|
№
п/п
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
Повторение
|
Наглядность
|
|
|
Числа,
полученные при измерении длины, массы, стоимости, времени.
|
17
|
|
|
|
|
1
|
Единицы
измерения длины.
|
1
|
7.11
|
мм, см,
м
|
таблица
мер
|
|
2
|
Единицы
измерения массы.
|
1
|
8.11
|
г, кг, ц
|
таблица
мер
|
|
3
|
Соотношение
мер длины.
|
1
|
9.11
|
меры
длины
|
перфокарты
|
|
4
|
Соотношение
мер массы.
|
1
|
10.11
|
меры
массы
|
перфокарты
|
|
5,
6
|
Денежные
купюры. Размен, замена нескольких купюр одной.
|
2
|
11, 14.
11
|
меры
стоимости
|
купюры,
монеты,
презентация Старинные деньги»
|
|
7
|
Единицы
измерения времени (год).
|
1
|
15.11
|
меры
времени
|
таблица
мер
|
|
8,
9
|
Соотношение
единиц времени.
|
2
|
16, 17.
11
|
|
карточки,
|
|
10
|
Самостоятельная
работа по теме «Числа, полученные при измерении».
|
1
|
18.11
|
|
карточки,
опорные
таблицы
|
|
11,
12
|
Решение составных
задач в два действия.
|
2
|
21,
22.
11
|
запись
решения
|
опорные
таблицы
|
|
13,
14
|
Устное
сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя мерами
длины.
|
2
|
23,
24.
11
|
компоненты
сложения,
вычитания
|
опорные
таблицы
|
|
15,
16
|
Устное
сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя мерами
стоимости.
|
2
|
25, 28.
11
|
компоненты
сложения,
вычитания
|
|
|
17
|
Самостоятельная
работа по теме «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении».
|
1
|
29.11
|
|
схемы
задач,
памятки,
карточки
|
|
|
Сложение
и вычитание чисел в пределах 1000.
|
21
|
|
|
|
|
18-20
|
Устное
сложение и вычитание чисел в пределах 1000.
|
3
|
30.11
1,
2.12
|
счет без
перехода через
разряд
|
таблица
цифр,
карточки
|
|
21,
22
|
Решение
примеров вида:
340 +
407 – 226,
327 –
(200 + 27).
|
2
|
5,
6.12
|
|
перфокарты,
карточки
|
|
23
|
Письменное
сложение чисел с переходом через разряд в пределах 1000.
|
1
|
7.12
|
компоненты
сложения
|
опорные
таблицы
|
|
24
|
Письменное
сложение вида:
146 +
244.
|
1
|
8.12
|
запись в
столбик
|
опорные
таблицы
|
|
25
|
Письменное
сложение вида:
156 +
304.
|
1
|
9.12
|
|
памятка,
карточки
|
|
26
|
Письменное
сложение вида:
420 +
190.
|
1
|
12.12
|
запись в
столбик
|
карточки,
опорные таблицы
|
|
27
|
Письменное
сложение вида:
349 +
191
|
1
|
13.12
|
|
карточки
|
|
28
|
Письменное
вычитание чисел с переходом через разряд в пределах 1000.
|
1
|
14.12
|
компоненты
вычитания
|
карточки,
опорные таблицы
|
|
29
|
Письменное
вычитание чисел вида:
431 –
217.
|
1
|
15.12
|
запись в
столбик
|
памятка,
карточки
|
|
30
|
Письменное
вычитание чисел вида:
460 –
290.
|
1
|
16.12
|
|
карточки,
опорные таблицы
|
|
31
|
Письменное
вычитание чисел вида:
340 –
123.
|
1
|
19.12
|
запись в
столбик
|
памятка,
карточки
|
|
32
|
Письменное
вычитание вида:
453 –
187.
|
1
|
20.12
|
|
|
|
33
|
Контрольная
работа №2 по теме
«
Сложение и вычитание чисел в пределах 1000».
|
1
|
21.12
|
порядок
действий
|
памятки,
опорные таблицы
|
|
34
|
Работа
над ошибками.
Составление
и решение задач в два, три действия по краткому условию.
|
1
|
22.12
|
порядок
действий
|
карточки
|
|
35,
36
|
Решение
примеров вида:
427+135-309.
|
2
|
23,
26.
12
|
|
опорные
таблицы, карточки
|
|
37,
38
|
Решение
примеров вида:
826-(364+146).
|
2
|
27,
28.
12
|
анализ
задачи
|
схемы к
задачам
|
|
|
Геометрия
|
|
|
|
|
|
|
Треугольники.
|
8
|
|
|
|
|
39
|
Треугольники.
|
1
|
9.11
|
геом.
фигуры
|
таблица
«Треугольники»
|
|
40
|
Стороны
треугольника: основание, боковые стороны.
|
1
|
16.11
|
треугольники
|
карточки,
раздаточный материал
|
|
41,
42
|
Классификация
треугольников по видам углов.
|
2
|
23,
30.
11
|
виды
углов
|
карточки,
раздаточный материал
|
|
43,
44
|
Классификация
треугольников по длинам сторон.
|
2
|
7,
14.
12
|
виды
треугольников
|
карточки
|
|
45
|
Построение
треугольников по трем данным с помощью циркуля и линейки.
|
1
|
21.12
|
виды
треугольников
|
опорные
таблицы
|
|
46
|
Самостоятельная
работа по теме «Треугольники».
|
1
|
28.12
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.