Классный час "Кубань красавица"

Классный час «Кубань – красавица на века делами славиться!».

Цель: 1. Воспитание преемственности поколений.

2. Развитие интереса к истории малой родины.

Оформление: 1. Выставка книг о Кубани.

2. Стенд «Символика Кубани».

3. Выставка рисунков « Мой край родной».

4. На доске написан эпиграф.

Могучие горы,

Родные просторы,

Приморского берега грань

Леса и поляны, сады и лиманы –

Все это родная Кубань.

В. Подкопаев.

Ход занятия.

С чего начинается Родина

С картинки в твоем букваре.

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

Вдаль бегут дороги, словно песня,

Дремлют горы, плещутся моря

Нет слов дороже и чудесней,

Чем два слова: Родина моя!

Ребята и дорогие гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живем. Кубань – это частица нашей великой Родины – России. И наш  Классный час мы посвящаем Кубани.

Кубань – земля такая:

От хлеба золотая

Степная сторона.

Гостей она встречает,

И песни запевает,

И душу открывает

Прозрачную до дна.

Казачка огневая,

Красива, молода,

Кубань – земля такая:

Однажды приласкает –

Полюбишь навсегда.

На территории нашего края с давних времен проживали представители различных племен и народов. В какие – то периоды воцарялся мир, в какие – то, к сожалению, вспыхивали войны. Шли века, менялись поколения, но неизменным оставалось желание людей сделать жизнь краше, передать потомкам накопленный опыт, знания, традиции. Гимном Краснодарского края стала историческая песня Кубанских казаков «Ты, Кубань, ты наша Родина». Написана она была в годы первой мировой войны, когда казаки воевали за Кавказом, полковым священником Константином Образцовым. С тех пор текст гимна остался практически без изменения, получив музыкальную обработку кубанского
композитора профессора Виктора Захарченко.

(звучит гимн).

31 января 1874 года был высочайше (его императорским величеством Александром II) утвержден герб Кубанской области. 13 февраля 1919 года Кубанская законодательная Рада приняла флаг Кубанского края, отражавший в основе своей процесс формирования этнического состава населения Кубани тех времен и богатство края.  Многие поэты в своих произведениях воспевали красоту  кубанского края. Послушаем некоторые поэтические строки.

Родимый край, простор полей безбрежных,

Хлеба стеной кругом, куда ни глянь.

Мы землю эту преданно и нежно

Зовем певучим именем Кубань!

Степь в хлебах, над степью соколы,

Да сады, отрада глаз…

Быть кубанцем честь высокая:

Край особенный у нас.

Краснодарский край, он богат лежит,

По степи река с гор крутых бежит.

Что ни полюшко – славой венчано.

Мать – земля Кубань будет вечно!

Столетиями летят над краем, над кубанскими хуторами и станицами прекрасные народные песни. Народная песня – это как река времени. Река полноводная, могучая своей духовностью, питающая наши души, нашу  добрую память. А у того человека, который забывает о песне, душа чахнет, сердце черствеет.

Кубань – это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело- розовые сады – но разве это не сказка? Но главное наше богатство – люди.

Они осилят зло и горе,

Добудут свет в кромешной мгле…

Мои герои - главный корень,

Основа жизни на земле.

Переселение на Кубань русского народа внесло изменение в быт, культуру, речь казаков. Появились смешанные семьи, где дети усваивали особенности разговора каждого из родителей. Со временем, во многом благодаря школе, русский язык стал вытеснять местный диалект. Но еще во многих населенных пунктах, особенно старшее поколение, говорит на местном диалекте. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Как это звучит на русском  языке?». Я буду называть слова на местном диалекте, а вам  необходимо сказать тоже самое, но на русском.

Крыница – колодец,

Цеберко – ведро,

Вихтык – тряпочка,

Грюкать – стучать,

Намысто – бусы,

Горище – чердак,

Драбина – лестница.

А сейчас отгадайте кубанские загадки:

- Крепка, звонка, да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой (сабля).

- Летит птица крылата без глаз, без крыл, сама свистит, сама бьет (стрела).

- Мал мужичок – костяная ручка (нож).

- На чужой спине едет, на своей груз везет (седло).

- Шесть ног, две головы, один хвост (всадник на коне).

- Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается (подкова).

- Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые.

- Полем едут с песнями, искать царю чести, себе славы (казаки).

Вот и подошел к концу наш классный час. Мы рады были встрече с вами. Надеемся, что вы многое узнали о Кубани, о еелюдях и традициях, будете любить и помнить свою малую родину, где бы вы не оказались.

Только здесь, на Кубани,

Пахнет степью вода,

Прикоснешься губами –

Не уйдешь никуда.

От земли этой милой,

Что дана нам судьбой,

Мне уйти не под силу,

Не расстаться с тобой!

Викторина   «Кубань - жемчужина России»

Разработала и провела: учитель начальных классов Богдановская Н.А.

Цели:

- обобщить знания детей о живой и неживой природе, о животных, растениях, географическом положении края;

- развивать познавательный интерес к природе края;

- воспитывать и прививать любовь к малой Родине;

- воспитывать у учащихся умение быть членом команды, сотрудничать сообща.

Оборудование: флажки, плакаты с изображение казака и казачки для оформления кабинета.

Ход урока:

I Организация на урок.

II Сообщение темы урока.

    Ребята, сегодня на уроке мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по нашей кубанской земле. Представьте, что наш класс – это огромный вагончик. Он движется вперед, останавливаясь на каждой станции.

Чтобы добраться до финиша, нужно преодолеть все препятствия, встречающие нас на каждой станции. Вы готовы? Тогда, в добрый путь!

III Викторина.

1 Станция «Разминка»

      Я вам буду задавать вопросы, а вы должны на них правильно ответить. Если вы знаете правильный ответ, поднимите флажок вверх  и я вас обязательно спрошу. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. В конце урока мы подведем итог.

1.      На какие две части река Кубань делит поверхность Краснодарского края? (Южную гористую и северную равнинную).

2.      Назовите самую высокую точку Кавказских гор. (Гора Цахвоа, высота 3345м)

3.      Как называется ветер, который наблюдается чаще всего в холодное время года в районе Новороссийска. Он обладает огромной разрушительной силой. (Бора).

4.      Воздушный вихрь в виде столба. (Смерч)

5.      Как с турецкого языка переводится «Караденгиз». (Черное море)

6.      Стихийное бедствие, при котором происходит значительное затопление местности. (Наводнение)

7.      Назовите самую крупную реку республики Адыгея. (Белая)

8.      Самая крупная и многоводная река Краснодарского края. (Кубань)

9.      Куда впадает река Кубань? (В Азовское море)

10.   Самая длинная и многоводная река Азово- Кубанской равнины. Имеет самое короткое название. (Ея)

11.  Быстрое движение земной коры. (Землетрясение)

12.   В этом городе находятся минеральные источники, иловая грязь Ханского озера. Небольшая глубина моря привлекает детей.  (Ейск)

13.   Сколько лет исполнится Краснодарскому  краю 13 сетября. (74 года)

14.   Автор гимна Краснодарского края. (Константин Образцов)

15.  Кто даровал  казакам земли за активное участие в войне с Турцией?(Екатерина II)

 2. Станция «Растения и животные»

1. Это растение – украшение окон, малых садов и газонов. Народная медицина считает, что аромат его листьев снимает головную боль, прогоняет усталость. (Герань)

2. Какое лекарственное растение можно встретить на любой дорожке? (Подорожник)

3.Листья этого  растения имеют форму сердечка. Его душистые цветы привлекают пчел. В старину из древесины этого дерева делали самую разнообразную утварь: ложки, прялки, чашки, веретена. (Липа)

4. Как называется хвойное дерево, которое зеленеет круглый год в районе города Сочи, живет 4 тысячи лет, вырастает до 25 метров в высоту  и в воде не  гниет? (Тис)

5. Как называются ягоды, которые собирали наши предки еще в эпоху каменного века? (Кизил)

6. В былые времена и на Руси это растение считалось травой от девяноста девяти болезней. Народная молва наделила траву «страшной»  силой, дескать, косит она всякое зверье направо и налево. (Зверобой)

7. Какое дерево является символом Кубани? (Тополь)

8. Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках. У него два имени. Одно из них дано за то, что из его листьев можно производить напиток, похожий на чай. (Иван-чай)

9. Особая группа живых организмов, состоит из шляпки и ножки. (Гриб)

10. Какой гриб является для человека ядовитым, а для животных лекарством? (Мухомор)

11.О каком растении идет речь? Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков появится красная ягода. Не бери ее в рот – она ядовита! (Ландыш)

12. Какая птица «сохраняет» людям в год 1 тонну хлеба? (Сова)

13. Назовите животное, занесенное в Красную книгу. Оно самое большое в Кавказском заповеднике?  (Зубр)

14. Какая птица не строит гнезд и не выводит птенцов? (Кукушка)

15. Назовите цветок – символ Кубани. (Подсолнух)

3 станция «Загадкино»

Разноцветный лоскуток

Сел на маленький цветок,

Аромат его вдохнул

И, довольный, упорхнул.

                         (Бабочка)

Если путь ее непрост,

То врагу оставит хвост.

                           (Ящерица)

Вот со странностями птица –

Посудите,  впрямь чудна:

Днем спокойно отоспится,

Ночью бодрствует она.

                              (Сова)

Нужно столько мне сапожек,

Что порой бросает в жар.

В день ненастный,

В день погожий,

Надеваю двадцать пар.

                              (Сороконожка)

Заплелись густые травы,

Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже с завитком рога.

                                 (Баран)

Круглый, зрелый, загорелый

Попался на зубок.

Расколоться он не смог.

А попал под молоток

Треснул раз – и треснул бок. 

                                  (Орех)

Над ним не кружит пчелка,

Она с ним не дружна.

Пахучая метелка

Солениям нужна.

                     (Укроп)

Стоит в саду кудряшка –

Белая рубашка.

Сердечко золотое.

Что это такое?

                  (Ромашка)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

                              (Сорока)

Черен, да не ворон,

Рогат, да не бык;

Летит – воет.

Сядет – землю роет.

                             (Жук)

4 Станция «Пословицы и поговорки»

    Сейчас я вам буду читать пословицы и поговорки, а вы их должны закончить.

1.      Чем дальше в лес, тем…. (больше дров)

2.      Волков бояться – в лес…(не ходить)

3.      Слово не воробей, вылетит – не…(поймаешь)

4.       Дерево дорого плодами, а человек… (делами).

5.      Без труда, не вытянешь и ….(рыбку из пруда)

6.      Терпение и труд – все….(перетрут)

5        Станция «Загадочные растения и животные»

     Перед вами зашифрованные слова. Вы должны переставить буквы так, что получилось правильное слово.

МОРМУХО – мухомор

КУЩА – щука

ХЯКМО – хомяк

АРУМВЕЙ - муравей

ПОЛУХ – лопух

БАОБЧАК – бабочка

ШУКАГЛЯ – лягушка

САКАРЬ – карась

КОСТРЕЗА – стрекоза

IҮ Итог урока

          Ребята, к сожалению, наше увлекательное путешествие подошло к концу. Сейчас мы с вами подведем итоги викторины и наградим победителей.

          Любите родную Кубань, свою маленькую родину, бережно относитесь к окружающему миру, чтите традиции своего народа.

Ученик      Живи  Кубань,

                    Цвети Кубань –

                    Жемчужина России!

Классный час «Кубань – красавица на века делами славиться!».

Цели: 1.Воспитание патриотов Кубани на примерах исторических событий и персоналий, явлений современной жизни края.

2. Отработать навыки самостоятельного изучения культурных явлений, умения прослеживать связь между явлениями и событиями прошлого.

3. Воспитать любовь к малой Родине.

4.Воспитывать чувство гордости и патриотизма за свой край, за людей труда.

С чего начинается Родина для каждого из нас? (слайд 2) С золотых полей и тенистых лесов, с морского прибоя и журчания реки, со старинных сказок, с семейных преданий и рассказов земляков-сторожилов. Всё это надо знать, беречь и любить.  (слайд 3)

13 сентября 2012года Краснодарский край встретил свой юбилей. Мы живём на Кубани. Мы наследники нашей прекрасной кубанской земли: её истории, культуры, всех тех богатств, которые созданы руками старших поколений. (слайд 4)

Нас волнует, какой был наш край, что происходило в давние и не столь давние времена, где мы живём и учимся. У всех народов есть своё настоящее и прошлое. Каждый человек хочет и должен знать, откуда взялись и как жили его предки. В старину говорили: «Расскажи нам свою историю, и мы скажем, кто ты». Кубань славится своими людьми, которые осваивали и защищали эту прекрасную землю. (слайд 5)

Пока жива людская память,

И каждый день прошедший свят –

Жива история Кубани!

Кубань – цветущий вечно сад!

Всекубанский урок посвящён людям Кубани- всем, кто на протяжении двух с лишним веков осваивал, развивал, защищал и украшал наш край. (слайд 6) Сегодня мы расскажем о выдающихся людях нашего сельского округа, которые внесли вклад в развитие нашего города и края.

Есть в русском языке старинное слово- «радетель». Радетель - это бескорыстный человек он спешит делать добро ради счастья и процветания родной земли.  Радетели земли кубанской – это те, кто помогал расцвету казачьего края. Мы должны знать и помнить эти славные имена.
-Ребята, как вы понимаете выражение «выдающийся человек»?
-Как вы думаете, почему выдающиеся люди вошли в историю?
-Имя какой Российской императрицы связано с историей нашего края?

(слайд 7) Более 200 лет назад императрица Екатерина 2 учредила знак отличия военного ордена Святого Георгия - «Георгиевский крест».(слайд 8) «За службу и храбрость» - таков был девиз ордена Святого Георгия.

Орден представляет собой прямой равноконечный крест с расширяющимися концами из серебра с позолотой.

(слайд 9) На лицевой стороне медальона - рельефное изображение Святого Георгия, обращенного в правую сторону и поражающего копьем змея. Орден Георгия был сугубо военным орденом, создан, как сказано в его статусе, «для награждения отличных военных подвигов и в поощрение в военном искусстве». Это была очень высокая награда. Недаром про неё сказано в статусе «…сей орден никогда не снимать».

При награждении орденами руководствовались следующими принципами: 
-даётся тем, кто не только должность свою исправляли во всём по присяге, чести и долгу своему, но сверх того отличили себя особливым каким поступком или подали мудрые и для военной службы полезные советы;
- достоин ордена офицер тот, который, одобрив своим примером подчинённых своих и предводительствуя ими, возьмёт… корабль, батарею, или другое какое занятое неприятелем место; 

- если кто в укреплённом месте выдержал осаду и не сдался, или с отменной храбростью защищал и вылазки делал, храбро и разумно предводительствовал и чрез то победу одержал…
-Георгиевскими кавалерами были прославленные русские полководцы (слайд 10-11) – Александр Васильевич Суворов и Михаил Илларионович Кутузов.

В нашем сельском округе проживает прекрасный человек, ровесник нашего края – Дорофеева Валентина Васильевна. (слайд 12) Свое 75-летие она отпраздновала 8 ноября. Валентина Васильевна окончила 37 школу п. Курска в 1953 году. Целеустремленная, жизнерадостная девушка окончив школу поехала в г.Крым и устроилась на работу санитаркой в санаторий «Семизевка». Там и познакомилась со своим супругом. Ответственный, активный, прекрасный молодой человек смог настоять на дальнейшем обучении Валентины Васильевны. В итоге семья Дорофеевых переехала в п.Виноградный, где и проживает по настоящее время. В 1957 году Валентина Васильевна поступила в Анапский сельскохозяйственный техникум на агронома. Окончив его сражу же приступила к работе в родном СПК им. В.И. Ленина. (слайд 13)

За все время работы в совхозе зарекомендовала себя добрым, ответственным, активным, справедливым человеком. Такой же она была и дома. Со своим супругом Анатолием Ефремовичем создала крепкую и дружную семью. Воспитала двух прекрасных сыновей, прославляющих и по сей день имя своих родителей. Всю жизнь отдавала себя мужу, детям, работе. Благодаря ее старанием дети закончили высшее учебное заведения г. Иркутска и стали по профессии военными. Осуществляли задания командования по всему миру. В настоящий момент сын Владимир Анатольевич несет службу в г. Москва в звании полковника.

Валентина Васильевна являлась бригадиром виноградной бригады в состав которой входили также знаменитые люди нашего Виноградного сельского округа: Менчик Нина Яковлевна, Молчанова Клавдия Николаевна, Гноевская Анастасия Ивановна, Стратий Зоя Николаевна, Коломиец Анна Николаевна. Именно эти хрупкие плечи выводили совхоз на первые позиции. Об этом говорят многочисленные награды, а именно золотые и серебряные медали в выставках ВДНХ СССР.  (1979-1989гг). (слайд 14)

Валентину Васильевну помнят, любят и чтут, как человека отдавший душу в свою работу. Именно благодаря рвению, взвешенности решений, зрелому возрасту и беспартийности ее и избрали депутатом Анапского районного Совета депутатов трудящихся в 1977 году.  Во время депутатской деятельности внесла большой в жизнь поселка. Совместно с директором СПК им. Ленина – Хлебус Владимиром Ивановичем и председателем  - Варакиным Александром Алексеевичем  осуществили газификацию п. Виноградный. В результате слаженной работы в Анапском районном Совете депутатов была выдвинута депутатом Верховного совета РСФСР.  От Анапского избирательного округа Краснодарского края осуществляла работу в двух созывав 10 и 11 (1980 и 1985гг.). 

(слайд 15-16) Награждена: Орденами трудовой славы 3 и 2 степени; золотой медалью «За достигнутые успехи в развитии народного хозяйства СССР»; почетным знаком «Ударник десятой пятилетки»; юбилейной медалью «За доблестный труд в ознаменовании 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», а также медаль «Ветеран труда».

Валентина Васильевна отдала работе 35 лет своей жизни и ни одной минуты не сожалеет. Работу свою любила, чтила, уважала. Благодаря стараниям ее бригады совхоз показывал большие показатели в сборе урожая, занимали призовые места, участвовали в экскурсиях по территории СССР.

 В настоящий момент она находиться на заслуженном отдыхе. Проживает также в п. Виноградный, но, к сожалению одна. В свободное время занята огородом, цветником, и любимым вязанием и вышивкой.

Кубань – это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело- розовые сады – но разве это не сказка? Но главное наше богатство – люди. И наша с вами задача помнить и чтить этих людей.