Классный час "Пусть всегда будет мама!"

	2015
	МБОУ Кантемировский лицей Классный руководитель: Колесник Татьяна Егоровна

[Классный час «Пусть всегда будет мама!»]

Цель:    1) воспитывать уважение к родителям;2) способствовать формированию  уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям;3) всеми доступными средствами влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Ведущий    Гремите громче трубы,

                     Звонче звените колокола,

                     На встрече нашей сегодня

                     Вся моя семья!

  Ведущий  Всех, кого люблю я

                      И сердцем, и душой,

                      Сегодня в этом зале

                      На празднике со мной.

-А кто знает, какой праздник мы отмечаем сегодня?  (День матери)

Дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня в День матери приветствуем вас и хотим порадовать. Слова «мама», «мать»- одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на всех языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям – народам, ее населяющим. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для всех праздник.

СОЛНЫШКО

Как это бывает,

Сама не пойму.

Что солнышко в небе-

То мама в дому.

За облако солнышко

Скроется вдруг,

Все станет пустым

И печальным вокруг.

Уйдет хоть ненадолго

КОГДА Я СТАНУ МАМОЙ Вот когда я стану мамой, Никогда я не устану Пыль стирать, вязать и шить, Пирожки для всех лепить, Чистить каждый день картошку, Мыть тарелки, чашки, ложки. Но, пожалуй, папой буду: Очень трудно мыть посуду! Вот когда я стану мамой, Никогда я не устану Пыль стирать, вязать и шить, Пирожки для всех лепить, Чистить каждый день картошку, Мыть тарелки, чашки, ложки. Но, пожалуй, папой буду:

Мама моя, -

Такой невеселою

Сделаюсь я.

Домой возвратится

Родная моя –

И снова веселой

Сделаюсь я.

Играю, смеюсь,

Кувыркаюсь, пою.

Люблю я родную

Голубку свою!

- Как вы думаете, легко ли быть мамой?

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

1.     ШИФРОВКИ

·        ВАЛИК

Здесь спрятался предмет, необходимый нам, когда мы принимаем пищу. Это столовый прибор. (вилка)

§ ЖИЛЫ

      Спортивный инвентарь. (лыжи)

¨  ЛАПОТЬ

      Название верхней одежды (пальто)

¨  НАСОС

      Название дерева (сосна)

2.     ЧИТАЛОЧКА

Доскажи имя героя:

Кот (в сапогах, Леопольд, Матроскин), Домовёнок (Кузя), Папа (Карло), Дед (Мороз, Мазай), Баба (Яга), Старик (Хоттабыч), Старуха (Шапокляк), Дядя (Стёпа, Фёдор), Почтальон (Печкин), почтальон (Печкин), Доктор, Крокодил, Винни-, Иванушка, Кащей, Муха, Черепаха (Тортилла)

3.     БАШНЯ

Каждая буква слова – первая для новых слов

ЛИСТОК, СПЯЧКА, СНЕЖОК

4.     СОБЕРИ СТИХОТВОРЕНИЕ

Прочитать по порядку двустишия так, чтобы получилось стихотворение

•  1. Если на деревьях листья пожелтели,

       Если в край далекий птицы улетели,

•     Если небо хмурое, если дождик льется —

       Это время года осенью зовется.

•     По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

      Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

•    И листок с березы золотистой пчелкой

     Вьется и летает над колючей елкой.

• 2. Наступила осень, пожелтел наш сад,

      Листья на березе золотом горят.

•     Гонит осень в небе тучи,

      Пляшут листья во дворе,

•    Гриб, надетый на колючки,

     Тащит еж к своей норе.

• 3. Собрались и Полетели

     Утки в дальнюю дорогу.

•  Под корнями старой ели

   Мастерит медведь берлогу.

• Заяц в мех оделся белый,

  Стало зайчику тепло.

• Носит белка месяц целый

   Про запас грибы в дупло.

5.     ВОПРОСЫ «ИЗ ТУЧКИ»

На доске – рисунок тучки, под которой лежат «Капли дождя» (из бумаги). На них записаны «осенние» вопросы. Если ученик отвечает правильно, он забирает себе каплю, при неправильном ответе капля остается у ведущего.

Вопросы:

1.     Листья каких деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины, клёна)

2.     Какой зверь летом живёт в воде, а зимой – в земле? (водяная крыса)

3.     Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают все выходы и входы в муравейнике и собираются все в одну кучу)

4.     Где раки зимуют? (в норах, по берегам рек и озер)

5.     Куда исчезают на зиму лягушки? (в тину. Ил, под мох, иногда зимуют в погребах)

6.     У какого зверя осенью детеныши родятся? (у зайца. Зайчат называют листопадничками)

6. «ВОЛШЕБНЫЙ КРУГ»

Каждой команде дается лист бумаги, на котором нарисовано 5 кругов. Используя их, надо дорисовать рисунки так, чтобы получилось пять разных животных

7.     ПРОДОЛЖИ ПЕСНЮ

Вспоминают песни о маме и поют по одному куплету.

Классный руководитель.  Сегодня прозвучало много теплых слов в адрес мам. Я присоединяюсь ко всем поздравлениям.

                    А пожелать я вам хочу

                    Всегда весны – зимой и летом.

                    Улыбки, счастья и добра

                    И чистых утренних рассветов.

(Дети пишут пожелания своим мамам и дарят их)