Математика
I вариант
№
1. Запиши числа, которые содержат:
8 ед. III
класса ___________________________________________
291 ед. I
класса __________________________________________
5 ед. III
класса 24 ед. II класса
________________________________
Правильный
ответ
8 ед. III
класса 8 000
000
291 ед. I
класса 291
5 ед. III
класса 24 ед. II класса 5 024 000
№
2. Дополни предложение:
1)
За числом 125 999 следует число
_____________
2)
Перед числом 7 040 000 стоит
число __________
3)
Самое большое семизначное число
___________
Правильный
ответ
1)
126 000
2)
7 039
999
3)
9999999
№ 3. Представь
числа в виде суммы разрядных слагаемых:
124089 ________________________________________________
50361__________________________________________________
Правильный ответ
124089=100000+20000+4000+80+9
50361=50000+300+60+1
№ 4. Сравни и
поставь знаки >, < или =
7 т 6 ц ___
7 600 ц 23 руб. 54 коп. ____ 2350 коп.
9 м 80 см ___ 9008
см 3 м² ____ 356 см²
Правильный ответ
7 т 6 ц <
7 600 ц 23 руб. 54 коп > 2350 коп.
9 м 80 см <
9008 см 3 м² > 356 см²
№
5. Выбери выражение, в котором правильно указан порядок действий и найдите его
значение.
1
2 3 6 7 5
28
: (32 : 16) ·10 – 20 · 7 + 5 =
1
2 5 3 6 4
(1 000
– 999) · 40 – 0 : 24 + 360 : 120 =
Правильный
ответ
1
2 5 3 6 4
(1 000
– 999) · 40 – 0 : 24 + 360 : 120 = 43
№
6. Реши задачу, отметь ответ Х
Для праздника купили 50
шариков. Из них 14 убрали, а остальные раздали детям по 3 шарика каждому.
Сколько детей получили шарики?
31 12
21 13
Правильный
ответ
31 12
21 13
№
7. Найди частное чисел 18 796 и 37(реши на черновике), ответ отметь Х
805
508
52
5008
Правильный
ответ
805 508
52
5008
№
8. Реши задачу
Длина сада – 80 м,
ширина – 50 м. Яблонями занято 200 м², а остальная площадь – грушами. Какая
площадь занята грушами?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
1)
80 · 50 = 4000 (м²) – площадь сада.
2)
4000 – 200 = 3800 (м²) – площадь занята
грушами.
Ответ:
3800 м²
№
9. Ответь на вопрос задачи по данным таблицы.
Овощи
|
Продано
за день
|
Картофель
|
700
кг
|
Капуста
|
500
кг
|
Морковь
|
150
кг
|
Свекла
|
250
кг
|
1). Сколько кг
овощей продано за день? _______________________
2). Что покупали
больше всего? На сколько кг этого продано больше, чем моркови?
_____________________________________
3). Во сколько раз
капусты продали больше, чем
свеклы?_________________________________________________
Правильный
ответ
1). Сколько кг
овощей продано за день? 1 600 кг
2). Что покупали
больше всего? На сколько кг этого продано больше, чем моркови? Картофеля. На
550 кг больше
3). Во сколько раз
капусты продали больше, чем свеклы? В 2 раза больше.
№
10. Ответь на вопросы:
Сколько минут
прошло с 8 ч. 15 мин. до 11 ч. 00 мин?___________
________________________________________________________
Сколько секунд
прошло с 10 ч. 20 мин. до 10 ч. 40 мин?___________
________________________________________________________
Правильный
ответ
2
ч. 45 мин. = 165 мин.
20
мин. = 1200 с.
№
11. Реши уравнение, сделай проверку.
Х – 780 = 54 · 3
Правильный
ответ
Х – 780 = 54 ·3
Х – 780 = 162
Х = 162 + 780
Х
= 942
942 – 780 = 54 · 3
162 = 162
№
12. Реши задачу.
На левой чаше
весов 3 одинаковых апельсина и гиря весом в 500 г, на правой – гиря в 2 кг.
Весы в равновесии. Какова масса апельсина?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
2 кг = 2000 г
1) 2000
– 500 = 1500(г) – масса 3 апельсинов.
2) 1500
: 3 = 500 (г) – масса 1 апельсина.
Ответ:
500 граммов.
№
13. Заполни таблицу, пользуясь формулами площадей и периметра прямоугольника.
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
14
см
|
4
см
|
|
|
6
дм
|
|
72
дм²
|
|
|
15
см
|
|
50
см
|
Правильный
ответ
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
14
см
|
4
см
|
56
см²
|
36
см
|
6
дм
|
12
дм
|
72
дм²
|
36
см
|
10
см
|
15
см
|
150
см²
|
50
см
|
№14.
На диаграмме показана продолжительность жизни яблони, ели, ольхи и пихты.
250л.
Я Е О П
С
помощью этой диаграммы узнай, сколько лет живет каждое дерево, если известно,
что продолжительность жизни пихты составляет 250 лет.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
250:5=50(л)
- 1 деление.
Яблоня
– 50 лет, ель – 400 лет, ольха – 100 лет.
№
15. Прочти задачу.
Из двух городов
одновременно навстречу друг другу выехали две автомашины. Скорость первой – 75
км/ч, второй – 93 км/ч. Через 4 часа расстояние между ними было равно 168 км.
Найди расстояние между городами.
Из
четырех схем, расположенных ниже, выбери ту, которая соответствует данной
задаче, и запиши ее номер в окошко:
1)
75 км/ч ?
93 км/ч
______________4ч____________________________4ч______________________
168 км
2)
75 км/ч 93 км/ч
_____________4ч_____________________________4ч_______________________
168 км
? км
3)
75
км/ч
93 км/ч
_______________4ч__________________________________4ч________________
168 км
? км
4)
75
км/ч 168 км 93км/ч
________4ч_______________________________________4ч__________________
? км
Правильный
ответ
II
вариант
№
1. Запиши числа, которые содержат:
3 ед. III класса ______________________________________________
342 ед. I класса
__________________________________________
45 ед. II класса
18 ед. I класса_______________________________
Правильный
ответ
3 ед. III
класса - 3 000 000
342 ед. I
класса - 342
45 ед. II класса
18 ед. I класса - 45 018
№
2. Дополни предложение:
За числом
349 999 следует число _____________
Перед числом
16 085 000 стоит число __________
Самое наименьшее
шестизначное число ___________
Правильный
ответ
350 000
16 084 999
100 000
№ 3. Представь
числа в виде суммы разрядных слагаемых:
507391
________________________________________________
45320__________________________________________________
Правильный ответ
507391=500000+7000+300+90+1
45320=40000+5000+300+20
№ 4. Сравни и
поставь знаки >, < или =
6 т 8 ц ___ 608
ц 56 руб. 24 коп. ____ 5630 коп.
7 м 30 см ___ 7003
см 4 м² ____ 456 см²
Правильный ответ
6 т 8 ц < 608
ц 56 руб. 24 коп > 5630 коп.
7 м 30 см <
7003 см 4 м² > 456 см²
№
5. Выбери выражение, в котором правильно указан порядок действий и найдите его значение.
1 3 6 4 2 5
(18:2)∙
5 + 5 ∙ (17 – 9) : 4=
1
2 3 6 4 5
800
: (17 + 3) ∙ 9 – 4 ∙ (135 – 86) =
Правильный
ответ
1
3 6 4 2 5
(18:2)∙
5 + 5 ∙ (17 – 9) : 4= 55
№
6. Реши задачу, отметь ответ Х
Для класса купили
60 тетрадей. Из них 12 убрали, а остальные раздали ученикам по 2 тетради
каждому. Сколько учеников получили тетради?
24 32
42 22
Правильный ответ
24 32
42 22
№
7. Найди частное чисел 31 902 и 78 (реши на черновике), ответ отметь Х
904
49
409
4009
Правильный
ответ
904 49
409
4009
№
8. Реши задачу
Длина поля – 80 м,
ширина – 40 м. Горохом занято 900 м², остальное – клевером. Какая площадь
занята клевером?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
1)80 ∙ 40 =
3 200 (м²) – площадь поля.
2)3200 – 900 =
2300 (м²) – площадь занята клевером.
Ответ: 2 300 м²
№
9. Ответь на вопрос задачи по данным таблицы.
Камни
|
Добыто
за неделю
|
Топаз
|
800
кг
|
Изумруд
|
200
кг
|
Алмаз
|
100
кг
|
Малахит
|
600
кг
|
1). Сколько кг
камней добыто за неделю? _______________________
2).Каких камней
добыто меньше всего? На сколько кг их добыто меньше, чем топазов?
_____________________________________
3). Во сколько раз
топазов добыто больше, чем изумрудов?_________________________________________________
Правильный
ответ
1). Сколько кг
камней добыто за неделю? 1 700 кг
2). Каких камней
добыто меньше всего? На сколько кг их добыто меньше, чем топазов? Алмазы. На
700 кг меньше.
3). Во сколько раз
топазов добыто больше, чем изумрудов?
В
4 раза больше.
№
10. Ответь на вопросы:
Сколько минут
прошло с 7 ч. 20 мин. до 12 ч. 00 мин?___________
________________________________________________________
Сколько секунд
прошло с 11 ч. 30 мин. до 12 ч. 00 мин?___________
________________________________________________________
Правильный
ответ
4ч
40 мин = 280 мин
30
мин. = 1800 с.
№
11. Реши уравнение, сделай проверку.
820 – Х = 510 : 3
Правильный
ответ
820 – Х = 510 : 3
820 – Х = 170
Х = 820 – 170
Х
= 650
820 – 650 = 510 :
3
170 =170
№
12. Реши задачу.
Продавец поставил
на весы пустую банку массой 340 г и налил в неё сметану. Весы показали 900 г. У
покупателя был чек на 500 г сметаны. За сколько граммов сметаны он должен
доплатить?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
1) 900
– 340 = 560 (г) – масса сметана в банке.
2) 560
– 500 = 60 (г) – сметаны надо доплатить.
Ответ:
60 граммов.
№
13. Заполни таблицу, пользуясь формулами площадей и периметра прямоугольника.
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
12
см
|
8
см
|
|
|
|
4
м
|
|
26
м
|
8
дм
|
|
160
дм²
|
|
Правильный
ответ
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
12
см
|
8
см
|
96
см²
|
40
см
|
9
м
|
4
м
|
36
м²
|
26
м
|
8
дм
|
20
дм
|
160
дм²
|
56
дм
|
№14.
На диаграмме показана продолжительность жизни крыжовника, малины, смородины и
шиповника.
25л.
К М С Ш
С
помощью этой диаграммы узнай, сколько лет живет каждый кустарник, если
известно, что продолжительность жизни шиповника составляет 25 лет.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
25
: 5 = 5 (л) – одно деление.
Крыжовник
– 10 лет, малина – 15 лет,смородина – 20 лет.
№
15. Прочти задачу.
Из двух городов,
расстояние между которыми 780 км, одновременно навстречу друг другу вышли два
поезда. Скорость первого - 120 км/ч. Через 3 часа расстояние между поездами
было равно 150 км. С какой скоростью шел второй поезд?
Из
четырех схем, расположенных ниже, выбери ту, которая соответствует данной
задаче, и запиши ее номер в окошко:
1)
120 км/ч 150 км
? км/ч
______________3ч____________________________3ч______________________
780 км
2)
120 км/ч ? км/ч
_____________3ч_____________________________3ч_______________________
150 км
780 км
3)
120 км/ч ?
км/ч
_______________3ч__________________________________3ч________________
150км
780км
4)
120 км/ч 780
км ? км/ч
________3ч_______________________________________3ч__________________
150
км
Правильный
ответ
III
вариант
№
1. Запиши числа, которые содержат:
6 ед. III
класса ___________________________________________
562 ед. I
класса __________________________________________
8 ед. III
класса 36ед. II класса
________________________________
Правильный
ответ
6 ед. III
класса - 6 000 000
562 ед. I
класса – 562
8 ед. III
класса 36ед. II класса – 8 036 000
№
2. Дополни предложение:
1) За
числом 235 999 следует число _____________
2) Перед
числом 2 030 000 стоит число __________
3) Самое
большое четырехзначное число ___________
Правильный
ответ
1) За
числом 235 999 следует число – 236 000
2) Перед
числом 2 030 000 стоит число - 2 029 999
3) Самое
большое четырехзначное число – 9 999
№ 3. Представь
числа в виде суммы разрядных слагаемых:
320645
________________________________________________
25130__________________________________________________
Правильный ответ
320645=300000+20000+600+40+5
25130=20000+5000+100+30
№ 4. Сравни и
поставь знаки >, < или =
5т
7 ц ___ 5700 ц 37 руб. 45 коп. ____ 3750 коп.
8
м 40 см ___ 8004 см 7 м² ____ 736 см²
Правильный ответ
5т 7 ц < 5700 ц
37 руб. 45 коп > 3750 коп
8 м 40 см <
8004 см 7 м² > 736 см²
№
5. Выбери выражение, в котором правильно указан порядок действий и найдите его
значение.
1 2 3 6 4 5
(540
: 60 + 23) : 4 – 100 : 4 : 25 =
1 2 4 5 3
5
∙ 24 ∙ 7 – 7 ∙ (12 ∙ 5) =
Правильный
ответ
1 2 3 6 4 5
(540 : 60 + 23) : 4 – 100 : 4 : 25 = 7
№
6. Реши задачу, отметь ответ Х
Для конкурсов купили 50 призов. Из них 12
убрали, а остальные раздали детям по 2 приза каждому. Сколько детей участвовало
в конкурсах?
18
29
19 28
Правильный ответ
18
29
19 28
№
7. Найди частное чисел 32 576 и 64 (реши на черновике), ответ отметь Х
59
509
5009
508
Правильный ответ
59
509
5009
508
№
8. Реши задачу
Длина поля – 80 м,
ширина – 30 м. Капустой засеяно 300 м², остальная площадь – картофелем. Какая
площадь занята картофелем?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
1) 80
∙ 30 = 2400 (м²) – площадь поля.
2) 2400
– 300 = 2100 (м²) – площадь занята картофелем.
Ответ:
2100 м²
№
9. Ответь на вопрос задачи по данным таблицы.
Ягоды
|
Сдано
на завод
|
Вишня
|
450
кг
|
Смородина
|
630
кг
|
Облепиха
|
210
кг
|
Малина
|
260
кг
|
1). На сколько кг
вишни сдано меньше, чем смородины?
________________________________________________________
2). Сколько всего
кг ягод сдано на завод?______________________
3) Во сколько раз
смородины сдано больше, чем
облепихи?_______________________________________________
Правильный
ответ
1). На сколько кг
вишни сдано меньше, чем смородины? На 180 кг меньше.
2). Сколько всего
кг ягод сдано на завод? 1550 кг
3). Во сколько раз
смородины сдано больше, чем облепихи? В 3 раза больше.
№
10. Ответь на вопросы:
Сколько минут
прошло с 8 ч. 10 мин. до 10 ч. 20 мин?___________
________________________________________________________
Сколько секунд
прошло с 10 ч. 20 мин. до 10 ч. 40 мин?___________
________________________________________________________
Правильный
ответ
2
ч. 10 мин. = 130 мин.
20
мин. = 1200 с.
№
11. Реши уравнение, сделай проверку.
760 – Х = 480 : 3
Правильный ответ
760 – Х = 480 : 3
760 – Х = 160
Х = 760 – 160
Х
= 600
760 - 600 = 480 :
3
160 = 160
№12.
Реши задачу.
На левой чаше
весов 2 одинаковые дыни и гиря весом в 200 г, на правой – гиря в 5 кг. Весы в
равновесии. Какова масса дыни?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
5 кг = 5000 г
1) 5000
– 200 = 4 800 (г) – масса двух дынь.
2) 4 800
: 2 = 2 400 (г) – масса одной дыни.
Ответ:
2 400 граммов.
№
13. Заполни таблицу, пользуясь формулами площадей и периметра прямоугольника.
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
13
см
|
5
см
|
|
|
|
7
м
|
|
24
м
|
9
дм
|
|
180
дм²
|
|
Правильный
ответ
a
|
b
|
Площадь
прямоугольника
|
Периметр
прямоугольника
|
13
см
|
5
см
|
65
см²
|
36см
|
5
м
|
7
м
|
35
м²
|
24м
|
9
дм
|
20
дм
|
180
дм²
|
58
дм
|
№14.
На диаграмме показана высота березы, тополя, клена,
рябины.
8 м
Б Т К Р
С
помощью этой диаграммы узнай высоту всех деревьев, если высота рябины 8 м.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правильный
ответ
8 : 2 = 4 (м) – 1
деление.
Береза – 12 м,
тополь – 40 м, клен – 28 м
№
15. Прочти задачу.
Из двух городов А
и В, находящихся на расстоянии 175 км друг от друга, вышли одновременно в
противоположных направлениях два поезда. Один из них шел со средней скоростью
50 км/ч, другой – 55 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти поезда
через 6 часов после начала движения?
Из
четырех схем, расположенных ниже, выбери ту, которая соответствует данной
задаче, и запиши ее номер в окошко:
1)
55 км/ч А ? В 50 км/ч
______________6ч____________________________6ч______________________
175 км
2)
55 км/ч 50 км/ч
_________________
6ч_____________________________6ч__________________
А 175 км В
? км
3)
55 км/ч 50
км/ч
_______________6ч___________________________________
6ч______________
175 км
? км
4)
55 км/ч А 175 км В 50
км/ч
________6ч_______________________________________6ч__________________
? км
Правильный
ответ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.