Классный
час
Класс: 3
Тема: «Дети-герои Великой
Отечественной войны»
Цель:
Задачи:
Возраст: 9-10
Количество детей: 6
Место проведение: классный кабинет
Форма проведения: беседа
Оборудование: презентация
Ход
мероприятия
1. Вступительное
слово
- Ребята, каждый год перед 9 мая мы с вами говорим о Великой
Отечественной войне. Давайте вспомним, что мы знаем об этом событии?
- Семь десятилетий минуло с тех пор. Наша страна изменилась.
Она стала богаче, краше, величественнее. Многие ветераны уже ушли из жизни, но
память о их подвигах до сих пор жива. (Слайд 3)Это и музеи, посвящённые ВОВ, и
памятники, книги, памятные даты. В наше время существует много исторических
музеев, которые реконструируют битвы. Сегодня наша встреча будет посвящена
детям-героям войны. (Слайд 4)
-Ребятам того времени пришлось многое испытать. До войны у
них было такое же счастливое детство, как и у вас. Но 22 мая 1941 года
перечеркнуло всю их жизнь.
-Война перечеркнула всё. Привычная жизнь превратилась в ад:
деды, отцы, старшие братья уходили на фронт и не возвращались, бомбы сыпались
на наши головы, начался голод, школы стали закрываться, женщины и дети пошли
работать на заводы, где выпускали снаряды. Гибли целыми семьями, появилось
много сирот. Но всё это нас не сломило. Мы боролись. Даже дети работали,
помогали взрослым: воевали в действующей армии, в партизанских отрядах.
-- Страшная война коснулась всех и особенно детей. Все они
были лишены детства. В один день ребята повзрослели. Многие воевали на фронте в
составе действующих армий, многие уходили в партизаны. Они хотели стоять в
одном строю с отцами и старшими братьями, ведь они хотели также, как и взрослые
защищать своё Отечество. Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие
солдатами, подпольщиками, партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли
спокойно расти, учиться и жить. Сегодня мы будем говорить о них, об их
подвигах. Слушая рассказы, которые подготовили одноклассники, попробуйте
поставить себя на место этих героев – хватило бы у вас силы духа и мужества
вынести то, что вынесли они?
2. Основная
часть
-С первых дней войны повсюду в стране
миллионы людей рвались на фронт. Вчерашние школьники, студенты, молодёжь шли
буквально на всё, чтобы стать в строй защитников Родины. Кое-кому это
удавалось. И происходило это не только в тех районах, к которым доползли
кровавые языки военного пламени. На фронт убегали мальчики и девочки из далёких
тыловых городов и деревень.
-За мужество, бесстрашие и проявленный героизм десятки тысяч
сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены орденами и
медалями.. Сегодня я расскажу о нескольних героях той далекой и страшной войны.
Коля
Крыжков. (Слайд
9)
Николай
Пантелеевич удостоен ордена Отечественной войны 2-й степени, медалей “За боевые
заслуги”, “За взятие Кенигсберга”, благодарности командира за взятие
Севастополя. В наградном листе отмечено, что Коля Крыжков выполнял обязанности
разведчика-артиллериста, выявлял цели противника, приходил из разведки
невредимым и с ценными сведениями, которые помогали выполнять боевые задания. А
ведь в 1945 году ему исполнилось лишь 14 лет. До войны Николай Пантелеевич
закончил всего 3 класса, и снова пошел в вечернюю школу уже в 25-летнем
возрасте. После войны был заместителем начальника группы “Поиск”, собирал
материалы для “Книги Памяти”.
Юнбат
Иванов. (Слайд
10)
Тогда,
в марте 1942 года, его, исхудавшего до дистрофии, откармливали буквально по
ложке в день. И уже через две недели, приняв военную присягу, надев солдатскую
шинель и сапоги, Виктор стал полноправным красноармейцем. Его определили в
штабную батарею и назначили связным штаба полка. Был на передовой, “угощал
фашистов огоньком”, помогая отцу у боевого орудия. Однажды ночью, доставляя
пакет в штаб, Юнбат(Виктор) Иванов, как называли его в батарее отца, наткнулся
в лесу на разведывательную группу фашистов. Мальчишка пустился “со всех ног в
штаб” с донесением, и вражеский десант захватили врасплох.
Каманин
Аркадий. (Слайд
11)
Аркадий
выполнял боевые задания: из штаба авиакорпуса летал в штабы дивизий, на
командные пункты авиаполков. В числе прочих заданий выполнил полёт через линию
фронта к партизанам для передачи элементов питания для радиостанции. Мотористом
на самолете Аркадия служил его ровесник — еще один воспитанник эскадрильи связи
Владимир Мухин (1927 года рождения), потерявший во время войны родителей. В 15
лет Аркадий был удостоен своей первой боевой награды - ордена Красной Звезды за
спасение пилота разбившегося на нейтральной полосе штурмовика Ил-2. Позднее был
награжден вторым орденом Красной Звезды, а затем и орденом Красного Знамени. К
концу апреля 1945 года он "совершил более 650 вылетов на связь с частями
корпуса и с ВПУ и налетал 283 часа. В октябре 1946 года старшина А. Н. Каманин
был зачислен слушателем подготовительного курса Военно-Воздушной Академии имени
Н. Е. Жуковского.
Валера
Волков. (Слайд
12)
Один
из участников партизанского движения, действующего в Севастополе. После смерти
отца, убитого фашистами, в 13 лет (по другим данным в 14) становится “сыном
полка” 7-ой бригады морской пехоты. Наравне со взрослыми участвовал в боевых
действиях. Подносил патроны, добывал разведывательные данные, с оружием в руках
сдерживал атаки врага. По воспоминаниям однополчан, любил стихи и часто читал
боевым товарищам Маяковского. В июле 1942 года, отражая атаку противника,
героически погибает, бросив связку гранат под наступающий танк.
Володя
Дубинин. (Слайд
13)
Был
одним из членов партизанского отряда, воевавшего в каменоломнях Старого
Карантина (Камыш бурун) вблизи Керчи. Вместе со взрослыми в отряде сражались
пионеры Володя Дубинин, а также Ваня Гриценко и Толя Ковалев. Они подносили
боеприпасы, воду, питание, ходили в разведку. Оккупанты вели борьбу с отрядом,
базировавшимся в каменоломнях, в том числе и замуровывая выходы из них.
Поскольку Володя был самым маленьким, то ему удавалось выбираться на
поверхность по очень узким лазам, не замеченным врагами. Уже после освобождения
Керчи в результате Керченско-Феодосийской десантной операции 1941-1942 гг.
Володя Дубинин вызвался помогать саперам при разминировании подходов к
каменоломням. От взрыва мины погибли сапер и помогавший ему Володя Дубинин.
Юный разведчик Володя Дубинин был посмертно награжден орденом Красного Знамени.
Похоронен в партизанской могиле, неподалеку от каменоломен.
3. Заключительная
часть
- Я рассказала только о
нескольких героях, а ведь их тысячи. Они работали на заводах, помогали раненым
в госпиталях, воевали на фронтах, в партизанских отрядах. И всё же они
оставались детьми.
-
Тяжелые испытания принесла война детям. Бессмертный героизм и мужество проявили
тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы.
- В
наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной
суровой войне.
- Мы
помним всех: героев и рядовых солдат, и офицеров, мальчишек и девчонок,
погибших за нашу святую землю, за Россию.
-
Вечная память всем погибшим.
Пусть чисто будет небо над землей,
Пусть жизни мирной радуются люди!
А Вас, кто рядом был с войной,
Мы помним, бережем и любим!
-На этом наш классный час закончен!
До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.