Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Умение жить среди людей"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час "Умение жить среди людей"

библиотека
материалов


Цели: - воспитывать добрые качества в детях;

- познакомить с правилами межличностного общения;

- дать практические советы и правила, как выйти из конфликтной

ситуации, советы по развитию умений ориентироваться в

окружающем мире.



В результате занятия участники смогут:

- сформулировать понятия «сотрудничество», «толерантность»,

«компромисс»;

- практиковать навыки взаимопомощи при решении конфликтных

ситуаций;

- приобрести навыки работы в сотрудничестве;

- понять, что для разрешения конфликта необходимо обратиться за

помощью к другу и уметь доверять ему, быть хорошим слушателем и

вести разговор в круге интересов собеседника.



Блок – схема занятия.


  1. Объявление темы и ожидаемых результатов - 1 минута

  2. Введение в тему с использованием игры в парах

«Разминка с листом бумаги» - 4 минуты

3. Конфликт. Обсуждение конфликтной ситуации.

Пути выхода из конфликтной ситуации. - 5 минут

4. Толерантность и сотрудничество – путь решения проблем.

Игра «Сломанные квадраты» - 15 минут

5. Подведение итогов занятия - 5 минут




Ход занятия.




1.Объявление темы и желаемых результатов.


Классный руководитель


Здравствуйте, ребята. Тема сегодняшней нашей встречи

СЛАЙД

«Умение жить среди людей».

Оглянитесь вокруг. И вы увидите, как много людей вас окружает. Все они разные. Разные по возрасту и по национальности, по социальной принадлежности и по обеспеченности…, и естественно, что жить в этом мире совсем не просто.

Древнегреческий философ и математик Пифагор советовал:

СЛАЙД

«Живи с людьми так, чтобы твои друзья не стали недругами, а недруги стали друзьями».

Как же нам жить в согласии с окружающими нас, такими разными людьми?


2. Введение в тему.


Классный руководитель


Давайте попробуем сделать первый шаг. Перед вами лежит чистый лист бумаги. Возьмитесь, пожалуйста, за его края. Попытайтесь за одну минуту убедить друг друга, что данный лист нужнее вам.


Разминка в парах с чистым листом бумаги.


Достаточно. Поднимите руку те, кто взял лист путем убеждения.


Учащиеся поднимают руки.


А теперь я прошу поднять руки тех, кто не смог убедить товарища и взял лист, применив силу.


Учащиеся поднимают руки.


Ребята, эта небольшая разминка – пример простого конфликта, и те из вас, кто взял лист путём убеждений, смогли разрешить конфликтную ситуацию.

С конфликтами мы, к сожалению, сталкиваемся в жизни довольно часто.

Вопрос: А как вы понимаете, что такое конфликт?


Учащиеся объясняют, как они понимают это слово.


СЛАЙД

Конфликт – это столкновение интересов, противостояние, стремление приобрести ценности за счет ущемления интересов других.

Конфликты между людьми происходят постоянно по разным причинам и на разных уровнях. Но все люди

по-разному относятся к этой проблеме, поэтому принято выделять три типа людей:


СЛАЙД КАЖДЫЙ ТИП ПО ЩЕЛЧКУ


  1. Те, кто вступает в конфликт и старается решить его мирным путем.

  2. Те, кто, не вступая в конфликт, уходит от проблемы.

  3. Те, кто разжигает конфликт и пытается решить его в свою пользу.


Люди давно заметили, что в мире птиц есть аналоги этим типам.


Вопрос: Как выдумаете, какая из трех птиц (голубь, ястреб, страус) какую группу людей символизирует?


Учащиеся дают аргументированные ответы.


КАЖДЫЙ ТИП ПО ЩЕЛЧКУ


3. Конфликт. Обсуждение конфликтной ситуации.

Пути выхода из конфликтной ситуации.



Классный руководитель

Давайте представим конкретную ситуацию конфликта. Трое одноклассников приобрели сообща роликовые коньки. В первый же день между ними произошел конфликт: кто будет кататься первым. Один по натуре был «голубем», второй – «страусом», третий – «ястребом»




Вопрос: Как вы думаете, кому могли принадлежать следующие фразы?


СЛАЙД


Ответы учащихся.

Классный руководитель

Все знают, что если конфликт не решать, то это может привести к драке, преступлениям и даже войне. Психологи дают советы, как выйти из конфликтной ситуации.



СЛАЙД

КАЖДЫЙ СПОСОБ ПО ЩЕЛЧКУ


Учитель зачитывает способы выхода из конфликтной ситуации.


  1. Не требуйте понимания от других и постарайтесь сами понять их.

  2. Ищите добро в других, слушайте другую сторону, прежде чем выносить собственное суждение.

  3. Будьте готовы пересмотреть свою позицию, если вы не правы.

  4. Обдумывайте свои поступки.

  5. Будьте терпеливы и настойчивы. Не угрожайте и не унижайте других, используйте неожиданность и юмор.

  6. Стройте свои отношения на честности, уважении и заботе.

  7. Не рассчитывайте на алкоголь, наркотики, оружие: они сделают вас слабыми.


Каждый из вас, побывав в ситуации конфликта, может почувствовать, как трудно прийти к согласию. И вот тут не обойтись без компромисса.


СЛАЙД


Компромисс – соглашение представителей разных точек зрения и интересов на основе взаимных уступок.


Искусство компромисса доступно только нравственно и социально зрелой личности. Это свойство толерантной личности. Все чаще мы слышим сегодня слова: «толерантность», «толерантный», но не каждый знает, что они значат.





4.Толерантность и сотрудничество – путь решения проблем.

Игра «Сломанные квадраты»


СЛАЙД


Толерантность – это терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению.

И определяется оно как уважение, принятие и понимание богатого многообразия культур нашего мира.


Вопрос: Ребята, какие человеческие качества вы считаете отрицательными?


Учащиеся отвечают на вопрос.


Именно эти качества могут помешать человеку стать толерантной личностью. Истребить эти качества в себе трудно, но возможно. Я предлагаю вам диету для толерантной личности.


Раздаются каждому ребёнку.


Слайд № 9


Диета для тех, кто хочет стать толерантным.



Эта диета поможет избавиться от злости, зависти, эгоизма, нетерпимости.


Постарайтесь прожить на этой диете хотя бы две недели и вы увидите, как изменилось ваше отношение к людям.


Классный руководитель


Несмотря на то, что все мы разные, мы должны вместе находить пути понимания друг друга, должны защищать свои интересы, не нанося вред другим.

У каждого из вас есть своя цель в жизни. Пройдет время, пока вы добьетесь своей цели, но уже сегодня нужно учиться через компромисс и толерантность сотрудничать.


СЛАЙД


Сотрудничество – это деятельность, основанная на решении проблем по принципу: «Не я против тебя, а мы вместе против проблем»!

И сейчас мы попробуем почувствовать, что такое сотрудничество.

Мне нужны 2 команды по 4 человека.

СЛАЙД


Формируются команды по принципу добровольности.


Команды получают по 4 конверта (по 1 для каждого). В конверте – 3 детали, принадлежащие разным квадратам.

Каждая команда должна за 3 минуты сложить 4 одинаковых квадрата, при этом каждый участник складывает свой квадрат.

Во время работы участники не разговаривают, не подают никаких знаков. Разрешается только молча отдать деталь товарищу по команде, увидев, что она ему необходима.

Итак, приготовились, начали!


Игра «Сломанные квадраты»

СЛАЙД

С остальными проводится физкультминутка


СЛАЙД



Вопросы: 1. Был ли в команде момент, когда все отчаялись?

2. Что помогло преодолеть отчаяние?

3. Чему научила вас игра?


Учащиеся отвечают на вопросы.





5. Подведение итогов.

Классный руководитель

К сожалению, наше занятие подходит к концу.

Я предлагаю оформить сердце, которое будет напоминать о нашей встрече, и отдаю частичку своего сердца

СЛАЙД

вашей гостеприимной школе и вашему замечательному классу. Я знаю, что толерантными должны быть не только мы, взрослые, но и вы, наше будущее.


Приклеивает сердечко.


А что нового сегодня узнали вы, чему научились?

Напишите, пожалуйста, это на сердечках и заполните это сердце.


Дети приклеивают сердца и комментируют ответы на вопрос.


А теперь я прошу вас всех встать и образовать круг.

СЛАЙД

Все становятся в круг.

Почувствуйте крепкую руку, верное плечо и горячее сердце друга, будьте толерантными, не бойтесь идти на компромиссы, и тогда вы с уверенностью сможете сказать:

«Я умею жить среди людей!


Ребята!

СЛАЙД

Большое спасибо вам за сотрудничество, за вашу помощь. Я надеюсь, что наша встреча не прошла бесследно. Наслаждайтесь каждой минутой, прожитой среди людей!

До свидания!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-134662

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"