«Воспитание семейных ценностей:
партнерство семьи, учреждений дополнительного образования, общества»
Субакова Ольга Александровна
учитель русского языка и
литературы
ГБОУ Школы-интерната
«Преодоление» г.о.Самара
Семья
– главное, что есть в жизни каждого
С рождения ребенок окружен
теплом и заботой. Это его семья. Радостно улыбается малыш, когда слышит нежный
голос мамы, он пытается сказать на своем, пока еще непонятном, детском языке,
как он рад прийти в этот мир, родится именно в этой семье. Существует поверье,
что это малыш выбирает, в какой семье ему родиться. Этот малыш выбрал Вас! Мы,
взрослые, должны отвечать за свои поступки, мы должны окружить малыша любовью.
Он должен чувствовать с самых первых минут, как он дорог. Когда говорят, что
младенец ничего не понимает, кроме того, как покушать, поменять пеленки,
хочется возразить. Ребенок с первых минут жизни ощущает теплые объятья мамы,
ведь недаром только что родившегося малыша прикладывают к материнской груди.
Это первый контакт маленького человечка с миром. Сладко чмокает губками малыш.
Он под защитой, он с мамой. Очень важно психологическое состояние мамы, готова
ли она к встрече со своим малышом? Как правило, малыш долгожданный и очень
любимый. Мама не может сдержать слез радости и счастья, глядя на свою кроху. К
сожалению, существуют исключения из правил. Ребенок приходит в этот мир никому
не нужным. Что движет матерями, которые отказываются от своего ребенка? Малыш
не услышит ласкового голоса мамы, не ощутит ее любви. И этот самый первый
момент разочарования может повлиять на всю дальнейшую судьбу ребенка. Что его
ждет? Дом малютки, казенные стены, чередой сменяющиеся лица, которые просто
выполняют свою работу. Конечно же, ни о каких семейных ценностях здесь не может
быть и речи. В лучшем случае, если на пути ребенка попадутся добрые и открытые
педагоги, верные друзья, можно рассчитывать на то, что он не озлобится на весь
мир, научится жить правильно. И даже в этом случае дефицит общения, потребность
в семье, сыграют немаловажную роль в жизни ребенка. Не будет самого важного –
модели семьи. Создав свои семьи, детдомовские дети, просто не понимают , как
жить дальше, как растить детей, как их любить. Не получили, к сожалению, они
этих знаний. В России примерно три тысячи детей были оставлены матерями в
перинатальных центрах в прошлом году. Об этом заявила уполномоченная при
президенте России по правам ребенка Анна Кузнецова. В этом виноваты мы, взрослые. Мы, в силу
своей черствости, отсутствия сострадания к ближнему, сделали так, что сейчас
количество брошенных и несчастных детей растет с каждым днем. А ведь это
будущие родители! Что они смогут дать своим детям? Какие ценности им привить?
Если вернутся в
прошлое, перешагнуть через век, можно увидеть, что семейному воспитанию в
начале XX века
уделялось не очень значимое внимание. Семьи были большие, порой насчитывалось
до 10-15 детей. Родители были заняты непосильным трудом, в деревнях – в поле от
зари до зари, в городах - у заводских станков. На детей просто некогда было
обращать внимание, да и не принято было. Дети очень рано взрослели. Но если
говорить о семейных ценностях, то они, несомненно прививались. Это, конечно же,
уважение к старшим. Во главе стола всегда сидели бабушки и дедушки, именно им
отдавались лучшие кусочки. А за непослушание за столом можно было и ложкой по
лбу отхватить от деда. Еще одной несомненной ценностью детей того времени была
способность к состраданию и милосердию. Очень часто слышу фразу: «Раньше люди
были добрее». Может быть и так. Довольствовались они малым, были неприхотливы,
не были избалованы изобилием, которое окружает современных людей. А сколько
ребят наравне со взрослыми воевали, подносили снаряды, входили в партизанские
отряды, рыли окопы, стояли у станков…
Если брать
современное общество, то можно проследить тенденцию развития семейного
воспитания. Подспорьем для семьи являются школа, центры дополнительного
образования, учреждения досуга – музеи, театры, выставки. Большое внимание
уделяется воспитанию ребенка с позиции развития личности. Обычаи и традиции в
семье играют немаловажную роль, способствуя росту и духовному развитию
человека. В каждой семье традиции разные. Пожелание доброго утра, приятного
аппетита и поцелуй на ночь – тоже добрая семейная традиция. Даже такие
элементарные, казалось бы, вещи сделают окружающий мир чуточку добрее. Очень
ценно, что ребенок, находясь в кругу своей семьи, видит положительные примеры.
Вот папа при входе придерживает дверь, пропуская маму вперед, а старший брат
никогда не пройдет мимо соседской бабушки, не спросив нужна ли ей помощь, а
сестра всегда уступает место старшим в транспорте. Такой ребенок будет
впитывать все хорошее и будет поступать так же. Главной ценностью в семейном
воспитании я считаю доброту и умение сострадать. Правильно воспитанный ребенок
не сможет обидеть или пройти мимо попавшего в беду, будь то маленький котенок,
который не может слезть с дерева или бабушка, потерявшая кошелек. Немаловажную
роль в становлении личности и ее воспитании играет не только семья, но и
окружение человека. Возьмем, к примеру детский сад, школу, именно там ребенок
проходит первые в своей жизни уроки доброты. Со страниц сказок и рассказов учат
доброте герои, вот смелый Робин Гуд спасает бедняка и наказывает злого богача.
Практически во всех сказках зло будет наказано, а добро восторжествует. К
сожалению, в жизни так бывает не всегда, и поэтому задачей современного
общества является воспитание доброго, честного и открытого человека. «Все идет
из семьи», - именно такое высказывание приходится часто слышать в современном
обществе. И с этим утверждением я скорее соглашусь. Ведь именно семья, как
отдельная ячейка общества, является самым важным и главным отправным пунктом в
жизни ребенка во взрослую жизнь. Семейные традиции очень важны. Это и уютный
воскресный вечер в кругу семьи, где окружают самые родные и близкие люди. Это
поездка в лес за грибами и ягодами, и пусть корзинки пустые, но на душе светло
и радостно, потому что вместе. Для меня самое главное, это быть вместе. Семья
–это единое цело! Ценностей в моей семье множество. Меня с самого маленького
возраста учили определенным уставленным правилам, который каждый человек должен
соблюдать. Меня научили уважать и соблюдать человеческие ценности, научили
правильной манере поведения и что самое главное – это научили здраво мыслить и
адекватно оценивать любые жизненные ситуации.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.