КИМ
итоговой контрольной
работы
для обучающихся
1 класса по математике
1. Инструкция
для обучающихся
2. Содержание
итоговой работы
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
В работе
10 заданий. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если не
знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если
останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если
ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши тот ответ,
который считаешь верным.
На
выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).
1вариант
1. Запиши по порядку числа от 8 до 14.
__________________________________________________________________
2. Запиши цифрами числа:
одиннадцать
______
десять
______
девятнадцать
______
3. Перед тобой записан числовой ряд. Продолжи его,
записав ещё два числа.
5,
7, 9, ____, _____.
4. Реши примеры.
8
+ 2 = ____ 10 – 3 = ______
4+
6 = _____ 9 – 4 = ______
5. Найди значение числового выражения:
4+4-
8 = ______
6. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.
На
одной полке стоят 4 книги, а на второй на 3 книги больше. Сколько книг на
второй полке?
Решение:
_______________________________________
Ответ:
_________________________________________
7. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.
У
Кати было 3 красных и 4 зелёных шарика. Сколько всего шариков было у Кати?
Решение:
_______________________________________
Ответ:
__________________________________________
8. Начерти отрезок равный 1 дм.
9. Сколько на
рисунке треугольников?
Ответ________
10. Внимательно рассмотри таблицу. Используя
её данные, ответь на вопросы.
Дети в
саду собирали яблоки.
Имя
ребёнка.
|
Количество
яблок.
|
Вика
|
5
яблок
|
Вера
|
6
яблок
|
Сколько
яблок собрала Вика? ___________
Кто
из детей собрал яблок больше? Напиши имя ребёнка. _________________
КИМ
итоговой контрольной
работы
для обучающихся
1 класса по математике
1. Инструкция
для обучающихся
2. Содержание
итоговой работы
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
В работе
10 заданий. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если не
знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если
останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.
Если
ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши тот ответ,
который считаешь верным.
На
выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).
2вариант
1. Запиши по порядку числа от 9 до 16.
__________________________________________________________________
2. Запиши цифрами числа:
четырнадцать
______
пятнадцать
______
двадцать
______
3. Запиши следующие 2 числа
последовательности.
4,
6, 8, ____, ____.
4. Реши примеры.
6
+ 3 = _______ 10 – 5 = ________
2
+ 5 = _______ 8 – 3 = _________
5. Вычисли:
6
+ 4 – 3 = ____
6. Прочитай задачу. Запиши решение
и ответ.
У
Димы 6 машинок, а роботов на 4 меньше. Сколько роботов у Димы?
Решение
_____________________________________________
Ответ:
_______________________________________________
7. Прочитай задачу. Запиши
решение и ответ.
Мама
испекла 6 пирожков. За обедом семья съела 3 пирожков. Сколько пирожков
осталось?
Решение
_____________________________________________
Ответ:
_______________________________________________
8. Начерти отрезок равный 9 см.
9. Сколько на
рисунке четырёхугольников?
Ответ:
______________
10. Внимательно рассмотри таблицу.
Используя её данные, ответь на вопросы.
Дети
прыгали в длину.
Имя
ребёнка.
|
Количество
прыжков.
|
Петя
|
7
прыжков
|
Никита
|
4
прыжка
|
Сколько
прыжков сделал Никита? ___________
Кто
из детей прыгнул большее количество прыжков? Напиши имя ребёнка.
________________
Спецификация
итоговой
контрольной работы
для
обучающихся 1 класса
по
математике.
Назначение
КИМ
Итоговая
контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня
подготовки обучающихся 1-го класса в рамках мониторинга достижений планируемых
результатов освоения основной образовательной программы для образовательных
учреждений, участвующих в реализации ФГОС НОО.
Подходы к
отбору содержания, разработке структуры КИМ
Контрольная
работа охватывает содержание, включенное в основные учебно-методические
комплекты по математике, используемые в 1-х классах. Комплекс заданий
различается по содержанию, видам умений и уровню сложности.
Структура
КИМ
Итоговая
контрольная работа по математике за год состоит из 10 заданий
(обязательных), полное и безошибочное выполнение
которых показывает, что предметные умения сформированы на повышенном уровне.
Если же задания выполнены частично или с незначительными ошибками, то это
показывает, что предметные умения сформированы на необходимом уровне.
Распределение
заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности.
Таблица 1
№
п/п
|
Планируемые
результаты обучения
|
Номера
заданий
|
|
Ученик научится:
|
|
1
|
записывать
цифрами числа в пределах 20;
|
1,
2, 3
|
2
|
находить
значение числового выражения в 1-2 действия в пределах 20 (без скобок);
|
4,
5
|
3
|
решать задачи в
1-2 действия, раскрывающие конкретный смысл действий сложения и вычитания, а
также задачи на нахождение числа, которое на несколько единиц больше (меньше)
данного;
|
6,
7
|
4
|
строить отрезок
заданной длины;
|
8
|
5
|
узнавать
и называть плоские геометрические фигуры: треугольник, четырёхугольник;
|
9
|
6
|
используя
данные таблицы, содержащей не более трёх строк и трёх столбцов, отвечать на
вопросы (повышенный уровень)
|
10
|
Система оценивания
выполнения отдельных заданий и контрольной работы в целом
- каждое
правильное задание оценивается 1 баллом (№ 1, 3, 5, 8);
- каждое из
четырех решений равенства в задании № 4 оценивается 1 баллом, за всё задание –
4 балла;
- решение задачи с
правильной формулировкой ответа оценивается в 2 балла (№ 6, 7);
- каждое правильно
выполненное задание оценивается 2 баллами (№ 2, 9, 10), при наличии одной
ошибки 1 балл;
- неверно
выполненное, или вообще невыполненное задание оценивается в 0 баллов.
Полученные баллы
суммируются, определяется процент выполнения заданий от максимального балла и
выставляется соответствующая отметка. За все задания – 18 баллов.
.
0-34%
– «н»
35%
- 67% – «т»
68%
- 94% – «ч»
95%
- 100%– «п»
Время выполнения варианта КИМ
На
выполнение всей контрольной работы отводится 45 минут.
Дополнительные материалы и оборудование
Дополнительные
материалы и оборудование не предусмотрены.
Условия проведения (требования к
специалистам)
Строгое
соблюдение инструкции по проведению контрольной работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.