Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по окружающиму миру УМК "Школа России"

Календарно-тематическое планирование по окружающиму миру УМК "Школа России"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Тематическое планирование по окружающему миру с определением основных видов учебной деятельности обучающихся на 2015-2016 учебный год для 2 е класса


Дата

Тема урока

Дом.зад.


Раздел «Где мы живем?» (4 ч)

Регулятивные УУД: Понимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; адекватно воспринимать оценку учителя. Познавательные УУД: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; строить речевое высказывание в устной форме; умение структурировать знания. Коммуникативные УУД: Учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; строить понятные для партнёра высказывания; задавать вопросы; контролировать свои действия и действия партнёра



1

02.09


Родная страна

стр. 4-7 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


2

03.09


Родная страна Стихи М.Сюндюкле и Г.Рамазанова об Уфе

стр. 8-13отвечать на вопросы


3

09.09


Город и село. Проект «Родной город (село)»

стр. 14-17отвечать на вопросы, заполнить таблицу, раб. тетрадь, стр.4-6


4

10.09

16.09


Природа и рукотворный мир Наш адрес в мире.

стр. 18-22 отвечать на вопросы ,сделать задания в раб.тетрадь стр.7


Раздел «Природа» (20 ч)

Регулятивные УУД:

Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - адекватно воспринимать оценку учителя; -учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные УУД: Строить речевое высказывание; проводить сравнение; обобщать т.е. выделять общее на основе существенных признаков.

Коммуникативные УУД: Строить понятные для партнёра высказывания; задавать вопросы


5

17.09


Неживая и живая природа

стр. 24-27 рассказывать по схеме, сделать задания в раб.тетр


6

23.09


Явления природы

стр. 28-31 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


7

30.09


Что такое погода

стр. 32-35 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр. стр.9


8

01.10


В гости к осени

стр. 36-39 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр стр.10


9

07.10


Звездное небо

стр. 44-47 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


10

08.10


Заглянем в кладовые Земли Полезные ископаемые Республики

стр. 48-55 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


11

14.10


Про воздух Экскурсия в парк им.Лесоводов Башкирии.

стр. 56-63рассказывать по схемам, сделать задания в раб.тетр.стр.30


12

15.10


Про воду

стр. 60-63отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


13

21.10


Какие бывают растения

стр. 64-67отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


14

22.10


Какие бывают животные

стр. 68-71 отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


15

28.10


Невидимые нити

стр. 72-75 пересказ, сделать задания в раб.тетр стр.32-34


16

29.10


Дикорастущие и культурные растения

стр. 76-79отвечать на вопросы, сделать задания в раб.те


17

05.11


Дикие и домашние животные

стр. 80-83отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр. стр.35-37


18

11.11


Комнатные растения Комнатные растения в нашем классе

стр. 84-87пересказ, сделать задания в раб.тетр стр.38.


19

12.11


Животные живого уголка

стр. 88-91пересказ по выбору, сделать задания в раб.тетр.


20

18.11


Про кошек и собак

стр. 92-97отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


21

19.11


Красная книга Красная книга Республики Башкортостан

стр. 98-102 сделать задания в раб.тетр.


22

25.11


Будь природе другом! Н.Грахов «Зеленый патруль»

Проект «Красная книга, или Возьмем под защиту»



23

26.11


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа»



24

02.12


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа» Промышленность Республики Башкортостан.



Раздел «Жизнь города и села» (10 ч)

Регулятивные УУД:

Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные УУД:

научится осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий

Коммуникативные УУД.: формулировать собственное мнение; задавать вопросы.



Что такое экономика

стр. 104-107отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.

25

03.12


Из чего что сделано

стр. 108-111отвечать на вопросы, подготовить рассказ


26

09.12


Как построить дом

стр. 112-115пересказ, отвечать на вопросы


27

10.12


Какой бывает транспорт

стр. 116-119отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


28

16.12


Культура и образование Культурные памятники Уфы.

стр. 120-123отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


29

17.12


Все профессии важны. Проект «Профессии»

стр. 124-129отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


30

23.12


В гости к зиме (экскурсия) С.Муллабаев «Следы на снегу»

стр. 130-133 работа с дневником наблюдений


31

24.12


В гости к зиме (урок)

стр. 130-133отвечать на вопросы ,сделать задания в раб.тетр стр.61


32

14.01


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села»

стр. 134-139отвечать на вопросы,

сделать задания в раб.тетр


33

20.01


Презентация проектов «Родной город (село)», «Красная книга, или Возьмем под защиту», «Профессии» Н.Грахов «Я живу в Уфе»

отвечать на вопросы,

сделать задания в раб.тетр.



34

21.01


Презентация проектов «Родной город (село)», «Красная книга, или Возьмем под защиту», «Профессии»

отвечать на вопросы,

сделать задания в раб.тетр.



Раздел «Здоровье и безопасность» (9 ч)

Регулятивные УУД:

Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале. Познавательные УУД:

научится осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

Коммуникативные УУД: формулировать собственное мнение; задавать вопросы.



Строение тела человека

стр. 4-7отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр

35

27.01


Если хочешь быть здоров

стр. 8-11выучить правила гигиены, составить режим дня


36

28.01


Берегись автомобиля!

стр. 12-17отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


37

03.02


Школа пешехода

стр. 18-21нарисовать знаки, сделать задания в раб.тетр


38

04.02


Домашние опасности

стр. 22-29отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


39

10.02


Пожар

стр. 30-40отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


40

11.02


На воде и в лесу



41

17.02


Опасные незнакомцы



42

18.02


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»



43

24.02


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность»



Раздел «Общение» (7 ч)

Регулятивные УУД:

Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные УУД: научится осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

Коммуникативные УУД: формулировать собственное мнение; задавать вопросы.



Наша дружная семья

стр. 42-45отвечать на вопросы ,сделать задания в раб.тетр.

44

25.02


Проект «Родословная» Шежере

стр. 46-47составить план презентации


45

02.03


В школе

стр. 48-51отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


46

03.03


Правила вежливости

стр. 52-55выучить правила, сделать задания в раб.тетр.


47

09.03


Ты и твои друзья

стр. 56-59выучить 5 пословиц о дружбе,сделать задания в раб.тетр.


48

10.03


Мы – зрители и пассажиры

стр. 60-63выучить правила,подготовиться к тесту


49

16.03


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение»

стр. 64-68



50

17.03


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение»

стр. 64-68



Раздел «Путешествия» (18 ч)

Регулятивные УУД:

Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные УУД:

научится осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий. Коммуникативные УУД: формулировать собственное мнение; задавать вопросы.



Посмотри вокруг

стр. 70-73отвечать на вопросы сделать задания в раб.тетр.

51

23.03


Ориентирование на местности

стр. 74-77отвечать на вопросы ,выучить способы ориентирования


52

24.03


Ориентирование на местности

стр. 78-81отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр.


53

06.04


Формы земной поверхности

стр. 82-85отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


54

07.04


Водные богатства Беседа о реках Башкортостана

стр. 86-89работа в дневнике наблюдений


55

13.04


В гости к весне (экскурсия)

стр. 86-89отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


56

14.04


В гости к весне (урок) Г.Байбурин «Подарю стране цветы»

стр. 90-95отвечать на вопросы, работать с картой


57

20.04


Россия на карте

стр. 96-97составить план сообщения


58

21.04


Проект «Города России» По памятным местам Уфы.

стр. 98-101пересказ,сделать задания в раб.тетр


59

27.04


Путешествие по Москве

стр. 102-107отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр


60

28.04


Московский Кремль

стр. 108-113пересказ, сделать задания в раб.тетр.


61

04.05


Город на Неве

стр. 114-117отвечать на вопросы ,работать по карте


62

05.05


Путешествие по планете

стр. 118-123отвечать на вопросы, пересказ по выбору


63

11.05


Путешествие по материкам

стр.124-127выучить 10 стран, сделать задания в раб.тетр


64

12.05


Страны мира. Проект «Страны мира»

стр. 130-133отвечать на вопросы, сделать задания в раб.тетр., подготовиться к тесту


65

18.05


Впереди лето М.Карим «Первые капли», Г.Юнусова «Походная песня»

стр. 134-7отвечать на вопросы,сделать задания в раб.тетр


66

19.05


Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия»

1


67

25.05

26.05


Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира».

1














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-000754
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>