Классный час для учащихся 9-11 классов "Легко ли быть молодым?"

МП Приднестровская Молдавская Республика.

« Легко ли быть молодым?»

Классный час для учащихся 9-11 классов.

                Разработала: Матвеева Елена Николаевна,

                     библиотекарь І квалификационной категории

                                        МОУ «Бендерская гимназия №3 им. И. П. Котляревского»

Бендеры. 2022г.

       Много есть чудес на свете, человек их всех чудесней

                                                                Софокл

Цели:

*- Развитие умений анализа и самоанализа, оценки и самооценки.

*- Развитие ценностных ориентации, способных соотносить свои ценности с общечеловеческих позиций.

*- Воспитание культуры ведения дискуссии, способности уважать право людей иметь свои точки зрения на любые вопросы.

*- Воспитание культуры общения.

План классного часа:

1.      Анкетирование учащихся по вопросу «К чему я стремлюсь в жизни?»

2.      Деление класса на две группы для проведения дискуссии.

3.      Знакомство участников ток-шоу с темой классного часа.

4.      Дискуссия «Что было положительного и отрицательного у молодежи 80-х годов».

5.      Дискуссия «Что есть положительного и отрицательного у современной молодежи?».

6.      Дискуссия на тему «К чему я стремлюсь в жизни

7.      Подведение итогов ток-шоу.

Ход классного часа:

1.     анкетирование учащихся

2.     деление на группы по желанию учащихся

3.      Тема классного часа «Легко ли быть молодым?»   2009 год  в России был объявлен Президентом Годом молодежи . Сегодня мы поговорим о проблемах и жизненных ценностях современной молодежи, выясним, стоит ли равняться на своих родителей и в чем брать с них пример. Мне хотелось бы, чтобы вы все приняли активное участие в нашем разговоре и высказали свое мнение по теме классного часа.   Хочу напомнить вам правила ведения дискуссии:                                                                       Примерный свод правил ведения дискуссии:

>        >        С уважением относиться друг к другу.

>        >        Чтобы высказаться, поднимать руку.

>        >        Порядок выступления определяет ведущий.

>        >        Свое мнение или позицию аргументируем фактами, примерами из
жизни, литературы, фильмов, прессы.

>        >        Признаем право каждого иметь свою точку зрения, свое особенное
мнение.

>        >        Обсуждаем точки зрения и взгляды, а не людей и личности.

•         •         Я думаю, что...

•         •         Я не сомневаюсь в том, что...

•         •         Я уверен...

•         •         Я придерживаюсь мнения, что...

•         •         Я разделяю точку зрения...

•         •         Я не могу согласиться с тем, что...

4.     Что было положительного и отрицательного у молодежи 80-х?

*- Комсомол                                           группировки

*-Не было токсикoманов

*- Наркоманов

*- Не в такой степени алкоголиков

*- Патриотизм

*- Любовь и гордость за свою Родину

5. Вы высказались о том, какие ваши мамы и папы были в свои 17-18 лет. А сейчас поговорим о сегодняшнем дне, о ваших сверстниках и ваших проблемах. Похоже ли поколение XXI века на поколение родителей? Что положительного, хорошего у Вас и с чем надо бороться? ( Аргументируйте свой ответ).

*- Более информированные (Интернет, телевидение)

*- Творческие (креативные)

*- Увлеченные, увлекающиеся

*- «Что? Где? Когда?» призовые места

*- Интеллект

*- Самостоятельность

*- Больше возможностей в самореализации

*- Активная жизненная позиция

*- Спорт

*-     Здоровье

*-     Отношение между сверстниками более свободные, раскованные

*-     Коммуникабельные

*-     Энергичные

*-     Эрудированные

*-     Смелые в выражении своей позиции

*-     Целеустремленные

*-     Желание объять необъятное

*-     Чувство собственного достоинства

1. наркомани                                                                                                                                      2.  курение

3 . алкогольная зависимость (пивная)

4.   лень                                                                                                                                             5.   неорганизованность

6.   легкомыслие

7. легко поддающиеся чужому влиянию

8.  эгоцентричные, эгоистичные

9. безответственные.

10.  бестактные

11.  грубые, циничные

12.   много сквернословят

13.   игнорируют замечания                                                                                                                                   14.     неумение видеть окружающих людей (порой даже близких) 

15.      беспринципные

16.      отсутствие всяческих идеалов

Вывод: Современная молодежь не хуже предыдущей. Мы нашли много достоинств и недостатков молодежи. В одно и то же время в обществе формируются разные люди, с различными нравственными ценностями. Отчего же зависит, каким станет человек?!

6. К чему стремится молодежь, какие строит планы на будущее и что ценит в жизни?

Результаты анкетирования «К чему я стремлюсь в жизни?..»

 7. Подведение итогов.

Ребята, полезным ли был разговор для нас, интересным ли?

(Высказываются мнения).

Легко ли быть молодым?! Молодость - пора ошибок, проб, больших трудностей, преодолевая которые человек формирует свой характер. Не надо бояться ошибаться, ибо исправляя ошибки, преодолевая трудности, человек набирается опыта, учится делать правильный выбор.

Спасибо за активную жизненную позицию. Ценна ваша откровенность, искренность, умение уважать в споре противника, аргументировать и отстаивать свою точку зрения. Конечно, ещё много осталось спорных вопросов, которые мы не затрагивали в сегодняшней дискуссии. Но мы обязательно найдем время, чтобы продолжить наш разговор.