Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час "С чего начинается Родина?2

Классный час "С чего начинается Родина?2

Скачать материал

МОБУ «Смольненская основная общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С чего начинается Родина?

 

 

 

Классный час

 

 

 

 

 

 

 

                     Подготовила: Самарова А.М.

                                                учитель начальных классов

                                                    МОБУ «Смольненская ООШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема : С чего начинается Родина»

 

Цели: углублять представления детей о богатстве родного края
           воспитывать любовь к родному краю.

Оборудование: презентация, глобус, карта мира, красная книга.                      

 

                                                                  (Слайд 2)

Родина моя,

Что будет и что было,-

Все я пополам

С тобою разделю

Вовсе не затем,

Чтоб ты меня любила,

Просто потому,

Что я тебя люблю.

                                                                                                                                     М.Танич

- Сегодня мы будем говорить о нашей Родине.

- Послушайте слова

1 ученик

Если скажут слово “Родина”,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка- скромница

И ромашковый бугор…

 

2-й ученик:

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина.

 

Дети (хором):

Родина бывает разная,

Но у всех она одна.

 

-Посмотрите на глобус и карту мира.  Это изображен наш общий дом – планета Земля. На ней широко раскинулась наша страна Россия – наше Отечество, Родина.

 

- Россия самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Республика Мордовия, наш родной край- составная часть России      (слайд3)

Слайд

 - И наш классный час мы посвящаем нашему родному краю. Хорошая тема для разговора. Россия, Русь, Отчизна, Родина, родной край! У каждого есть своя родина, свой родной край. Родина  как мать родная. Нужно беречь её и защищать её леса, поля, реки, животный и растительный мир. Помните, у известного писателя Михаила Пришвина есть замечательные слова:

(Слайд 4)

“Рыбе нужна вода – будем охранять наши водоёмы! Животным нужны лес, степь, горы – будем беречь лес, степь, горы! Рыбе – вода, птице – воздух, животным – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу, значит, охранять Родину”.

 

 -Как вы понимаете значение слова родина? ( высказывания детей)

Готовясь к классному часу, просила  написать, что для вас значит родина.

 

 (слова)

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки у дороги,

По которым мы идем.

 

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб

За праздничным столом.

 

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем

И рубиновые звезды-

Звезды мира над Кремлем.

 

- Чтобы любить и защищать родину, нужно её знать. Не зря ведь говорится: (на доске записаны пословицы).   (слайд)

 

“На родной сторонушке рад своей воронушке ”.

“На родной сторонушке и камешек знаком”.

“Каждому свой край сладок!”

 

Сегодня мы  узнаем много нового о родном крае. Но сначала проведём викторину.    (слайды)

 

1) Как называется республика, в которой мы живём? (Мордовия)

2) Какой город является столицей нашей республики? (Саранск)

 

3) В каком районе мы живём? (Ичалковском)

 

5) Как называется наш районный центр (Кемля)

 

6) Как называется село, в котором мы живём и сколько ему лет? (Смольный)

(Сообщение о поселке)

Смольный – мордовско - русский поселок в Ичалковском районе. Находится на реке Алатырь. Основан  в 20 годах 20 века переселенцами из сел Ичалки, Кемля, Баево и Рождествено. Название – характеристика: оно отражает характер деятельности жителей – производство смолы и дегтя

В прекрасном поселке я живу

И с детских лет его люблю.

Пусть он не так уж и велик,

Но, как народ наш, многолик.

 

 

В нём люди добрые живут,

Заветы предков берегут,

И я, как юный гражданин,

Считаю, такой поселок  не один.

 

 

Он дорог мне и потому,

Что приучил меня к труду,

Дал всё, чем счастлив человек,

Так сохраню ж любовь к нему навек!

- Чем богат наш поселок в отличие от близлежащих сел?

-Расположен национальный парк.

-Сейчас мы совершим заочную экскурсию в Национальный парк.

(презентация)

 

Эта природоохранительная зона создана не так давно – в 1995 году. На территории парка раскинулись хвойные и лиственные леса, богатые ягодами и грибами. Нашли себе место многочисленные реки и речушки, озера и болота. Есть там и целебные родники, живописнейшие всхолмления в пойме реки Алатырь.

 

Слайд

О птицах следует сказать особо.  Здесь живут зяблики, щеглы, зеленушки, многочисленные дрозды, глухари, тетерева, рябчики, летом встречаются серая цапля и серый журавль. Семь видов, обитающих здесь птиц, занесены в Международную Красную книгу. Это большой подорлик, могильник, орлан-белохвост, степная пустельга, степной лунь, коростель.

 

Слайд

Здесь можно встретить лосей, кабанов, лисиц, куниц, рыжих полевок, лесных и обыкновенных мышей, речных бобров, барсуков, рысей и косуль.

 

Слайд

Национальный парк – это не строго заповедная зона, он создан не только для научной деятельности, но и для развития туризма. Сюда можно и нужно выбираться на экскурсии и пикники, на рыбалку и лечение. Для любителей комфорта организованы автобусные маршруты, для настоящих туристов – пешие. Выделены специальные зоны для отдыха на природе, они оборудованы беседками и кострищами, на отдельных участках парка разрешен сбор ягод и грибов. Есть здесь несколько небольших баз отдыха и два санатория.

На территории национального парка действуют два детских летних лагеря, функционирует санаторий-профилакторий “Смольный”.

 

-Сейчас мы совершили экскурсию в Национальный парк.

 

-Что интересного узнали? ( богата и разнообразна природа нашего края)

Для того, чтобы сохранить это богатство мы должны любить и беречь эту красоту.

                        

             (Правила поведения в лесу)

 

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

 

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

 

Ты в лесу всего лишь гость.

Здесь хозяин - дуб и лось.

И покой побереги.

Ведь они нам не враги!

__________________________________________________________________

Итог :

Любовь к природе закладывается с детства. Для каждого человека понятие Отечества неразрывно связано с родной природой. Речка и берег моря, хлебные поля и березовая роща, тайга и степь – все эти знакомые с детства картины сливаются в единый большой образ Родины. Беречь все это – значит беречь свою Отчизну.

Помните, в каких бы других городах вы ни бывали, как бы ни восхищались их красотой, душой вы постоянно дома, на своей малой родине.

 

Мир полон красок, радости и счастья,

Но край родной милей всего,

И как приятно возвращаться

Под крышу дома своего.

 

Край родной! Ты с малых лет всегда со мной!

Милый край! Лесной, сиреневый, грибной,

Для меня поют здесь песни соловьи,

Для меня журчат весенние ручьи.

 

Земля моих отцов,

Земля родных людей,

Любовь моя, забота и награда.

Наверно, земли есть

И краше и теплей…

Наверно, есть…

Но мне других не надо.

______________________________________________________

 

Для дружбы, для улыбок

И для встреч

В наследство получили мы планету

Нам этот мир завещено беречь

и землю удивительную эту.


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "С чего начинается Родина?2"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 394 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2017 457
    • DOCX 28.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самарова Антонина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самарова Антонина Михайловна
    Самарова Антонина Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13390
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 119 человек

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе