Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Календарно-тематическое планирование 6 класс

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование 6 класс.

п/п

Дата

Тема

Кол-во

часов


Методики и задания

план

факт

1



Обследование детей

1

Корректурная проба, графический диктант, нахождение закономерностей

2



Повторение и обобщение пройденного в 3 классе

1

Игры: «Угадай фигуру», «Магический квадрат»

3



Форма. Величина предмета

1

Игры: «Волшебный мешочек», «Что лишнее?»

4



Пространственные представления

1

Упражнения: «Кто быстрее пройдет свой лабиринт», «Разложи по порядку»

5



Нахождение недостающей фигуры

1

Упражнения: «Отгадай последнее слово», «Составь», «Найди недостающую фигуру»

6



Закончи рисунок

1

Упражнения: «Свяжи слова», «Найди лишний», «Закончи рисунок»

Раздел III. Развитие внимания (5 часов)

7



Развитие распределения внимания. Вычеркивай буквы и слушай

1

Упражнения: «вычеркивай буквы и слушай», «Посмотри вокруг», «Где находится»

8



Развитие устойчивости внимания

1

Игры: «Стенографы», «Расположи слова»

9



Развитие произвольности, помехоустойчивости внимания

1

Упражнения: «Отыщи числа», «Найди смысл»

10



Произвольность движений

1

Игры: «Поезд», «Невидящие и не слышащие»

11



Побери следующее

1

Игры: «Подбери следующее», «Стенографы», «Зеваки»

Раздел IV. Развитие памяти (6 часов)

12



Память непосредственная. Запомни и нарисуй

1

Упражнения: «Пословицы», «Лишний кубик». «Запомни и нарисуй»

13



Память непосредственная. Запомни сочетания фигур

1

Упражнения: «Запомни сочетание фигур», «Подбери пословицу», «Раскрась»

14



Память опосредованная. Запомни фигуры

1

Упражнения: «Подбери общее понятие», «Запомни фигуры»

15



Память опосредованная. Письмо других на Марс

1

Игры: «Письмо», «Отрицание»

16



Развитие памяти. Вордбол

1

Игры: «Какого цвета», «Вордбол», «Найди одинаковые»

17



Запомни и воспроизведи

1

Упражнения: «Вырезай точно», «Запомни и воспроизведи»

Раздел V. Развитие аналитико- синтетической деятельности (14 часов)

18



Задачи на раскрашивание

1

Упражнения: «Цветные мячи», «Собери грибы», «Найди закономерность и построй орнамент»

19



Логический ряд чисел

1

Упражнения: «Логический ряд чисел», «Найди закономерность и заполни ряд»

20



Логические задачи

1

Упражнения: «Сколько башен?», «Кто старше?», «Сколько вариантов меню?», «Продолжи и раскрась»

21



Расшифруй предложение

1

Задания: «Расставь гласные так, чтобы получились слова», «Расшифруй предложение»

22



Загадки палочек

1

Игры с палочками. Задание: «Построй самостоятельно»

23



Графический диктант

1

Графический диктант

24



Город четырехугольников

1

Задания: «Составь поезд», «Начерти такой же»

25



Вычеркивание четырехугольников

1

Упражнения: «Сколько изображено фигур», «Начерти», «Сложи из палочек»

26



Магический треугольник

1

Задание: «Подсчитай, сколько»

27



Решение магических треугольников

1

Задания: «Вычисли сумму», «Сделай вывод»

28



Пропущенные цифры

1

Упражнения: «Пропущенные цифры», «Разминка»

29



Игры со словами. Шифровка

1

Игры: «Скажи наоборот», «Зашифруй»

30



Игры со словами. Ребусы

1

Упражнения: «Кто это и какого цвета?», «Правило ребуса»

31



Нахождение закономерностей

1

Задания: «Найди место числам», «Объясни, как рассуждал»


Развитие VI. Развитие личностно- мотивационной сферы (2 часа)

32



Знакомство с понятием «успех». Составляющие успеха

1

Задания: «Прочитай текст», «Соедини две половинки»

33



Что такое цель и зачем она нужна

1

Задание: «Определи цель действия». Игра: «Цепочка целей»

Раздел VII. Итоговое занятие (1 час)

34



Комплексное занятие

1

Игры, упражнения, тексты



Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров30
Номер материала ДБ-405722
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх