Классный час по теме: "Люди, посвятившие себя науке"

Классный час по теме: «Люди, посвятившие себя науке»

Цель: развитие эрудиции и познавательных способностей учащихся, формирование умения поиска информации на поставленные вопросы и развитие внимательности.

 Ход мероприятия.

1.     Вступление. Определение темы занятия.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, пожалуйста, на доску (слайд). Кто изображен на этих фотографиях? (знаменитые люди, ученые и т.п.). Как вы думаете, кому или чему будет посвящен наш классный час? (ученым, науке..)

Наверняка, вы слышали, что 2021 год был объявлен годом науки и технологии. Сегодня мы с вами постараемся углубить наши знания в сфере науки, но большая часть нашего занятия будет посвящена людям, которые посвятили жизнь науке, великим российским ученым.

А каких ученых знаете вы? (учащиеся называют имена знаменитых ученых)

2.     Выполнение задания

Прежде чем мы с вами подробно познакомимся с некоторыми из них, я предлагаю вам выполнить вот такое задание. На доске вы видите фамилии знаменитых ученых и фотографии различных научных достижений или изобретений. Ваша задача – подумать и соотнести имя ученого и фотографию.

(если у учащихся есть ошибки, то не исправляем. Исправляем после прослушанных докладов)

3.     Презентация и выступления детей с докладами.

Некоторые учащиеся нашего класса подготовили интересные доклады об ученых. И начнем мы, пожалуй, с самого известного ученого – Михаила Васильевича Ломоносова. (один из учащихся рассказывает об ученом с опорой на презентацию)

 Еще один не менее известный ученый, внесший вклад в развитие науки – Дмитрий Иванович Менделеев. (слушаем еще один доклад)

Ученый, который посвятил свою жизнь ракетостроению – Королев Сергей Павлович.  (ученик 3 читает свой доклад)

4.     Дополнительная информация о других знаменитых ученых (рассказывает учитель).

5.     Проверяем наличие ошибок в задании с доски.

6.     Отвечаем на вопросы викторины на основе прослушанной информации.

Викторина.

1.     Этот российский ученый сформировал закон сохранения материи и движения. Он исследовал атмосферное электричество, сконструировал оптические приборы для астрономических наблюдений и открыл атмосферу на Венере. (Ломоносов М.В., Менделеев Д.И.. Попов А.С.)

2.     Русский физик, изобретатель радио?

Попов А.С, Ломоносов М.В., Менделеев ДИ.)

3.     Конструктор, под руководством которого, были построены первые пилотируемые космические корабли, отработана аппаратура для выхода человека в космос. (К.Э.Циолковский, Королев СП., Жуковский Н.Е.)

4.     Кто из русских ученых является создателем военно-полевой хирургии? (пирогов, Ландау, Ломоносов)

5.     За какое исследование Лев Ландау получил Нобелевскую премию? (за исследование сверхтекучести гелия, азота, неона)

6.     Кто из российских ученых запустил в космос первый искусственный спутник Земли, (королев, Циолковский, Попов)

7.     Какого ученого называют пионером советской авиации? (можайский, королев, ломоносов)

8.     Кто был создателем первой химической лаборатории?

9.     Кто был основателем палаты мер и весов?

10.  Ученый посвятивший жизнь неевклидовой геометрии?

Краткое описание документа:

Краткий конспект классного часа по теме: "Люди, посвятившие себя науке". В публикациях можно также загрузить презентацию к классному часу по аналогичной теме.