Календарно-тематическое планирование работы с классным коллективом

Календарно-тематическое планирование работы с классным  коллективом

на 2016 - 2017  учебный год.

11 класс

Классный руководитель   Резван Надежда Гавриловна

Направление	Воспитательные  задачи	Мероприятия (Девиз месяца)		Форма проведения	Сроки
З Д О Р О В Ь Е	Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья: 1.Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации. 2. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.	- «Рациональная организация общего режима дня школьников». - «Культура здорового образа жизни». - «Я – за здоровый образ жизни» - «Здоровый образ жизни. Всё в твоих руках!». - «Здоровые зубы – здоровью любы!». - «Я и окружающий мир». - «Моё здоровье – моё богатство». - «Молодёжь России за здоровый образ жизни!».		Информация Беседа Классный час Урок-соревнование Беседа Беседа Классный час Беседа	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель
У Ч Ё Б А	Оказание помощи ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде: 1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития. 2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии. 3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.	- «Миру – мир!» (День знаний) - «Школа – здравствуй!». - «Распределение поручений». - «Мои интересы, мои потребности» (расписание работы кружков) - «Я - старшеклассник». - Организация дежурства по школе. - «Наши школьные дела – успехи, промахи». - «Я – выпускник!». - «Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни» - «Учиться всегда пригодится!» - Участие в предметных неделях. - «Я в мире, мир во мне» - «Последний звонок». - «Прощание со школой».		Классный час Час общения Классный час Информация Классный час Информация Кл. собрание Беседа Кл. собрание Беседа Игры, конкурсы.  Классный час Торж. Линейка Выпускной	Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь Октябрь Еженедельно Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Май Май Июнь
О Б Щ Е Н И Е И Р А З В И Т И Е	Передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений:  1.Формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребенок». 2. Знакомить учащихся с традициями общения различных поколений.	- «Умей общаться со всеми и всегда». - «Я люблю свою малую Родину!» - «Поговорим о культуре речи» - «Моё место в коллективе». - «Красота спасёт мир» - «Я нужен коллективу, коллектив нужен мне». - «Хороший ли ты друг?». - «Умение понимать других». - «Положительные и отрицательные стороны моего характера».		Ситуативный практикум Классный час Урок культуры Беседа Классный час Беседа Беседа Беседа Час общения	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май
Н Р А В С Т В Е Н Н О С Т Ь	Обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования, ценности существования других людей: 1.Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания. 2. Формировать у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.	- «Я – дома. Я – в школе. Я – среди друзей». - «Конфликт и способы его разрешения». - «Я человек! Но какой?». - «Я гражданин России» - «О дружбе и товариществе». - «Я гражданин и патриот» - «Нравственные отношения в любви». - «Слава рукам золотым!». - «Не стареют душой ветераны…» - «Сделай мир добрее».		Час общения Деловая игра Беседа Классный час Беседа Классный час Беседа Классный час Урок мужества Акция	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Май
Э К О Л О Г И Я Д О С У Г	Формировать экологическое мировоззрение школьников. Воспитывать убеждённость в приоритете экологических ценностей над эгоистическими интересами отдельных личностей и групп. Создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности: 1. Создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности. 2. Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся. 3. Изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности. 4. Развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.	- «Экологические проблемы Земли». - «Роль растений в жизни человека». - «Хроника экологических катастроф». - «Красная книга РО». - «Флора и фауна РО» - «Природа в музыке и поэзии». - «Времена года» - «Земля – наш общий дом!» - «Защита окружающей среды». - «Экология школьного двора». - «Мир фантазий и увлечений». - «Только раз в году!». - «Красавица ОСЕНЬ  разбрызгала краски». - «День Матери». - Операция «Новый год!» (изготовление новогодних игрушек). - «Татьянин день». - «День святого Валентина». - «Наши руки не для скуки» - «8 марта - женский день». - «12 апреля – День Космонавтики». - «Слава тебе, солдат!».		Беседа Экскурсия Презентация Беседа Видео-фильм Конкурс стихов и песен Экскурсия Классный час Правовой турнир Трудовой десант Консультация в выборе кружков День именинника Праздник Осени Час общения Конкурс Классный час Тематический вечер Классный час Чаепитие Беседа Встреча с ветеранами ВОВ	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Сентябрь-Май Сентябрь Сентябрь – Май Октябрь Ноябрь Декабрь Январь  Февраль Март Март Апрель Май
С Е М Ь Я	Максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности: 1.Организация и совместное проведение досуга детей и родителей. 2.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.	- «Сотрудничество школы и семьи в воспитании подростка». - «Профилактика вредных привычек у детей». - «День матери». - «Уроки этики для детей и родителей» - «Моя семья – моё богатство». - «Отцы и дети». - «Семейные традиции и способность подростка трудиться». - «Учителя и родители – партнёры в воспитании детей». - «Прощай, школа!»		Консультации для родителей Родительское собрание Классный час Родительское собрание Классный час Классный час Родительское собрание Информация для родителей по профориентации Родительское собрание	Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май
П Р О Ф О Р И Е Н Т А Ц И Я	Знакомить учащихся с миром профессий.  Углублять их знания о массовых рабочих профессиях, развивать интерес к ним. Развивать профессионально важные качества, необходимые для овладения избираемой сферой труда. Формировать  профессиональное самосознание, т.е. умение соотнести общественные нужды со своими идеалами, представления о ценностях со своими реальными возможностями.	- «Кем быть?» - «Мир профессий». - «Современные проблемы трудоустройства». - «Калейдоскоп профессий». - «Здоровье человека и его профессиональная деятельность». - «Мир профессий и твоё место в нём». - Встреча с работниками центра занятости населения. (с.Песчанокопское) - «Я поступаю учиться в …»	Беседа педагога-психолога Диагностика Классный час Информация Информация Классный час Экскурсия Деловая игра		Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель

П Р О Т И В О П О Ж А Р Н А Я безопасность

Знакомить учащихся с основами пожарной безопасности, с основными причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности. Прививать элементарные навыки борьбы с огнём, умения правильно действовать в случае обнаружения пожара. Знакомить учащихся со средствами пожаротушения. Развивать умения пропагандировать знания по противопожарной безопасности.

- «Основы пожарной безопасности». - «Причины возникновения пожаров». - «Меры профилактики пожара». - «Как действовать при возникновении пожара в школе, дома». - «Первичные средства пожаротушения и их применение». - «Запомнить нужно твёрдо нам – пожар не возникает сам!». - «Последствия пожаров. Меры пожарной безопасности». - «Характеристика пожара как опасного фактора окружающей среды». - «Пожарным можешь ты не быть..»

Беседа Информация   Беседа Практикум Практическое занятие Дидактическая игра Классный час Смотр знаний Экскурсия в ПЧ (с.Развильное)

Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май

П Р О Ф И Л А К Т И Ч С К А Я работа

Предотвращать правонарушения учащихся, через создание условий для нравственно – личностного развития учащегося в соответствии с целями и задачами современного образовательного процесса в специальной (коррекционной) школе-интернате.

- Составление индивидуальных программ воспитательной работы с ребенком «Группы риска». - «Я выбираю безопасность» - Подготовка материалов на совет профилактики. - «Профилактика опасного поведения». - «Профилактика табакокурения». - «Мифы об алкоголе». - «Конфликты, драки, ссоры или причины плохого поведения детей». - «Стресс. Пути его преодоления». - Организация встречи с инспектором ПДН; - участковым полицейским.

Информация Классный час Информация Инд. беседы Беседа Видео-фильм Беседа Беседа Беседа Беседа

Сентябрь Сентябрь Октябрь По мере необходимости Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель