Инфоурок Другое ПрезентацииКейс-метод как средство повышения математической грамотности обучающихся

Кейс-метод как средство повышения математической грамотности обучающихся

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Оноприенко Лариса Владимировна,учитель математикиМуниципальное бюджетное об...

    1 слайд

    Оноприенко Лариса Владимировна,
    учитель математики

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. о.Тольятти
    «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №21»
    «Учитель года Самарской области - 2022»

  • Высшее
ОбразованиеПрофессиональная удовлетворенность 
МБУ «Школа №21»
Учитель...

    2 слайд

    Высшее
    Образование
    Профессиональная удовлетворенность

    МБУ «Школа №21»
    Учитель
    математики

    Профессиональная переподготовка

    Я – УЧИТЕЛЬ!
    1
    анализ исходной ситуации
    Династия педагогов
    Личные качества
    2
    сбор и анализ недостающей информации
    Финансовая и социальная стабильность
    Место и график работы
    3
    обсуждение вариантов решения
    4
    выработка наилучшего решения

  • Математика - формальный набор теорем и абстрактных определений??

    3 слайд

    Математика - формальный набор теорем и абстрактных определений?
    ?

  • Использование 
кейс-метода 
как средства повышения математической грамотности...

    4 слайд

    Использование
    кейс-метода
    как средства повышения математической грамотности обучающихся






    Методическая идея

  • Практическая направленность
Интерактивный форматКонкретные навыки Кейс-метод

    5 слайд

    Практическая направленность

    Интерактивный формат
    Конкретные навыки
    Кейс-метод

  • 1


24
3
Фронтальная работа
Групповая работа
Индивидуальная работаРЕШЕНИЕ КЕЙ...

    6 слайд

    1



    2
    4

    3

    Фронтальная работа
    Групповая работа
    Индивидуальная работа
    РЕШЕНИЕ КЕЙСА
    «Подарок на юбилей»
    (Тема «Решение задач на проценты», 6 класс)

    1. Анализ исходной ситуации

    У Лешиной бабушки 3 марта юбилей. Леша решил подарить бабушке букет цветов из 5 хризантем и 4 гербер – ее любимых цветов, и вазу под цветы. Леша зашел на сайт нескольких цветочных магазинов и магазинов посуды в г. Тольятти, узнал цены на нужные товары (Таблица 1 и Таблица 2) и выяснил, что у него не хватает денег на эти покупки, т.к. на данный момент у Леши в копилке 1000 рублей. Но, в будни родители дают Леше на карманные расходы каждый день по 100 рублей, поэтому он рассчитывает накопить необходимую сумму денег на покупку подарка для мамы.

    Кроме того, Леша не забыл узнать про скидки и акции, действующие во всех магазинах (Таблица 3). Важно учесть, что букет необходимо купить за 1 день до дня рождения бабушки, а вазу можно приобрести раньше.
    Вопросы к кейсу:

    Используя таблицы кейса, проведите расчеты, чтобы узнать стоимость покупки в каждом случае без учета скидок и с учетом скидок. Сравните результаты

    Найдите самый дешевый вариант покупки букета и вазы. Для этого заполните таблицу. В каких магазинах необходимо будет Леше покупать подарок?

    Сумеет ли Леша накопить необходимую сумму на подарок, если он стал откладывать в понедельник, среду и пятницу по 80 рублей, а во вторник и четверг по 85 рублей, начиная с 10 января?

    2. Сбор и анализ
    недостающей информации
    Стоимость цветов

    Стоимость вазы

    Скидки

    Накопления

    4. Выработка наилучшего решения
    Определена стоимость покупки

    Выбран подходящий магазин

    Удалось накопить

    Бабушка очень рада подарку
    3. Обсуждение вариантов решения

    Сравнение стоимости цветов в разных магазинах с учетом скидки и без

    Сравнение стоимости вазы в разных магазинах

    Расчет накоплений


  • 7 слайд

  • Решение проблем в жизненных
ситуацияхКЕЙСЫВПРОГЭФГ

    8 слайд

    Решение проблем в жизненных
    ситуациях
    КЕЙСЫ
    ВПР
    ОГЭ
    ФГ

  • ВПРФГ«Математике должны учить в  школе 
еще с той целью, чтобы познания, 
зде...

    9 слайд

    ВПР
    ФГ
    «Математике должны учить в школе
    еще с той целью, чтобы познания,
    здесь приобретаемые,
    были достаточными
    для обыкновенных потребностей в жизни».


    Н.И. Лобачевский

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 998 333 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2022 166
    • PPTX 11 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Оноприенко Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8045
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой