по содержанию.






2\28

Вильгельм Гауф «Корабль приведений»

Урок закрепления

Анализ произведения. Характеристика поступков и возмездия героев. Значение добрых и злых поступков. Главная мысль произведения. Выразительное чтение по ролям.






3\29

Вильгельм Гауф «Калиф - аист»

Урок новых знаний

Знакомство с произведением. Вопросы по содержанию. Работа над значениями слов. Расширение словарного запаса.






4\30

Вильгельм Гауф «Калиф - аист»

Урок закрепления

Выборочное чтение по вопросам. Характеристика героев. Составление плана для пересказа.






5\31

Льюис Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес»


Комбинированный

Знакомство с биографией писателя. Работа с заголовком. Чтение «Глава никакая» Вопросы по содержанию.






6\32

Льюис Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес»


Урок закрепления

Работа по содержанию «Глава никакая»- анализ поступков героев, описание сюжетов, выборочное чтение. Чтение и разбор 2 главы. Характеристика героев и их поступков.






7\33

Астрид Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»

Урок новых знаний

Знакомство с произведением. Вопросы по содержанию. Работа над значениями слов. Расширение словарного запаса.






8\34

Урок викторина по разделу «Сказки народов мира»

Урок контроля

Викторина по изученным сказкам зарубежных авторов.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Содержание учебного предмета

Детские народные сказки – обязательный элемент воспитания ребенка. Они простым и доступным языком рассказывают ему о жизни

Сказка– это вымышленная история. Такая история, которая хранит в себе чудо. Чудо способное восхитить каждого ребенка.

Ведь любая сказка, открывает для ребенка целый мир. Мир с волшебством, с невероятными приключениями, со страшными тайнами и добрыми героями, с победой добра над злом, и обязательно со счастливым концом.

Сказки народов мира раскрывают разницу между добром и злом, показывают выход из сложных ситуаций. С помощью сказки, мы вкладываем в ребёнка правильное восприятие жизни. Слушая сказку, малыши развивают свой внутренний мир, получают знания о жизни и учатся проявлять смекалку. Сказки читать требуется ещё и потому, что юные слушатели накапливают в подсознании схемы для решения жизненных ситуаций, которые в дальнейшей жизни дают ответ, как справиться с некоторыми ситуациями.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров279
Номер материала 269137
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх