Коллективный проект о пожаре: "Спасём страну от Чуда-Юда Поганого"

Коллективный проект

учащихся 3 класса на тему:

«Спасем страну от Чуда-Юда Поганого».

Цель: закрепить знания учащихся о правилах пожарной безопасности.

В некотором царстве, в Российском государстве случилась беда страшная. Напал на страну Змей Горыныч при 6 головах. Каждая голова извергала огонь. Все на своем пути он сжигал: и дома, и деревни, и леса, и даже целые города. Не было с ним никакого сладу, никто не мог его победить.

         И жил – был мальчик Петя. Учился он в обычной школе. И  увидел Петя сон, о том, что только он   вместе с друзьями может спасти страну от Чуда-Юда Поганого, но не мечом и ружьем, а хитростью и знаниями. Помогите  Пете одолеть Змея Горыныча.

Дорогие ребята!

Вам предстоит продемонстрировать, прежде всего, умение работать вместе при решении общей задачи. Предлагаемая задача ­– необычная: ее нельзя отнести к какому-то определенному предмету, но для ее решения вам потребуются знания  правил пожарной безопасности. Кроме того, очень важно правильно распределить работу между собой. Надеемся, что вам понравится эта задача, и вы с интересом будете ее решать.

Желаем вам успеха!

I. Вот летит Змей Поганый, все головы огнем дышат. Подлетел к Пете и говорит: «Сразиться со мной хочешь? Не получится!» И дыхнул на него искрами, которые тут же превратились в буквы:  К И С П Ч И. Петя не растерялся и тут же из них составил слово:

Составь и ты это слово: ____________________________________________

Почему нельзя играть со спичками? Напиши: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Охнул Змей Горыныч и одна голова у него отпала. Говорит он: «Не победишь ты меня! Ты не знаешь горючие жидкости». И дохнул новыми искрами, которые снова превратились  в буквы. Присмотрелся мальчик и догадался, что нужно в каждой строке зачеркнуть повторяющиеся буквы. Зачеркни и ты. Напиши, какие горючие жидкости получились у тебя.

кБОкЕОкНОкЗОкИОкН _________________________________________

мкфмефмРмОфмСмИмНф _______________________________________

синиесифистиьс ________________________________________________

рмрарсрлро____________________________________________________

Почему горючие жидкости нельзя хранить на кухне и на балконе? Напиши. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Вздохнул тяжело  Змей Горыныч  и отпала у него вторая голова. Но не сдается он и спрашивает: «А чем опасен дым?» Петя не растерялся, открыл справочную литературу и прочитал:

«Во время пожаров очень опасен не только огонь, но и дым. В современных квартирах большая часть мебели изготовлена из химических веществ, которые при горении выделяют ядовитые газы. Достаточно 2 – 3 раза вдохнуть такой ядовитый дым, и можно потерять сознание. Поэтому сразу же обмотайте лицо мокрым полотенцем или платком и передвигайтесь по квартире пригнувшись, поскольку  внизу ядовитого газа меньше».

Ответь на вопросы:

1. Чем опасен дым? ________________________________________________

2. Почему по квартире во время пожара нужно передвигаться пригнувшись? __________________________________________________________________

IV. Отпала  у Чуда Юда Поганого третья голова. Запаниковал он: «А вот электроприборы ты не знаешь?» Но для Пети этот вопрос не был сложным. Он тут же ответил…

Что ответил Петя? Какие электроприборы ты знаешь? Напиши. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Схватился за оставшиеся головы Змей и кричит:  «В каких случаях ты вызовешь пожарных?» и перечислил их. Петя тут же правильно ответил.  Выдели и ты правильный ответ.

·        Запахло горелой кашей

·        Запахло горелым молоком

·        Перегревается при работе розетка

·        Вы не знаете, по какой программе показывают мультфильм «Иван – царевич и Жар - птица»

·        Задымился провод

·        На кухне вкусно запахло пирогами

·        При включении в розетку проскакивает искра.

Отвалилась с грохотом четвертая голова.

V. Но Змей не сдается и вновь задает каверзный вопрос: «Почему так говорят: огонь маслом заливать, лишь огня добавлять».

Петя ответил:

Что ответил Петя? Напиши: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Со свистом отпала пятая голова. Осталась одна – единственная, но и она дает Пети задание: «Если скажешь, что ты будешь делать, чтобы не возникло пожара, никогда не буду беспокоить  твою страну».

Петя быстро ответил, отвалилась последняя голова Змея Горыныча. Мальчик с облегчением вздохнул и вытер со лба пот.

Напиши и ты,  что нужно делать, чтобы не возникло пожара. ____________________________________________________________________________________________________________________________________

VII. Сделай   рисунок на тему : «Спасем страну от Чуда-Юда Поганого»

Краткое описание документа:

Коллективный проект учеников 3 класса о пожаре: "Спасём страну от Чуда-Юда Поганого, цель которого закрепить знания учащихся о правилах пожарной безопасности.

Ученикам предстоит продемонстрировать, прежде всего, умение работать вместе при решении общей задачи. Предлагаемая задача ­– необычная: ее нельзя отнести к какому-то определенному предмету, но для ее решения им потребуются знания правил пожарной безопасности.