Классный час на тему "Моя малая Родина" в форме интеллектуальной игры "Поле чудес"

Нафанаилова С. М.

Классный  руководитель 3А класса

МБОУ  СОШ №7  

с. Марьины Колодцы

2018 год

Цель: Привитие любви к своей малой Родине.

Задачи:
Образовательная:  обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая:         развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Воспитательная:    воспитывать любовь к родным местам, интерес и желание больше узнать о

                                 родном крае, о своей малой Родине.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация «Моя малая Родина – Марьины

                               Колодцы». Интересные факты из истории села», кроссворды, сочинения и

                               рисунки учеников, видеофильм «Моя малая Родина – Марьины Колодцы»,

                               атрибуты для игры «Поле чудес».

Форма проведения: интеллектуальная игра «Поле чудес».

Ход игры.

                                                                       “Для России наше село – частица,
                                                                        А для нас оно – родительский дом.
                                                                         И мы рады, что можем гордиться         

                                                                      Малой Родиной, где мы живем”.

I. Вступление.

Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Ученик читает стихотворение «Россия»

-  Россия... как из песни слово,

Березок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа

Люблю тебя, моя Россия!

За ясный свет твоих очей!

За ум, за подвиги святые.

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть!

Люблю все то, что называют

Одним широким словом - Русь!

Ученики читают стихотворения о родине.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки, идём.

Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
                   

                      В нем умещается ровно полмира:
                      Мама и папа, соседи, друзья.
                      Город родимый, родная квартира,
                      Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком,
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

1  ученик.  Слышишь песенку ручья?

                    Это Родина моя.

 2  ученик.  Слышишь голос соловья?

                     Это Родина моя.

 3  ученик.  Школа, где твои друзья?

                     Это Родина моя!

 4  ученик.   Руки матери твоей,

                      Шум ветвей и звон дождей,

                      И в саду смородина –

                         это тоже Родина.

Учитель. Прекрасна наша Россия, но у каждого из нас  есть место, тот уголок земли, где прошло       наше детство, где живут наши родные, друзья. Зовется это место – Малая Родина. У каждого это своё место: улица, небольшой село, город.

Ученик читает стихотворение “Малая Родина”

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

Мы сегодня будем говорить о нашей Малой Родине, о нашем родном селе Марьины Колодцы.

II. Основная часть.

Первый тур

Представление игроков первого тура.

Задание. Вам известно, что на месте нашего села первоначально появилась немецкая колония. Её  основал немец Р. Шварц и его дочь Мария, имя которой легло в название нашего села. Откуда же у нас в России  появились немцы? Они появились благодаря указу императрицы всея Руси, который был издан в 1762 году: «О дозволении всем иностранцам, в Россию въезжающим, поселяться в каких губерниях они пожелают и о дарованных им правах». Назовите имя  этой императрицы.

 ( Екатерина – 9 букв)

Е

К

А

Т

Е

Р

И

Н

А

         После того, как дети назовут имя, предлагается для просмотра  слайд №2

Екатерина II Великая (Екатерина Алексеевна;  21 апреля (2 мая) 1729, Штеттин, Пруссия — 6 (17) ноября 1796, Зимний дворец, Петербург) — императрица всероссийская (1762—1796). Период её правления часто считают золотым веком Российской империи.

Второй тур

Представление  игроков второго тура.

Задание. Это слово обозначает — часть сухопутных войск или флота, находящаяся впереди  главных сил, передовой отряд; подразделение, следующее впереди с целью не допустить внезапного нападения противника. Второе значение этого слова –  передовая часть общества или класса. В нашем селе это слово знает каждый житель. Назовите его.

    (Авангард – 8 букв)

А

В

А

Н

Г

А

Р

Д

После того, как дети назовут слово, учитель показывает слайд №3.

Совхоз «Авангард»  был основан в 1968 году. Основным направлением было животноводство

        и выращивание зерновых культур. В настоящее время ОАО СХП «Авангард» возглавляет

        А. А. Сентябрёв.  «Авангард» является крупным хо­зяйством нашего зернового региона,

        хозяйство с многолетней и сложней­шей историей и традициями.

Третий тур

Представление игроков первого тура.

Задание. В 1941 году началась Великая Отечественная война. Мужчины и совсем юные мальчишки уходили  защищать Родину. Из нашего села ушло 600 человек. Только двоим из них, было присвоено звание Героя Советского Союза.

Назовите фамилию нашего односельчанина, которому 22. 02. 1944 года было присвоено звание Героя Советского Союза   посмертно за последний бой, в котором он подбил три фашистских танка и погиб. Его именем названа улица в нашем селе. В аллее Героев Советского Союза мемориала погибшим минераловодцам в Великой Отечественной войне в г. Минеральные Воды установлен его барельеф.   ( Бочаров – 7 букв)

Б

О

Ч

А

Р

О

В

После того, как дети назовут слово, учитель показывает слайд №4.

Бочаров Яков Васильевич родился в 1923 году в селе Елизаветинское,Ставропольского края в крестьянской семье. Окончил пять классов школы, работал в сфере сельского хозяйства. В марте 1942 года был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. С августа того же года — на фронтах Великой Отечественной войны. Принимал участие в Сталинградской битве. В 1943 году вступил в коммунистическую партию. К октябрю 1943 года гвардии старший сержант Яков Бочаров командовал стрелковым орудием. Отличился во время боёв за Запорожье.

2 октября 1943 года участок, оборонявшийся расчётом Бочарова, был атакован 12 танками противника и пехотой численностью около 2 рот. Подпустив танки на 300 метров, Бочаров открыл огонь, подбив один из них. Когда был тяжело ранен наводчик и убит заряжающий, он сам встал к орудию и подбил ещё один танк. Несмотря на гибель последнего бойца расчёта и ранение в левую руку, Бочаров продолжал вести огонь, подбив третий танк. Когда закончились снаряды, он вёл огонь из автомата, обороняя позицию до того момента, пока не погиб в результате прямого попадания вражеского снаряда в орудие. Похоронен в братской могиле в парке на  Украине, на могиле установлен памятник

Именем Героя названы улицы в городе Запорожье и селе Марьины Колодцы.

На аллее Героев города Минеральные Воды установлен его барельеф

Музыкальная пауза.

 Дети исполняют песню о нашем селе «Маленькое село»

Ученица нашего класса Тагиева Дарья читает своё стихотворение «Моё село – Марьины Колодцы»

Игра со зрителями

Задание. Я. В. Бочаров погиб защищая город Вольнянск на Украине. Но и наше село защищали от фашистских захватчиков. На всю жизнь остался в памяти у жителей села морозный, завьюженный день 12 января 1943 года. В этот день, преследуя врага, 140-я танковая бригада под командованием Н. Т. Петренко приняла бой с большой немецкой военной группировкой недалеко от Марьиных Колодцев, у хутора Новотарский. На месте боя, где в братской могиле захоронены 115 погибших советских солдат и офицеров, в 1957 году установлен памятник.

 Назовите фамилию человека, который изучал историю освобождения нашего села от фашистских захватчиков и много сделал для того, чтобы мы знали её.

(Махота – 6 букв)

М

А

Х

О

Т

А

После того, как дети назовут слово, учитель показывает слайд №5 - №9.

Махота Надежда Григорьевна – учитель истории нашей  школы  хорошо понимала, как важны документы, собранные реликвии для изучения родного края, воспитания детей. Она создала В 1976 году комнату музея боевой славы. В ней собраны и выставлены интересные материалы не только о боевом пути танковой бригады, о том страшном бое у хутора Новотeрский, но и подвигах односельчан в Великую Отечественную войну. Позже она создала  в музее отдел старины. Много в нем чудесного и интересного. Здесь и русская печь с чугунами и ухватами, гнездо курочки в сите, детская висячая зыбка качалка, различные деревянные гребни, горшки, самовары. Старинная одежда, вышитые рушники, скатерти. Мы часто посещаем этот музей, которому сейчас присвоено имя Н. Г. Махота.

Финал

Представление   участников   финала.

Задание. Родина была в опасности. Это понимали все граждане нашей великой страны.  На призыв Родины о помощи откликнулись все. Возле военкоматов стояли очереди.  Мужчины и женщины добровольно уходили на фронт, чтобы защищать Родину. Из нашего села ушли на войну 600 человек. Не вернулись  209 человек.  В 1982 году в селе установлен памятник с именами погибших односельчан. Точное название этого памятника.

(Мемориал Славы – 13 букв два слова)

С

Л

А

В

Ы

М

Е

М

О

Р

И

А

Л

       После того, как дети назовут слово, учитель показывает слайд №10, №11, № 12, №13.

Суперигра

Задание. В нашем селе не было православной церкви до 1993 года.  Открыли её в доме Ванюковой Ирины Трофимовны, расположенном на улице Ленина. В настоящее время действующая церковь тоже находится в приспособленном помещении.  

  Назовите икону, в честь которой назван храм в нашем селе. (Умиление  – 8 букв).

У

М

И

Л

Е

Н

И

Е

После того, как дети назовут слово, учитель показывает слайд №14, №15, № 16.

 Сейчас в нашем селе строится новая церковь, это значит, что у села есть будущее.

III. Подведение итога.

                Награждение     участников игры и победителя.

                Просмотр видеофильма «Моя малая Родина – Марьины Колодцы»

Краткое описание документа:

Классный час для учащихся 4 класса проведён по правилам телевизионной игры "Поле чудес". Главная цель - воспитывать любовь к родным местам, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, о своей малой Родине. При подготовке к классному часу дети составляли кроссворды, писали сочинения, стихотворения, рисовали рисунки, посвящённые родному селу. Для детей была подготовлена презентация "Моя малая Родина - Марьины Колодцы. Интересные факты из истории села" и видеофильм о нашем селе.