Классный час "Терроризм- угроза миру" 6-7 классы

• 1 слайд

  Терроризм – угроза миру
  

• 2 слайд

  Что такое терроризм?
  Откуда происходит данное слово?
  Что в себе несет?
  Как себя вести в подобной ситуации?
  

• 3 слайд

  Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия.
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унёс жизни более 10 людей.
  

• 6 слайд

  Уже в 1990 году было совершено около 200 взрывов, при которых погибло более 50 человек.
  В 1991 году в результате кровавых столкновений погибло более 1 500 человек, было ранено более 10 000 граждан, а 600 000 стали беженцами.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  В 2000 г. в мире было совершено 423 террористических акта:
  405 человек погибли,
  791 человек получили
  ранение.
  

• 10 слайд

  За 10 последних лет совершено 6 500 актов международного терроризма,
  от которых погибли
  5 000 человек,
  пострадали 11 000 человек.
  

• 11 слайд

  9 сентября 1999 г. в Москве произошёл чудовищный теракт:
  Погибли 124 человека,
  Ранены 164 человека.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Террористический акт 9 мая 2002 года во время парада в Каспийске унёс жизни 45 человек, 86 – ранено.
  

• 15 слайд

  23 октября 2002 год. 50 чеченских боевиков (18 из них – женщины) захватили в Москве театр на Дубровке во время представления Норд-Ост и удерживал заложников в течение трёх дней:
  Погибло 130 человек, десятки ранено.
  

• 16 слайд

  Взрывы в Московском метро 29 марта 2010 г. двумя террористками-смертницами дагестанского происхождения унесло жизни людей из нескольких стран: погибло 40 человек, ранено 88.
  

• 17 слайд

  Террористический акт в Домодедово Московского аэропорта в зале международных прилётов 24 января 2011 г. Погибло 37 человек, 117 – ранено.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Памятник жертвам теракта
  в Беслане
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Взрыв в Нью-Йорке Всемирного торгового центра 11 сентября 2001 года унёс жизни 5 417 человек из 90 стран.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  ВСЕМ
  кто сгорел в захваченном самолете, взорван бомбою на улице, в кафе, автобусе, скоростном экспрессе, умерщвлен, будучи взят заложником, завален облом-ками зданий бессмысленно и навсегда посвящается стихотворение
  «Ещё вчера вы были живы»
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Как же не стать жертвой теракта?
  Следует избегать посещение регионов, городов, мест и мероприятий, где возможно проведение терактов. Такой регион, например, Северный Кавказ. Места массового скопления людей - это многолюдные мероприятия. Здесь следует проявлять осмотрительность и гражданскую бдительность.
  

• 26 слайд

  Что такое гражданская бдительность?
  Например, оставленный кем-то подозрительный предмет: пакет, коробка, чемодан, сумка, игрушка и т. д.
  

• 27 слайд

  Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов?
  При обнаружении постороннего предмета тебе необходимо:
  - не трогать, не вскрывать и не передвигать находку, не позволять делать этого другим, особенно учащимся младших классов; 
  - сохранять спокойствие и хладнокровие, помнить о том, что твоя нервозность, растерянный вид или неадекватные действия могут послужить причиной паники среди окружающих;
  - зафиксировать (запомнить или записать) время обнаружения, принять меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше, отойти самому; 
  - обязательно дождаться прибытия милиции, МЧС, ФСБ и предельно точно и четко сообщить имеющуюся информацию;
  - строго выполнять указания работников школьной администрации и сотрудников правоохранительных органов.
  

• 28 слайд

  Если вы услышали выстрелы, находясь дома, ваши первые действия?
  Не входить в комнату, со стороны которой слышатся выстрелы, не стоять у окна, сообщить по телефону.
  Если вам поступила угроза
  по телефону?
  Запомнить разговор, оценить возраст говорящего, темп речи, голос, зафиксировать время, обратиться после звонка в правоохранительные органы
  

• 29 слайд

  Если рядом прогремел взрыв, ваши действия?
  Упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги;
  Как можно скорее покинуть это здание и помещение;
  Ни в коем случае не пользоваться лифтом;
  При завале не старайтесь самостоятельно выбраться, укрепите "потолок" находящимися рядом обломками мебели и здания, закройте нос и рот носовым платком и одеждой; стучите с целью привлечения внимания спасателей, кричите только тогда, когда услышите голоса спасателей v иначе рискуете задохнуться от пыли.
  
  

• 30 слайд

  Если вас завалило
  В случае завала, образовавшегося после взрыва:
   не старайтесь самостоятельно выбраться;
  отодвиньте от себя острые предметы;
  если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по телефону "112";
  закройте нос и рот носовым платком и одеждой, по возможности влажными;
  стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по трубам;
  кричите только тогда, когда услышали голоса спасателей – иначе есть риск задохнуться от пыли;
  ни в коем случае не разжигайте огонь.
  
  

• 31 слайд

  Если вы оказались в числе заложников?
  Настройся на долгое ожидание. Специалистам требуется время, чтобы освободить тебя. Они не теряют ни минуты, но должны всё предусмотреть.
  Старайся не раздражать террористов: не кричи, не плачь, не возмущайся. Не требуй также немедленного освобождения - это невозможно.
  Не вступай в споры с террористами, выполняй все их требования. Помни: это вынужденная мера, ты спасаешь себя и окружающих.
  Помни, что, возможно, тебе придётся долгое время провести без воды и пищи - экономь свои силы.
  Если в помещении душно, постарайся меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород.
  Если воздуха достаточно, а по зданию передвигаться запрещают, делай нехитрые физические упражнения - напрягай и расслабляй мышцы рук, ног, спины. Не делай резких движений.
  Помни: если заложник проводит много времени с террористами, ему может показаться, что они вместе, а весь мир - против них. Это очень опасная ошибка! Знай: в любой ситуации террорист - это преступник, а заложник - его жертва! У них не может быть общих целей!
  
  

• 32 слайд

  Игра «Если бы …»
  

• 33 слайд

  Правила поведения в случае угрозы террористического акта.
  Помните – ваша цель остаться в живых.
  Не трогайте, не вскрывайте, не передвигайте обнаруженные подозрительные предметы, т. к. это может привести к взрыву.
  Сообщайте взрослым или в полицию.
  Если же вы всё-таки оказались заложником, не допускайте действий, которые могут спровоцировать террористов к применению насилия или оружия.
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Будьте бдительны!
  

Классный час: «Терроризм – угроза миру» 

Цели:

Ø  объяснить сущности терроризма, его типы и цели;

Ø  совершенствование у школьников знаний о терроризме;

Ø  формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Задачи:

Ø  Изучить правила поведения при теракте;

Ø  Показать жестокость террористических актов.

Оборудование: презентация

Ход мероприятия

Слайд. Содрогнулся весь мир, вся планета Земля.

Горе черною птицей взлетело ,

На исходе трудного дня

Солнце будто от слез заблестело.

На планете Земля - неспокойно. Над ней нависла страшная и жестокая беда-терроризм. Когда я слышу или произношу это слово – мне жутко. Грубое, жестокое и страшное слово. Но еще страшней - само явление: насилие , убийство, захват людей, ни в чем не повинных детей , женщин , стариков! Терроризм несет смерть, горе, боль, страдания, - всё, что по своей сути противоположно человечеству. Так что же это такое?

Слайд. Сегодня мы собрались для обсуждения проблемы, которая заявлена следующим образом: "Терроризм – угроза миру".

Итак, что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы беседы, на которые мы постараемся дать ответы.

Слайд. Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия. Террористы - это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети.

Слайд. Слово "террор" в переводе с латыни означает "ужас". Террористы - это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Все они - преступники, хотя очень часто "прячутся" за красивыми словами. Но этим словам нельзя верить.

Слайд. В нашей стране терроризм до обострения национальных конфликтов был явлением очень редким. Единственный нашумевший случай - это взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унес более десяти жизней.

Слайд. Но уже в 1990 году на территории России было совершено около 200 взрывов, при которых погибло более 50 человек. В 1991 году в результате кровавых столкновений погибло более 1500 человек, было ранено более 10 тысяч граждан, а 600 тысяч стали беженцами.

Слайд. Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, ибо направлен, прежде всего, против государства. Его задача - подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций.

Слайд. Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. И одной из причин этого является размах терроризма, приобретающий сегодня поистине всемирный характер. Именно этими обстоятельствами и была вызвана необходимость разработки Федерального закона "О борьбе с терроризмом", принятого в июле 1998 года.

Слайд. Только в 2000 году в мире было совершено 423 террористических акта, 405 человек погибли и 791 получили ранение. За десять лет совершено 6500 актов международного терроризма, от которых погибли 5 тысяч человек, пострадали более 11 тысяч человек!

Слайд. За последние годы крупными террористическими актами в нашей стране стали:

9 сентября 1999 года в Москве произошел чудовищный теракт: при взрыве жилого дома на улице Гурьянова погибли 124 человека, 164 были ранены. Через несколько дней последовали взрывы домов на столичном Каширском шоссе и в городе Волгодонске.

Слайд. Террористический акт 9 мая во время парада в Каспийске в 2002 г. унёс жизни 45 человек, 86 ранено.

2002 год. 50 чеченских боевиков (18 из них – женщины) захватили театр на Дубровке во время представления "Норд-Ост" и удерживали заложников в течении трёх дней. Погибло 130 человек, десятки ранено.

Слайд. Взрывы в Московском метро 29 марта 2010 г. двумя террористками-смертницами дагестанского происхождения унесло жизни людей из нескольких стран: погибло 40 человек, ранено 88.

Слайд. Террористический акт в Домодедово Московского аэропорта в зале международных прилётов 24 января 2011 г. Погибло 37 человек, ранено 117.

Слайд. И, конечно же весь мир с ужасом замер 1 сентября 2004 года, весь мир оплакивал погибших 3 сентября. Все ли мы знаем об этой трагедии?

В заложники были взяты ученики с 1 по 11 класс, учителя, родители, дедушки, бабушки и другие близкие родственники учащихся, а также люди, случайно находившиеся в тот момент во дворе школы. Всего в заложниках оказалось более 1200 человек. В первые часы после захвата школы воцарилась пугающая неизвестность. Никто не знал национальную принадлежность террористов, их требования и цели. Ответов на вопросы заложников, их родственников и близких не было.

Но благодаря чёткой организации служб спасения МЧС, волонтеров, были проведены работы по спасению пострадавших людей, оказанию им первой медицинской помощи.

Видеоролик «Памяти жертв теракта в Беслане».

Слайд. Разгул терроризма – сегодня не только российская, но уже и острейшая международная проблема. Об этом свидетельствуют многие факты, но особенно красноречивы взрыв в Нью-Йорке Всемирного торгового центра 11 сентября 2001 года, унесшего жизни 5417 человек из 90 стран.

Слайд. Терроризм – война без правил, война без линии фронта, жестокая и бесчеловечная, потому что главный удар противник наносит по мирному населению. Ни этических, ни моральных границ у терроризма нет. Террористы ни перед чем не останавливаются для достижения своих целей. Наоборот, чтобы максимально привлечь к себе внимание, посеять панику среди населения, они наращивают масштабы и дерзость своих акций, стремятся увеличить количество жертв.   В условиях быстрого совершенствования разных видов оружия, прежде всего оружия массового поражения, терроризм подобно смертельной болезни распространился по всей планете. И в XXI веке никто не застрахован от того, что в любой момент может стать жертвой теракта, поскольку с началом нового столетия не исчезли те явления, которые порождают террор: социальная неустойчивость в мире, межнациональные конфликты, и связанный с ними крайний национализм, экономическая отсталость отдельных народов и религиозный фанатизм. Терроризм страшен уже тем, что он непредсказуем. Крайне сложно предположить когда, где и насколько чудовищный по своей жестокости удар нанесут террористы в следующий раз.  Часто для совершения террористических актов преступники используют взрывчатые вещества: тротил, гексоген, пластид, нитроглицерин  и  другие. 

Слайд. ВСЕМ кто сгорел в захваченном самолете, взорван бомбою на улице, в кафе, автобусе, скоростном экспрессе, умерщвлен, будучи взят заложником, завален обломками зданий бессмысленно и навсегда посвящается стихотворение.

Ещё вчера вы были живы.   

Ещё вчера вы были живы

 Мечтали, думали, любили.

 Но рок судьбы нить разорвал

 И молодую жизнь забрал.

 Ещё вчера вы обнимали

 Отца, мать, брата и сестру

 И грудь свободою дышала,

 Но, а сегодня вы в раю.

 Чем можем вам помочь?

 Не знаю.

 Но боль сжимает сердце мне.

 Я к богу сердцем призываю

 И слёзы душат душу мне.

 Но, а сейчас мы с вами вместе

 Молитвы, слёзы и слова

 Обращены к Нему, а я лишь

 Скорблю и помню вас всегда.

 Кончая эти строки, плачу

 Не холодна слеза моя

 Я знаю, вы теперь свободны,

 Вас не забудут никогда!

Как же не стать жертвой теракта? Как защитить себя, уберечь  свое  здоровье  и  жизнь, спасти  родных и друзей в случае возникновения чрезвычайной ситуации, должен знать каждый.

Террористов не нужно бояться. С ними борются специальные подразделения, правительства всех государств. Против терроризма сегодня - весь мир, люди всех национальностей, стран и континентов. В современном мире любого человека подстерегает множество опасностей. Конечно, все мы надеемся, что беда обойдет стороной нас и наших близких. Но человек должен быть готов ко всему. Когда случится беда, трудно будет действовать правильно, если не готовиться заранее. Когда что-то происходит, у нас порой нет времени думать, исходит угроза от террористов или нет. Главное - действовать и действовать правильно. Поэтому крайне важно знать  правила поведения в различных ситуациях, телефоны служб спасения и другую важную и нужную информацию. Она поможет тебе спасти собственную жизнь и жизнь  твоих близких. Поделись своими знаниями с друзьями и одноклассниками - и вы станете сильнее перед  лицом возможной опасности!

БЕСЕДА:

Слайд. Ребята, как же не стать жертвой теракта? Ответы: следует избегать посещение регионов, городов, мест и мероприятий, где возможно проведение терактов. Такой регион, например, Северный Кавказ. Места массового скопления людей - это многолюдные мероприятия. Здесь следует проявлять осмотрительность и гражданскую бдительность. Что такое гражданская бдительность? Ответы: например, оставленный кем-то подозрительный предмет: пакет, коробка, чемодан, сумка, игрушка и т. д.

Слайд. Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов? (Ответы: не трогать, не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность администрацию, дождаться прибытия милиции).

При обнаружении постороннего предмета тебе необходимо:
- не трогать, не вскрывать и не передвигать находку, не позволять делать этого другим, особенно учащимся младших классов; 
- сохранять спокойствие и хладнокровие, помнить о том, что твоя  нервозность, растерянный вид  или  неадекватные действия  могут  послужить  причиной  паники  среди окружающих;
- зафиксировать (запомнить или записать) время обнаружения, принять меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше, отойти самому; 
- обязательно дождаться прибытия милиции, МЧС, ФСБ и предельно точно и четко сообщить имеющуюся информацию;
- строго выполнять указания работников школьной администрации и сотрудников правоохранительных органов.

 Знай, что в качестве камуфляжа для взрывных устройств могут использоваться обычные сумки, пакеты, свертки, коробки - предметы, нахождение которых в общественном месте не вызывает подозрений. Часто бомбу маскируют под сотовые телефоны, мелкую бытовую технику (магнитофоны, плееры), игрушки, футбольные мячи и т.п. расчет террористов безжалостен и прост: при виде таких бесхозных вещей у людей, а особенно у детей, возникает соблазн взять их в руки.

Слайд. Если вы услышали выстрелы, находясь дома, ваши первые действия? (ответы: не входить в комнату, со стороны которой слышатся выстрелы, не стоять у окна, сообщить по телефону). Если вам поступила угроза по телефону вам необходимо (ответы: запомнить разговор, оценить возраст говорящего, темп речи, голос, зафиксировать время, обратиться после звонка в правоохранительные органы).

Слайд. Если рядом прогремел взрыв, ваши действия? (Ответы: упасть на пол, убедиться в том, что не получил серьезных ран, осмотреться, постараться, по возможности оказать первую мед помощь, выполнять все распоряжения спасателей).

·           Упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги;

·           Как можно скорее покинуть это здание и помещение;

·           Ни в коем случае не пользоваться лифтом;

·           При завале не старайтесь самостоятельно выбраться, укрепите "потолок" находящимися рядом обломками мебели и здания, закройте нос и рот носовым платком и одеждой; стучите с целью привлечения внимания спасателей, кричите только тогда, когда услышите голоса спасателей v иначе рискуете задохнуться от пыли.

Если вас завалило

В случае завала, образовавшегося после взрыва:

·            не старайтесь самостоятельно выбраться;

·           отодвиньте от себя острые предметы;

·           если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по телефону "112";

·           закройте нос и рот носовым платком и одеждой, по возможности влажными;

·           стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по трубам;

·           кричите только тогда, когда услышали голоса спасателей – иначе есть риск задохнуться от пыли;

·           ни в коем случае не разжигайте огонь.

Если вы оказались в числе заложников? Ответы: помнить, что главная – цель остаться в живых. Не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление. Ничего не предпринимать без разрешения. Помнить – спецслужбы начали действовать.

Если ты оказался в заложниках, знай - ты не один. Помни: опытные люди уже спешат к тебе на помощь. Не пытайся убежать, вырваться самостоятельно - террористы могут отреагировать агрессивно. Постарайся успокоиться и жди освобождения.

·         Настройся на долгое ожидание. Специалистам требуется время, чтобы освободить тебя. Они не теряют ни минуты, но должны всё предусмотреть.

·         Старайся не раздражать террористов: не кричи, не плачь, не возмущайся. Не требуй также немедленного освобождения - это невозможно.

·         Не вступай в споры с террористами, выполняй все их требования. Помни: это вынужденная мера, ты спасаешь себя и окружающих.

·         Помни, что, возможно, тебе придётся долгое время провести без воды и пищи - экономь свои силы.

·         Если в помещении душно, постарайся меньше двигаться, чтобы экономнее расходовать кислород.

·         Если воздуха достаточно, а по зданию передвигаться запрещают, делай нехитрые физические упражнения - напрягай и расслабляй мышцы рук, ног, спины. Не делай резких движений.

·         Помни: если заложник проводит много времени с террористами, ему может показаться, что они вместе, а весь мир - против них. Это очень опасная ошибка! Знай: в любой ситуации террорист - это преступник, а заложник - его жертва! У них не может быть общих целей!

Слайд. Рефлексия. Проведём игру «Если бы …»

• Если бы ты шёл по коридору школы. Тишина. Ты услышал тиканье будильника, но вокруг ничего не увидел. Ваши действия.
• Если бы в школу позвонили и предупредили о том, что школа заминирована. Ваши действия.
• Если бы ты зашёл в подъезд и увидел подозрительный предмет (свёрток, коробка, игрушка, лежащие без присмотра). Ваши действия.
• Если бы ты возвращался из школы и в подъезде встретил стоящего незнакомого человека. Ваши действия.

Слайд. Правила поведения в случае угрозы террористического акта.

Помните – ваша цель остаться в живых.

Ø  Не трогайте, не вскрывайте, не передвигайте обнаруженные подозрительные предметы, т. к. это может привести к взрыву.

Ø  Сообщайте взрослым или в полицию.

Ø  Если же вы всё-таки оказались заложником, не допускайте действий, которые могут спровоцировать террористов к применению насилия или оружия.

Слайд. Подведём итог нашего мероприятия.

Бояться терроризма нельзя, потому что жизнь под страхом очень тяжела и именно этого добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительным и осторожным.

Всё мирное население планеты надеется, что когда-нибудь это закончится и слово «терроризм» исчезнет из словаря навсегда.

Слайд. Будьте  бдительны!

.