Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по технологии (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование по технологии (2 класс)

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по предмету «Технология»

2 класс (34 часа)


п/п

Тема урока

(указываем разделы и темы разделов)

Тип урока (+ развитие речи, контрольные, лабораторные, практические работы, региональный компонент)

Планируемые результаты

(в соответствии с ФГОС)

Дата проведения

Примечание


Предметные результаты

Метапредметные УУД: коммуникатив

ные: регулятивные: познавательные:

Личностные УУД

по плану

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Общекультурные и общетрудовые компетенции.

Основы культуры труда, самообслуживание (8 ч.)








1

Рукотворный мир как результат труда человека

Комбинированный

Знать об элементарных общих правилах создания рукотворного мира (прочность, удобство, эстетическая выразитель

ность.

Уметь:

самостоятельно отбирать материалы и инструменты для работы;

готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности, поддерживать порядок во время работы, убирать рабочее место

принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками;


Объяснять свои чувства и ощущения от восприятия объектов природы ,результатов трудовой деятельности человека-мастера

4.09



2

Трудовая деятельность в жизни человека.

Комбинированный

7.09



3

Основы культуры труда

Комбинированный

участвовать в диалоге, высказывать свое мнение

14.09



4

Природа в художественно-практической деятельности человека

Комбинированный

21.09



5

Природа и техническая среда

Изучение нового материала

участвовать в диалоге, высказывать свое мнение


28.09



6

Природа и техническая среда

Комбинированный

5.10



7

Дом и семья.

Комбинированный

умение участвовать в диалоге, высказывать свое мнение.

12.10



8

Самообслуживание.

Комбинированный

19.10




Технология ручной обработки материалов.

Элементы графической грамоты (15 ч.)








9

Материалы, их свойства, происхождение и использование человеком

Изучение нового материала

Знать:

обобщенные названия технологиче

ских операций: разметка, получение деталей из заготовки, сборка изделия, отделка.

названия и свойства материалов, которые учащиеся используют в своей работе;

происхождение натуральных тканей и их виды;

способы соединения деталей, изученные соединитель

ные материалы;

основные характеристики простейшего чертежа и эскиза и их различие;

линии чертежа (линия контура и надреза, линия выносная и размерная, линия сгиба) и приемы построения прямоугольника и окружности с помощью контрольно-измерительных инструментов;


овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;

освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач;

овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации

умение сотрудничать в совместном решении проблемы, искать нужную информацию, перерабатывать ее.

26.10



10

Материалы, их свойства, происхождение и использование человеком

Комбинированный

9.11



11

Инструменты и приспособления для обработки материалов

Изучение нового материала

16.11



12

Общее представление о технологическом процессе

Изучение нового материала

23.11



13

Технологические операции ручной обработки материалов

Комбинированный

участвовать в диалоге, высказывать свое мнение

30.11



14

Изготовление изделий из бумаги.

Комбинированный

7.12



15

Изготовление изделий из бумаги и картона.

Комбинированный

14.12



16


Тест


Проверка знаний

участвовать в диалоге, сотрудничать в паре

21.12






17

Изготовление изделий из бумаги и картона.

Комбинированный

28.12



18

Изготовление изделий из ткани.

Комбинированный

11.01



19

Изготовление изделий из ткани.

Комбинированный

участвовать в диалоге, сотрудничать в паре

18.01



20

Графические изображения в технике и технологии.

Изучение нового материала

25.01



21

Графические изображения в технике и технологии.

Комбинированный

умение участвовать в диалоге, высказывать своё мнение.


1.02



22

Графические изображения в технике и технологии.

Комбинированный

8.02



23

Графические изображения в технике и технологии.

Закрепление изученного

15.02




Конструирование и моделирование (11 ч.)








24

Изделие и его конструкция

Изучение нового материала

принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками;



умение сотрудничать в совместном решении проблемы, искать нужную информацию, перерабатывать ее.

29.02



25

Элементарные представления о конструкции

Комбинированный

14.03



26

Конструирование и моделирование несложных объектов

Изучение нового материала

21.03



27

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный

4.04



28

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный

11.04



29

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный


18.04



30

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный

названия, устройство и назначение чертежных инструментов (линейка, угольник, циркуль).


умение сотрудничать в совместном решении проблемы, искать нужную информацию, перерабатывать ее.

25.04



31

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный

29.04



32

Конструирование и моделирование несложных объектов

Комбинированный

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности

7.05



33

Тестовая работа

Проверка знаний




16.05



34

Конструирование и моделирование несложных объектов

Закрепление и обобщение пройденного




23.05




Всего: 34 часа.











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров232
Номер материала ДВ-055685
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх