Классный час на тему: "Дружба в нашем классе"

Классный час на тему: «Дружба в нашем классе»

Цели: развитие умений вести рассуждения; формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу; на примерах из жизни своего класса показать важность и ценность дружеских отношений в коллективе.

Ход занятия:

1.      Вступление.

–Ребята, давайте поприветствуем друг друга улыбкой. Сядьте парами по желанию.

2.      Определение темы классного часа.

- Здесь зашифровано слово. Используя алфавит (цифра соответствует порядку номера буквы), разгадайте его.

5	18	21	8	2	1

(дружба)

-Молодцы. Сегодня мы поговорим о дружбе и конкретнее о дружбе в нашем классе.

- Нужна ли дружба людям? (Ответы детей)

-Давайте обратимся к толковому словарю Ожегова. Что же означает слово дружба?

(Зачитывает ученик):

Дружба-близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

3.      Пословицы о дружбе.

- А сейчас, давайте вспомним пословицы о дружбе.

_ я буду начинать пословицу, а вы продолжать.

-Не имей 100 рублей, а…

- Старый друг лучше…

-Нет друга-ищи, а…

- Друг познается…

1.      Считаете ли Вы наш класс дружным?

2.      Что нужно сделать для того, чтобы все в классе жили дружно?

3.      Что сможешь сделать для этого ты?

4.      Ребята, а у кого из вас есть друг?

5.      Кто такой друг?

6.      Кого можно назвать настоящим другом?

4.      Работа с таблицей.

-Перед вами таблица. Заполните, пожалуйста, ее качествами, которыми должен обладать друг.  

ДРУГ

5.      Работа в группах.

Разбейтесь на две группы. Перед вами карточки с заданиями. Вам дается 5 минут на выполнение.

1 группа. Твой друг обозвал одноклассника плохим словом. Твои действия.

2 группа. Твой друг не сделал домашнее задание и просит списать. Твои действия.

(Обсуждение предложенных ситуаций)

6.      Правила дружбы.

- Давайте жить по правилам дружбы:

1.      Помогай товарищу, если умеешь что-то-научи его. Если товарищ попал в беду, помоги, чем можешь. Умей сопереживать товарищу.

2.      Старайся выручить товарища. Поделись с ним интересными книжками, игрушками.

3.      Останови друга, если он делает что-то плохое. Хорошо дружить-значит говорить друг другу правду. Не ябедничай! Если друг в чем-то не прав, скажи ему первый об этом.

4.      Не ссорься с одноклассниками, не спорь по пустякам, старайся играть и работать дружно, не зазнавайся, не завидуй, а умей радоваться чужим успехам. Если поступил плохо, не стесняйся признаваться и исправиться.

7.      Итог.

-Ну, а подвести итог нашего классного часа я хотела бы этими стихотворными строчками.

Дружба-это теплый ветер, Дружба-это светлый мир, Дружба-солнце на рассвете, Для души веселый пир.

Дружба-это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасет.

С другом-даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба-это ценный дар!

Давайте будем ценить дружбу и своих друзей!!!