Комплексно-тематическое планирование в средней группе на 2014-2015 учебный год

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной работы

 в средней группе «Б» на 2014-15 уч. год.

                                                                                                                                     Воспитатель: Ильина А.А.

Дата	Тема	Цель	Итоговое мероприятие
2-5.09	Знание - сила	Формирование первичных представлений и положительного отношения к процессу обучения в школе, труду учителя.	Развлечение «День знаний»: слушание и исполнение песен школьной тематики, чтение стихов, отгадывание загадок о школьных принадлежностях.
8-12.09	Здравствуй осень!	Формировать представления детей о характерных признаках осени. Уточнить детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений. Воспитывать бережное отношение к природе.	Выставка детского творчества «Осень к нам пришла»
15-19.09	Международный день красоты	Формирование представления о красоте (видеть, ценить и созидать красоту в окружающем мире в разнообразных её проявлениях), взаимосвязи красоты и здоровья, красоты и доброты человека, внутренней и внешней красоты человека	Украшение групповой комнаты осенними листьями,разучивание стихов о красоте природы.
22-26.09	День воспитателя и всех дошкольных работников	Формирование первичных представлений о профессии воспитателя, других профессиях дошкольных работников, детском саде как ближайшем социуме и   положительного отношения к ним.	Обзорная экскурсия по детскому саду, создание коллективной работы «Букет красивых цветов для наших воспитателей»
29.09-3.10	Международный день музыки	Приобщение к музыкальному искусству и формирование положительного отношения к нему.	Слушание музыки разных жанров и направлений, разучивание танцев разных ритмов.
7-10.10	Всемирный день животных	Формирование первичных ценностных представлений о диких животных	Игры — драматизации сказок о животных, рассматривание иллюстраций из книг с изображением персонажей-животных, развивающие игры «Чей этот дом?», «Кто чем питается?», «Путаница» («Животный мир»)
13-17.10	Международный день врача	Формирование первичных ценностных представлений о здоровье, здоровом образе жизни, профессии врача, её социальной значимости и гуманной направленности (помогать больным восстанавливать здоровье, облегчать страдания).	Экскурсия в медицинский кабинет, СРИ «Больница»
20-24.10	Международный день анимации (мультфильмов)	Приобщение к искусству анимации. Формирование первичных ценностных представлений (на содержании лучших образцов анимационного кино).	Просмотр мультфильмов, содержащих проблемные ситуации, беседы о нравственных качествах героев. Выставка рисунков «Любимые герои мультфильмов»
27.10-31.10	Кто живёт в деревне	Формирование первичных ценностных представлений о домашних животных как меньших братьях человека, их значении в жизни людей.	Презентация  проекта «Мой питомец» СРИ «У бабушки в деревне»
3-7.11	День народного единства	Формирование первичных ценностных представлений о России как многонациональной, но единой стране. Воспитание уважения к людям разных национальностей.	Рассматривание фотографии с изображениями  памятников в Москве, других фотоматериалов, иллюстраций по теме праздника, рисование национальных татарских узоров
10-14.11	Тайны  мира  растений	Формирование первичных представлений о растительном мире, его многообразии.	Рассматривание альбомов «Растения Татарстана», рисование «Мой любимый цветок»
17-21.11	Всемирный день приветствий	Формирование представлений о формах и способах приветствий, культуре поведения, желания и умения устанавливать положительные взаимоотношения с людьми.	СРИ «Семья», «Гости»; дидактическая игра «Волшебные слова»
24-28.11	День матери	Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей и заботиться о ней.	Конкурс чтецов «Милой мамочке моей …», слушание и исполнение музыки (песен) о маме
1-5.12	Международный день инвалидов	Формирование представлений об инвалидах как о людях, которым необходимо особое внимание окружающих, о способах и формах оказания помощи инвалидам.	Беседы и ситуативные разговоры по теме, чтение художественной литературы сказок «Путаница», «Кошкин дом» К. И. Чуковского (последствия неосторожного обращения с огнём, спичками), знакомство с опознавательными знаками на транспортных средствах «Инвалид»
8-12.12	Путешествие в сказку	Приобщение к искусству художественного слова. Формирование первичных ценностных представлений (на содержании сказок).	Просмотр спектакля по сказкам
15-19.12	В гостях у бабушки Федоры	Формирование представлений о посуде, ее назначении, способах приготовления пищи, культуре поведения за столом.	Чтение сказки «Федорино горе», лепка посуды.
22-31.12	Новый год	Формирование представлений о Новом годе как весёлом  и добром празднике, как начале календарного года. Формирование умений доставлять радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.	Утренник «Новый год»
12-16.01	Зимушка-зима	Обобщить представления детей о зиме, закрепить знания о характерных признаках зимних месяцев, учить устанавливать связи и закономерности в природе.	Выучить пословицы, стихи по теме. Творческий вечер «Зимушка -зима»
19-23.01	В царстве снежной королевы	Формирование первичных представлений о зимних забавах и зимних видах спорта, желания и умения устанавливать положительные взаимоотношения с людьми, организовывать коллективные игры.	Развлечение на улице «В царстве снежной королевы», командные соревнования.
26-30.01	Все профессии нужны	Формирование первичных представлений о различных профессиях, их разнообразии. Воспитание уважения к труду взрослых	Экскурсия в прачку, познакомить с профессией машиниста по стирке белья.
2-6.02	Неделя  добрых дел	Формирование первичных ценностных представлений о добре и зле.	Рассматривание иллюстраций к сказкам, художественным произведениям с изображениями добрых и злых героев отражающих противоположные понятия, например: хороший - плохой, добрый-злой, смелый-трусливый, честный-лживый
9-13.02	Между народный День родного языка	Воспитание интереса и уважения к родному языку, языковой толерантности.	Слушание песен на татарском и русским языках;  разучивание стихов на родном языке
16-20.02	День защитника отечества	Формирование первичных представлений о Российской армии, о мужчинах как защитниках «малой» и «большой» Родины, всех слабых людей. Воспитание уважения к защитникам отечества.	Музыкально-интеллектуальное шоу «А ну-ка, папы»
23-27.02	Масленичная неделя	Формирование первичных представлений о сезонных изменениях в природе, жизни человека ранней весной.	Масленица
2-6.03	Международный женский день	Воспитание чувства любви и уважения к женщинам, желания помогать им, заботиться о них.	Утренник «8 марта»
10-13.03	Воздух - невидимка	Познакомить с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека.  Развивать интерес к исследовательской деятельности	Презентация проекта «Воздух-невидимка», проведение опытов
16-20.03	Наш дом - Земля	Воспитание осознанного, бережного отношения к земле и воде как источникам жизни и здоровья человека.	Экспериментирование с водой и почвой
23-27.03	Международный день театра	Приобщение к театральному искусству и формирование положительного отношения к нему.	Игры — драматизации сказок («Репка», «Теремок»)
30.03-3.04	Международный день птиц	Формирование обобщенного представления о птицах как о живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе.	Развлечение «Тайны птичьего мира»
6-10.04	День авиации и космонавтики	Формирование первичных представлений о выдающихся людях и достижениях России, интереса и чувства гордости за успехи страны и отдельных людей.	Презентация «Космос», аппликация ракеты
13-19.04	Всемирный день здоровья	Формирование первичных ценностных представлений о спорте как средстве, обеспечивающем сохранение и укрепление здоровья человека, воспитывать желание заниматься спортом.	Чтение художественной литературы по теме «Мойдодыр»;  игры-экспериментирование (с водой, мылом, зубной  щёткой и пастой, бумажными салфетками и т. п.)
20-24.04	Международный день детской книги	Воспитание желания и потребности читать книги, бережного отношения к книге, знакомство с творчеством Г.Х. Андерсена.	Сюжетно-ролевая игра «Библиотека», ремонт книг и чтение
27-30.04	Праздник весны и труда	Формирование первичных представлений о сезонных изменениях в природе, жизни человека весной.	Конкурс рисунков «Весна пришла»
4-8.05	День победы	Воспитывать уважение к памяти павших бойцов, подвигу российского народа-победителя в Великой Отечественной войне.	Презентация  «День победы»,   возложение цветов к памятнику.
11-15.05	Международный день семьи	Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях.	Фотоконкурс «Моя семья», презентация проектов «История моей семьи»
18-22.05	Зелёный огонёк	Формирование первичных представлений о необходимости соблюдать правила дорожного движения, работе сотрудников ГАИ.	Игра – викторина на знание правил дорожного движения.
25-29.05	Международный день защиты детей	Формирование представлений о детях, как особой категории членов общества, которых защищают взрослые люди.	Праздник «День защиты детей»