- 12.12.2016
- 820
- 11
Смотреть ещё
8 087
методических разработок по математике
Перейти в каталог
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель Филатова Ю. А.
Дисциплина ОДБ.04 Математика
(индекс, наименование)
_________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Коды формируемых компетенций ____________________
__________________________________________________
Профессия 19.01.17 «Повар, кондитер»
(код, наименование)
__________________________________________________
ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана дисциплины
Календарно-тематический план (КТП) дисциплины является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Календарно-тематический план составляется на учебный год, рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждается заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе. Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться. Соответствующие изменения, вносимые в КТП рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии, оформляются протоколом с последующим утверждением заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе.
В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.
При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:
1. Таблица № 1 «Объем дисциплины и виды учебной работы» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения и включает объем максимальной учебной нагрузки, обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы обучающегося. Состоящей из теоретических занятий, лабораторных работ, практических занятий, курсовых работ (проектов).
2. Таблица № 2 «Содержание обучения по дисциплине»
2.1. Графа 2 «Наименование разделов, тем, занятий». Последовательно отражается весь материал программы, распределённый по разделам, темам и занятиям.
2.2. Графа 3 «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе дисциплины рекомендуется разбивать на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
2.3. Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа и др.
2.4. Графа 5 «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.
2.5.
«Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся» включает
6 - 8 графы.
Графа 6 «Вид занятий». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчётно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих графах с учётом максимальной нагрузки обучающихся.
Графа 7 «Информационное обеспечение». Заполняется на основании таблицы 2б, 2в.
Графа 8 «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и рабочей программе дисциплины.
Графа 9 «Формы и методы контроля». Отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвёртым разделом программы дисциплины.
3. Таблица 2а «Материально-техническое обеспечение занятий» заполняется на основании п. 3.1 рабочей программы дисциплины. Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
4. Таблица 2б, 2в «Информационное обеспечение обучения» заполняется на основании п. 3.2 рабочей программы дисциплины и включает перечень рекомендуемых учебных изданий (основные и дополнительные источники) и интернет ресурсов.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области «Лискинский аграрно-технологический техникум»
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора ________/_____________/ «___»___________20___г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Преподаватель
Филатова
Ю. А.
Дисциплина
Математика
(наименование дисциплины)
Профессия
СПО 19.01.17
«Повар, кондитер»
(код и
наименование специальности (профессии))
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утверждённой _______________________________________________________
группа
12-П
Рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии математических и естественнонаучных дисциплин
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК
____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК
____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК
____________/_____________
Протокол №____ от «__»___________20___г.
Председатель ЦМК ____________/___________
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Курс, семестр |
Учебная нагрузка обучающихся (час.) |
||||||
Максимальная учебная нагрузка |
Самостоятельная работа обучающегося |
Обязательная аудиторная нагрузка |
|||||
Всего часов |
в т.ч. |
||||||
теоретические занятия |
контрольные работы |
практические занятия |
курсовая работа (проект) (для СПО) |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 курс |
266 |
89 |
177 |
166 |
11 |
|
|
1 семестр |
128 |
43 |
85 |
79 |
6 |
|
|
2 семестр |
138 |
46 |
92 |
87 |
5 |
|
|
2 курс |
175 |
58 |
117 |
109 |
8 |
|
|
3 семестр |
90 |
30 |
60 |
56 |
4 |
|
|
4 семестр |
85 |
28 |
57 |
53 |
4 |
|
|
Всего |
441 |
147 |
294 |
275 |
19 |
|
|
Содержание обучения по дисциплине
Таблица 2
№ занятия |
Дата (план) |
Дата (факт) |
Наименование разделов, тем, занятий |
Обязательная учебная нагрузка |
Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в) |
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся |
Формы и методы контроля |
Примечание |
|||
Кол-во часов |
Вид занятия |
Вид задания |
информационное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в) |
Количество час. |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
1 семестр
|
|||||||||||
Повторение |
|||||||||||
1 |
|
|
Преобразования простейших выражений. Тождественные преобразования. |
1 |
Урок |
ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
|
2 |
|
|
Уравнения и неравенства. Решение системы уравнений и неравенств различными способами. |
1 |
Урок |
ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
|
3 |
|
|
Функции. График функции. |
1 |
Урок |
ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
|
4 |
|
|
Диагностическая контрольная работа. |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Функции. |
|||||||||||
5 |
|
|
Функции. Область определения и множество значений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.3 |
6 |
|
|
Функции. Область определения и множество значений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.3 |
7 |
|
|
График функции. Построение графиков функций, заданных различными способами. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.3 |
8 |
|
|
График функции. Построение графиков функций, заданных различными способами. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.3 |
9 |
|
|
Свойства функций: монотонность, четность и нечетность, ограниченность. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.4 |
10 |
|
|
Свойства функций: монотонность, четность и нечетность, ограниченность. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.4 |
11 |
|
|
Промежутки возрастания и убывания, наибольшее и наименьшее значения, точки экстремума (локального максимума и минимума). |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.5 |
12 |
|
|
Промежутки возрастания и убывания, наибольшее и наименьшее значения, точки экстремума (локального максимума и минимума). |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.5 |
13 |
|
|
Графическая интерпретация. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.5 |
14 |
|
|
Графическая интерпретация. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.5 |
15 |
|
|
Преобразования графиков: параллельный перенос, симметрия относительно осей координат и симметрия относительно начала координат, симметрия относительно прямой y = x, растяжение и сжатие вдоль осей координат. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.6 |
16 |
|
|
Преобразования графиков: параллельный перенос, симметрия относительно осей координат и симметрия относительно начала координат, симметрия относительно прямой y = x, растяжение и сжатие вдоль осей координат. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,25 |
Домашняя работа |
§2.6 |
17 |
|
|
Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.6 |
18 |
|
|
Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.6 |
19 |
|
|
Обратная функция. Область определения и область значений обратной функции. График обратной функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3 |
20 |
|
|
Обратная функция. Область определения и область значений обратной функции. График обратной функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3 |
21 |
|
|
Вертикальные и горизонтальные асимптоты графиков. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.6 |
22 |
|
|
Вертикальные и горизонтальные асимптоты графиков. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.6 |
23 |
|
|
Графики дробно-линейных функций. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1-2 |
24 |
|
|
Графики дробно-линейных функций. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1-2 |
25 |
|
|
К.Р.№ 1. Тема «Функции». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Уравнения и неравенства. |
|||||||||||
26 |
|
|
Общие методы решения уравнений |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§56 |
27 |
|
|
Решение рациональных уравнений и неравенств. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§56 |
28 |
|
|
Решение неравенств с одной переменной |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§57 |
29 |
|
|
Уравнения и неравенства с двумя переменными |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§58 |
30 |
|
|
Равносильность уравнений, неравенств, систем. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§55 |
31 |
|
|
Основные приемы решения систем уравнений: подстановка, алгебраическое сложение, введение новых переменных. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§59 |
32 |
|
|
Решение простейших систем уравнений с двумя неизвестными. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§59 |
33 |
|
|
Решение систем неравенств с одной переменной. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§59 |
34 |
|
|
Использование свойств и графиков функций при решении уравнений и неравенств. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§4.11 |
35 |
|
|
Метод интервалов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§4.11 |
36 |
|
|
Изображение на координатной плоскости множества решений уравнений и неравенств с двумя переменными и их систем. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
§4.16 |
37 |
|
|
Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
|
38 |
|
|
Интерпретация результата, учет реальных ограничений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3, ИР 4 |
1 |
Домашняя работа |
|
39 |
|
|
К.Р.№ 2. Тема «Уравнения и неравенства» |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Тригонометрические функции. |
|||||||||||
40 |
|
|
Числовая окружность на координатной плоскости. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5 |
41 |
|
|
Определение основных тригонометрических функций. Синус, косинус, тангенс, котангенс произвольного угла. Радианная мера угла. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.1 |
42 |
|
|
Определение основных тригонометрических функций. Синус, косинус, тангенс, котангенс произвольного угла. Радианная мера угла. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.1 |
43 |
|
|
Тригонометрические функции числового аргумента. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§7, §1.1 |
44 |
|
|
Основные тригонометрические тождества. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§8 |
45 |
|
|
Формулы приведения. Формулы сложения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§9, §19, §20 |
46 |
|
|
Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух углов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§21 |
47 |
|
|
Формулы двойного аргумента. Формулы половинного угла. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§21 |
48 |
|
|
Преобразования простейших тригонометрических выражений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22-23 |
49 |
|
|
Преобразования простейших тригонометрических выражений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22-23 |
50 |
|
|
Преобразования простейших тригонометрических выражений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22-23 |
51 |
|
|
Преобразования суммы тригонометрических функций в произведение и произведения в сумму. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22-23 |
52 |
|
|
Выражение тригонометрических функций через тангенс половинного аргумента. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22-23 |
53 |
|
|
Тригонометрические функции, их свойства и графики; периодичность, основной период. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§14 |
54 |
|
|
Чётные и нечётные функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.4 |
55 |
|
|
Исследование функции y=sin x |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§10 |
56 |
|
|
Исследование функции y=cos x. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§11 |
57 |
|
|
Исследование функции y=tg x. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§14 |
58 |
|
|
Исследование функции y=ctg x. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§14 |
59 |
|
|
Обратные тригонометрические функции. Арксинус, арккосинус, арктангенс числа. |
1 |
Урок |
3, ИО 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3 |
60 |
|
|
Простейшие тригонометрические уравнения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.9 |
61 |
|
|
Тригонометрические уравнения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.11 |
62 |
|
|
Решение тригонометрических уравнений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.11 |
63 |
|
|
Решение тригонометрических уравнений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.11 |
64 |
|
|
Решение тригонометрических уравнений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.11 |
65 |
|
|
Простейшие тригонометрические неравенства. |
1 |
Урок |
3, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3.11 |
66 |
|
|
Системы тригонометрических уравнений. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.11 |
67 |
|
|
К.Р.№ 3. Тема «Формулы тригонометрии. Решение тригонометрических уравнений». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Аксиомы стереометрии. |
|||||||||||
68 |
|
|
Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.1 |
69 |
|
|
Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.1 |
70 |
|
|
Следствия из аксиом. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.2-§1.6 |
71 |
|
|
Следствия из аксиом. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§1.2-§1.6 |
Тема 5. Параллельность прямых и плоскостей. |
|||||||||||
72 |
|
|
Прямые и плоскости в пространстве. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.7 |
73 |
|
|
Пересекающиеся, параллельные и скрещивающиеся прямые. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.7, §2.8 |
74 |
|
|
Параллельность прямой и плоскости, признаки и свойства. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.9 |
75 |
|
|
Параллельность плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.10 |
76 |
|
|
Расстояние между параллельными плоскостями. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.11 §2.12 |
77 |
|
|
Угол между прямыми в пространстве. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.12 §2.13 |
78 |
|
|
Изображение пространственных фигур. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.13 |
79 |
|
|
Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.7-2.13 |
80 |
|
|
Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.7-2.13 |
81 |
|
|
Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.7-2.13 |
82 |
|
|
Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§2.7-2.13 |
83 |
|
|
Решение задач по теме параллельность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§2.7-2.13 |
84 |
|
|
К.Р. № 4 Тема «Параллельность прямых и плоскостей». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
85 |
|
|
Контрольная работа за 1 семестр.
|
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
2 семестр
|
|||||||||||
Тема 6. Перпендикулярность прямых и плоскостей. |
|||||||||||
86 |
|
|
Перпендикулярность прямых. Перпендикулярность прямых и плоскостей, признаки и свойства. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.14-3.16 |
87 |
|
|
Признак перпендикулярности прямой и плоскости. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.17 |
88 |
|
|
Перпендикуляр и наклонная. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.18 |
89 |
|
|
Угол между прямой и плоскостью. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.19 |
90 |
|
|
Теорема о трёх перпендикулярах. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.19 |
91 |
|
|
Перпендикулярность плоскостей, признаки и свойства. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.20 |
92 |
|
|
Двугранный угол, линейный угол двугранного угла. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.22 |
93 |
|
|
Расстояние между скрещивающимися прямыми. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.21 |
94 |
|
|
Решение задач по теме перпендикулярность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.14-3.21 |
95 |
|
|
Решение задач по теме перпендикулярность прямых и плоскостей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§3.14-3.21 |
96 |
|
|
К.Р. № 5. Тема «Перпендикулярность прямых и плоскостей». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Производная и её применение. |
|||||||||||
97 |
|
|
Понятие о пределе последовательности. Приращение функции. Существование предела монотонной ограниченной последовательности. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.12 |
98 |
|
|
Длина окружности и площадь круга как пределы последовательностей. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.12 |
99 |
|
|
Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия и ее сумма. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.12 |
100 |
|
|
Понятие о производной функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.13 |
101 |
|
|
Физический и геометрический смысл производной. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.14 |
102 |
|
|
Производные основных элементарных функций. Производные суммы, разности, произведения, частного. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.14 |
103 |
|
|
Вторая производная и ее физический смысл |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.14 |
104 |
|
|
Производная тригонометрической функции. Примеры вычисления производных. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.17 |
105 |
|
|
Производная сложной функции. Примеры вычисления производных. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.16 |
106 |
|
|
Понятие о непрерывности функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.13 |
107 |
|
|
Метод интервалов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§5.19 |
108 |
|
|
Касательная к графику. Уравнение касательной к графику функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§5.19 |
109 |
|
|
Производная в физике и технике. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§5.21 |
110 |
|
|
Решение задач на наибольшие и наименьшие значения, на нахождение скорости и ускорения |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§30, §32 |
111 |
|
|
Применение производной к исследованию функций и построению графиков. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§31 |
112 |
|
|
Производные обратной функции и композиции данной функции с линейной. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§3 |
113 |
|
|
Признаки возрастания и убывания. Критические точки. Наибольшее и наименьшее значение функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.22 - §6.23, §6.25 |
114 |
|
|
Исследование функции. Решение задач на исследование функций. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.24 |
115 |
|
|
К.Р. № 6. Тема «Производная и ее применение». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Элементы комбинаторики. |
|||||||||||
116 |
|
|
Табличное и графическое представление данных. Числовые характеристики рядов данных. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§18 - §19 |
117 |
|
|
Множества, кортежи, отображения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§18 - §19 |
118 |
|
|
Поочередный и одновременный выбор нескольких элементов из конечного множества. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§18 - §19 |
119 |
|
|
Основные законы комбинаторики. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§18 - §19 |
120 |
|
|
Размещения. Перестановки. Сочетания. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§20 |
121 |
|
|
Формула бинома Ньютона. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§21 |
122 |
|
|
Свойства биномиальных коэффициентов. Треугольник Паскаля. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§21 |
123 |
|
|
Решение комбинаторных задач. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§18 - 21 |
Тема 9. Элементы теории вероятностей и математической статистики. |
|||||||||||
124 |
|
|
Испытания. Элементарные и сложные события. Классическое определение вероятности. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§22 |
125 |
|
|
Статистическая частота наступления события. Сумма двух событий. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§22.2 |
126 |
|
|
Полная группа событий. Противоположные события. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§22.2 |
127 |
|
|
Рассмотрение случаев и вероятность суммы несовместных событий, вероятность противоположного события. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§22.2 |
128 |
|
|
Произведения событий. Условная вероятность. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§22.2 |
129 |
|
|
Теорема умножения вероятностей. Независимые события. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22.2 |
130 |
|
|
Понятие дискретной случайной величины (ДСВ). |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22 |
131 |
|
|
Выборка. Среднеарифметическое. Медиана. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22 |
132 |
|
|
Решение практических задач с применением вероятностных методов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - проработка конспекта |
ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§22.2 |
Тема 10. Векторы в пространстве. |
|||||||||||
133 |
|
|
Декартовы координаты в пространстве. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.23 |
134 |
|
|
Расстояние между двумя точками. Расстояния от точки до плоскости. Расстояние от прямой до плоскости. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.24 |
135 |
|
|
Координаты середины отрезка. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.25 |
136 |
|
|
Угол между скрещивающимися прямыми. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§4.31
|
137 |
|
|
Угол между прямой и плоскостью. Угол между плоскостями. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
Решение задач и упражнений |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§4.32- §4.33 |
138 |
|
|
Параллельное проектирование. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
4.34 |
139 |
|
|
Площадь ортогональной проекции многоугольника. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§4.34 |
140 |
|
|
Уравнения сферы и плоскости. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§4.34 |
141 |
|
|
Векторы в пространстве. Модуль вектора. Равенство векторов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,4 |
Домашняя работа |
§4.35 |
142 |
|
|
Сложение векторов и умножение вектора на число. Угол между векторами. Координаты вектора. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,4 |
Домашняя работа |
§4.36 |
143 |
|
|
Скалярное произведение векторов. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,4 |
Домашняя работа |
§4.37 |
144 |
|
|
Коллинеарные векторы. Разложение вектора по двум неколлинеарным векторам. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,4 |
Домашняя работа |
§4.37 |
145 |
|
|
Компланарные векторы. Разложение по трем некомпланарным векторам. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,4 |
Домашняя работа |
§4.37 |
146 |
|
|
К.Р.№ 7. Тема «Векторы в пространстве». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 11. Многогранники. |
|||||||||||
147 |
|
|
Двугранный угол. Многогранный угол. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.39 - §5.40 |
148 |
|
|
Многогранники. Вершины, ребра, грани многогранника. Развертка. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.41 |
149 |
|
|
Выпуклые многогранники. Теорема Эйлера. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.41 |
150 |
|
|
Призма, ее основания, боковые ребра, высота, боковая поверхность. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.42 - §5.44 |
151 |
|
|
Прямая и наклонная призма. Правильная призма. Построение сечений призмы. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.42 - §5.44 |
152 |
|
|
Прямоугольный параллелепипед. Куб. Построение сечений куба. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.45 |
153 |
|
|
Пирамида, ее основание, боковые ребра, высота, боковая поверхность. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.47 - §5.48 |
154 |
|
|
Треугольная пирамида. Правильная пирамида. Усеченная пирамида. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.49 - §5.50 |
155 |
|
|
Построение сечений пирамиды. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§5.49 - §5.50 |
156 |
|
|
Симметрии в кубе, в параллелепипеде, в призме и пирамиде. Понятие о симметрии в пространстве. Примеры симметрий в окружающем мире. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§5.51 |
157 |
|
|
Правильные многогранники. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,25 |
Домашняя работа |
§5.51 |
158 |
|
|
К.Р.№ 8. Тема «Многогранники». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 12. Тела вращения. |
|||||||||||
159 |
|
|
Цилиндр. Основание, высота, боковая поверхность, образующая, развертка. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.52 |
160 |
|
|
Сечение цилиндра плоскостями. Осевые сечения и сечения параллельные основанию. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.53 |
161 |
|
|
Вписанная и описанная призма. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.54 |
162 |
|
|
Конус. Усеченный конус. Сечение конуса плоскостями. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.55 - §6.56 |
163 |
|
|
Вписанная и описанная пирамида. |
1 |
Урок |
3, 4, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.57 |
164 |
|
|
Шар и сфера. Сечение шара плоскостью. Симметрия шара. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.58 - §6.60 |
165 |
|
|
Касательная плоскость к шару. Пересечение двух сфер. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.61 – 6.62 |
166 |
|
|
Вписанные и описанные многогранники. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.63 |
167 |
|
|
Решение задач по теме тела вращения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.52-6.63 |
168 |
|
|
Решение задач по теме тела вращения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - изучение учебной и дополнительной литературы |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§6.52-6.63 |
169 |
|
|
К.Р.№ 9. Тема «Тела вращения». |
1 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
|
Тема 13. Повторение. |
|||||||||||
170 |
|
|
Функции. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§2.3 – 2.6 |
171 |
|
|
Уравнения и неравенства. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
0,5 |
Домашняя работа |
§53 - 59 |
172 |
|
|
Тригонометрические функции. Тригонометрические уравнения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§7, §1.1 §3.11 |
173 |
|
|
Параллельность в пространстве. Перпендикулярность в пространстве. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§2.7-§2.13,§3.14-§3.21 |
174 |
|
|
Производная. |
1 |
Урок |
3, ОИ 1, ОИ 2 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§4.11-§4.17 |
175 |
|
|
Векторы в пространстве. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§4.23-§4.37 |
176 |
|
|
Многогранники. Тела вращения. |
1 |
Урок |
3, ОИ 3, ОИ 4 |
- выполнение домашних заданий - решение упражнений и задач |
ОИ 4, ИР 2, ИР 3 |
1 |
Домашняя работа |
§5.39-§5.51,§6.52-§6.63 |
177 |
|
|
Дифференцированный зачет |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
№ п/п |
Материально-техническое обеспечение занятий |
1 |
2 |
1 |
Посадочные места по количеству обучающихся. |
2 |
Рабочее место преподавателя. |
3 |
Комплект учебных пособий по алгебре и геометрии 10-11 класс. |
4 |
Компьютер с лицензионным ПО и мультимедиапроектор. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
ОИ 1 |
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. |
А.Н. Колмагоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др. |
Просвещение, 2011 |
ОИ 2 |
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. для учащихся общеобразовательных учреждений (базовый уровень). |
А.Г. Мордкович и др. |
Мнемозина, 2010 |
ОИ 3 |
Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. |
А.В. Погорелов |
Просвещение, 2012 |
ОИ 4 |
Геометрия. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни. |
Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. |
Просвещение, 2011 |
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство, год издания |
ДИ 1 |
Изучение геометрии в 10-11 классах: Метод. рекомендации к учеб.: Кн. для учителя. |
С. М. Саакян, В. Ф. Бутузов |
Просвещение, 2003 |
ДИ 2 |
Изучение алгебры и начал анализа в 10-11 классах: Кн. для учителя. |
Н. Е. Федорова, М. В. Ткачева |
Просвещение, 2004 |
Интернет-ресурсы (И-Р)
И-Р 1 |
http://www.exponenta.ru/educat/links/1_educ.asp#0 – Полезные ссылки на сайты математической и образовательной направленности: учебные материалы, тесты. |
И-Р 2 |
http://fxyz.ru/ - Интерактивный справочник формул и сведения по алгебре, тригонометрии, геометрии, физике. |
И-Р 3 |
http://maths.yfa1.ru - Справочник содержит материал по математике (арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия). |
И-Р 4 |
allmatematika.ru - Основные формулы по алгебре и геометрии: тождественные преобразования, прогрессии, производная, стереометрия и проч. |
И-Р 5 |
http://mathsun.ru/ – История математики. Биографии великих математиков. |
|
|
В нашем каталоге доступно 74 477 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Исакова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.