Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час по теме "Подросток и мода" (6 класс)

Классный час по теме "Подросток и мода" (6 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Классный час «Мода и подросток»

6 класс

Цель: дать детям представление о культуре одежды, формировать отрицательное отношение к слепому подражанию моде; способствовать воспитанию хорошего вкуса; развивать критическое мышление.

Ход мероприятия:

- Представьте себе, что вы встретились с человеком, которого ранее не знали, а теперь должны познакомиться. На что вы, прежде всего, обращаете внимание?

- Конечно же, на внешний вид. На его одежду.

- А еще на что?

- На его лицо, манеру держаться.

- Внешний вид – самая первая информация, которую мы получаем о незнакомом человеке, а первая информация - наиболее устойчивая.

- Во внешнем виде немаловажную роль играет одежда.

- Как вы думаете о чем пойдет речь на нашем классном часе.

Правильно. Одежде, умению правильно одеваться, мы посвящаем сегодняшний классный час.

- Сколько нужно нарядов, чтобы всегда красиво, модно и к месту быть одетыми?

- Сейчас представляю вашему вниманию показ Мод.

Звучит музыка из передачи. Ребята выходят в заранее придуманных костюмах.

1 учащаяся - платье, резиновые сапоги, спортивная сумка. ( я иду на день рождение)

2 учащийся – рабочая одежда, сланцы. ( я иду в театр)

3 учащаяся – спортивный костюм и сланцы ( я иду на урок)

4 учащийся – школьный костюм, бабочка, кроссовки ( я иду на уборку территории)

- Ребята правильно одеты?

Давайте предложим нашим моделям присесть. И будем с вами разбираться.

Итак, цель нашего классного часа: научиться правильно и к месту одеваться, чтобы не выглядеть смешно в глазах окружающих.

Чтобы правильно выбрать одежду надо следовать нескольким правилам.

1 правило и самое главное: одежда должна соответствовать своему назначению.

Слово предоставляется нашим экспертам.

1 эксперт: на день рождение, праздник, дискотеку мы надеваем нарядную одежду. Кто-то относится к своим нарядам, как к музейным экспонатам: одевают ее, любуются, друзьям показывают, а надевают очень редко. А другие ребята наоборот, и не успели им купить одежду по красивее, сразу одели и пошли. Могут в нарядной одежде и на уборку территории выйти и на спортивные мероприятия пойти. Это не разумно и не бережно.



2 эксперт: Одежда для спорта используется для занятий физкультурой. Это спортивный костюм. Запомните, что спортивный костюм для стадиона и спортзала, но не для театров, не на день рождение друга и тем более не для учебных занятий.



3 эксперт: А для учебных занятий нужна деловая одежда – это у нас школьная форма. Школьная форма характеризуется строгостью и элегантностью. Для школьной формы подходят более сдержанные цвета: синий, серый, черный, а блузы и рубашки могут выделяться яркостью. Обувь должна соответствовать школьной форме. Это туфли, а ни в коем случае не кроссовки.

Форма дисциплинирует, сплачивает. Требует порядка. А в школе порядок необходим для достижений хороших результатов.

4 эксперт: А вот так мы выглядим после уроков, т.е. это у нас домашняя одежда.

Многие считают, что за домашней одеждой ухаживать не надо, ходят грязными и в рваной одежде. Это не правильно. Пусть домашняя одежда не новая, но она должна быть чистой, выглаженной и подшитой.



Сейчас проверим, усвоили вы советы экспертов.

Предлагаю игру «Гардероб»

Выберите одежду

Для школы, на уроки

Дискотеку

Театр

Посмотрим удачен ли ваш выбор?

Молодцы ребята.

Русская народная пословица гласит «По моде и мышь в комоде»

Эта пословица подходит и к современным модницам.

Как вы думаете, о ком так говорят? (О человеке, который придерживается моды во всем даже в мелочах)

- Хорошо это или плохо – быть модным во всем?

Ролик «Ералаш» - «Капризы моды» № 302

- Легко ли жить человеку, который хочет во всех мелочах быть на гребне моды? (Трудно – потому что мода – это изменчивая прихоть, значит, такому человеку приходится часто все менять в соей внешности, в доме, в быту…)

- Как вы думаете, что заставляет людей слепо следовать моде в мелочах? (Неуверенность в себе, желание утвердить себя, возвыситься над окружающими, отсутствие других интересов, кроме моды и т.п.)

- Если судить по этой поговорке, как окружающие относятся таким модникам? (Иронически, насмешливо, сочувственно, критически, презрительно и т.п.)

Вывод: кл.рук-ль

О людях, которые стремятся быть модными во всем, которые слепо следуют моде, в народе насмешливо говорят: «По моде и мышь в комоде». Жизнь таких людей полна суеты и страха – как бы не отстать от моды, не упустить нового веяния. Они вынуждены постоянно что-то менять в своей внешности: в быту, в образе жизни. Такие люди не уверены в себе, им нечем выделиться, кроме своих модных устремлений.



Физкультминутка

«Одежда»





А еще говорят: «По одежке встречают , по уму провожают».

Внешность человека – это первое качество, о возможном поведении, хотя «внешность бывает обманчива».

Ребята, на прошлой недели вы выполнили творческое задание – написали письмо о своем друге.

Я вам предлагаю послушать о наших одноклассниках, попробуйте их отгадать?



«Это очень справедливый, честный мальчик. Всегда придет на помощь в трудную минуту. Он уважительно относится к взрослым и одноклассникам. А еще он высокий, в классе сидит на последней парте. Но это не мешает ему быть внимательным и старательным учеником.



Мой товарищ всегда опрятный. У него аккуратная стрижка. Он носит школьную форму. Этот учащийся интересуется спортом. Он добрый, отзывчивый мальчик. Хотя на переменах не всегда может быть дисциплинированным. Он увлекается теннисом и часто принимает участие в спортивных соревнованиях.



Моя подруга очень веселая и отзывчивая девочка. Она любит танцевать. Волосы у нее всегда уложены в красивую прическу, например в косу или хвост. Походка у нее легкая, что добавляет ей привлекательности. Она аккуратная девочка. Любимый предмет – музыка.



Вопросы: Ребята, на какие качества при описании своих друзей обращали внимание? (внешний вид, привычки, знания, культурная речь, хобби)



Я думаю, что вы все уже стали экспертами в моде и одежде. И сможете увидеть ошибки в образах наших моделей и исправить их.

Выход моделей.

Давайте еще раз повторим правила выбора одежды, чтобы выглядеть красиво, модно.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.