Инфоурок Математика Другие методич. материалыКомплект заданий для практических работ специальности 21.02.06 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности

Комплект заданий для практических работ специальности 21.02.06

Скачать материал

знак_техникум ГБОУ 10смМинистерство образования и науки Самарской области

Государственное бюджетное образовательное

учреждение среднего профессионального образования

«Тольяттинский политехнический техникум»

(ГБОУ СПО «ТПТ»)

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

___________  С.А. Гришина

___  ____________  2014

 

 

 

 

КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

учебной дисциплины математика

(второй курс)

 

Специальность:  120703 Информационные системы обеспечения

                                градостроительной деятельности

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тольятти, 2014

 

 

ОДОБРЕНО

Протокол ПЦК ЕНД                                  

от ___  _____20__  № ____

 Председатель ПЦК ЕНД

________ Л.А. Гончарова

___  ______ 20___

 

СОГЛАСОВАНО

Старший методист

________ Н.В. Роменская

___  _______ 20___

 

 

 

Комплект заданий для практических работ разработан Лабгаевой Э.В. –  преподавателем ГБОУ СПО «ТПТ»

 

 

 

Рецензенты    

 

 

 

Комплект заданий для практических работ разработан  для проведения практических занятий  студентов  второго

курса специальности  120703 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности,

изучающих дисциплину «Математика»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Стр.

Практическая работа №1 «Вычисление пределов  функций» 

4

Практическая работа №2 «Нахождение производных и дифференциалов функции, приложения производных и дифференциалов»

6

Практическая работа №3 «Исследование функции с помощью производной»

8

Практическая работа №4 «Вычисление интегралов»

10

Практическая работа №5 «Решение прикладных задач с помощью определённого интеграла»

12

Практическая работа №6 «Решение обыкновенных дифференциальных уравнений» 

14

Практическая работа №7 «Определение сходимости рядов»

16

Практическая работа №8 «Нахождение вероятности событий»

18

Практическая работа №9 «Нахождение функции распределения и числовых характеристик дискретной случайной величины»

23

Практическая работа №10 «Обработка статистических данных»

25

 


Практическая работа №1 «Вычисление пределов функций»

 

Вычислить пределы последовательностей и функций, использую правила раскрытия неопределённостей

 

1

2

3

4

5

6

7

8

1

 

 

2

 

3

 

4

 

5

 

 

6

7

8

 

9

 

10

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

11

 

12

 

13

14

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №2 «Нахождение производных и дифференциалов функций.

Приложения производных и дифференциалов»

 

1

2

3

4

5

6

 

Найти производную сложной функции

Найти дифференциал второго порядка для функции

Найти частные производные и полный дифференциал функции

Для функции  найти частные производные второго порядка

Вычислить приближенно с помощью дифферен-циала

Точка движется прямолинейно согласно уравнению  S=S(t)м. Построить графики расстояний, скорости и ускорения для первых пяти секунд движения

1

S= 20t-5t2

2

S= 19t-5t2

3

S= 18t-5t2

4

S= 17t-5t2

5

S= 16t-5t2

6

S= 15t-5t2

7

S= 14t-5t2

8

S= 13t-5t2

9

S= 20t-4t2

 

1

2

3

4

5

6

10

S= 19t-4t2

11

S= 18t-4t2

12

S= 17t-4t2

13

S= 16t-3t2

14

S= 15t-4t2

15

S= 14t-4t2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №3 «Исследование функции с помощью производной»

 

Провести полное исследование функции и построить ее график

 

1

2

3*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

1

2

3

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №4 «Вычисление интегралов»

 

Вычислить определённые и неопределённые интегралы, используя подходяшие методы интегрирования

 

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

4

5

6

7

8

9

 

1

2

3

4

5

6

7

8

10

11

12

13

14

15

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №5 «Решение прикладных задач с помощью определённого интеграла»

 

1

2

3

4

5

 

Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями

Найти объем тела вращения вокруг оси Ox фигуры, ограниченной линиями

Производительность труда рабочего в течение дня задается функцией z = z(t) (ден. ед/ч), где t – время в часах от начала работы, 0 ≤ t ≤ 8. Найти функцию

u = u(t), выражающую объем продукции (в стоимостном выражении) и его величину за рабочий день

Стоимость перевозки одной тонны груза на один километр (тариф перевозки) задается функцией

Определите затраты на перевозку одной тонны груза на расстояние  S км

Решить задачу

1

z(t) = - 0,0001t² + 0,01t + 0,2

Найти u(t) и его величину за

первую половину рабочего дня

S = 10 км

Скорость движения точки изменяется по закону  (м/с). Найти путь S, пройденный точкой за 10 с от начала движения

2

z(t) = - 0,00625t² + 0,05t + 0,5

Найти u(t) и его величину за

за вторую половину рабочего дня

S = 20 км

Найти путь, пройденный телом от начала движения до остановки, если v(t)=6t-2t2(м/c)

3

z(t) = - 0,0003t² + 0,04t + 0,25

Найти u(t) и его величину за

за весь рабочий день.

S = 30 км

Для растяжения пружины на 0,04 м необходимо совершить работу 20 Дж. На какую длину можно растянуть пружину, совершив работу 80 Дж?

4

z(t) = - 0,003t² + 0,04t + 0,5

Найти u(t) и его величину за

первую половину рабочего дня

S = 10 км

Скорость движения точки изменяется по закону (м/с). Найти путь S, пройденный точкой за четвертую секунду

5

z(t) = - 0,001t² + 0,01t + 0,12

Найти u(t) и его величину за

за вторую половину рабочего дня

S = 20 км

Скорость прямолинейного движения точки изменяется по закону . Найти закон движения s, если за время точка прошла 20м

6

z(t) = - 0,0025t² + 0,15t + 0,25

Найти u(t) и его величину за

за весь рабочий день.

S = 30 км

Пружина растягивается на 0,02 м под действием силы 60Н. Какую работу производит эта сила, растягивая пружину на 0,12 м?

7

z(t) = - 0,003t² + 0,05t + 0,5

Найти u(t) и его величину за

первую половину рабочего дня

S = 40 км

Скорость движения точки изменяется по закону  м/с. Найти путь, пройденный точкой за 10 с от начала движения

 

 

1

2

3

4

5

8

z(t) = - 0,0006t² + 0,02t + 0,2

Найти u(t) и его величину за

за вторую половину рабочего дня

S = 20 км

Два тела начали двигаться одновременно из одной точки в одном направлении по прямой. Первое тело движется со скоростью v=(3t2+4t) м/с, второе – со скоростью v=(6t+12) м/с. В какой момент и на каком расстоянии от начальной точки произойдет их встреча?

9

z(t) = - 0,0005t² + 0,02t + 0,4

Найти u(t) и его величину за

за весь рабочий день.

S = 30 км

Найти путь, пройденный телом от начала движения до остановки, если v(t)=6t-2t2(м/c)

10

z(t) = - 0,00125t² + 0,025t + 0,5

Найти u(t) и его величину за

первую половину рабочего дня

S = 10 км

Скорость движения точки изменяется по закону  м/с. Найти путь, пройденный точкой за 10 с от начала движения

11

z(t) = - 0,0023t² + 0,02t + 0,2

Найти u(t) и его величину за

за вторую половину рабочего дня

S = 20 км

Какую работу нужно совершить, чтобы растянуть пружину на 4см, если известно, что от нагрузки в 1Н она растягивается на 1см

12

z(t) = - 0,0025t² + 0,001t + 0,25

Найти u(t) и его величину за

за весь рабочий день.

S = 30 км

Два тела начали двигаться одновременно из одной точки в одном направлении по прямой. Первое тело движется со скоростью v=3t2 м/с, второе – со скоростью v=(6t2+10) м/с. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 10с?

13

z(t) = - 0,00015t² + 0,05t + 0,4

Найти u(t) и его величину за

первую половину рабочего дня

S = 10 км

Сжатие х винтовой пружины пропорционально приложенной силе F. Вычислить работу силы F при сжатии пружины на 0,04 м, если для сжатия ее на 0,01 м нужна сила 10 Н

14

z(t) = - 0,00325t² + 0,01t + 0,8

Найти u(t) и его величину за

за вторую половину рабочего дня

S = 20 км

При сжатии пружины на 0,05 м затрачивается работа 25 Дж. Какую работу необходимо совершить, чтобы сжать пружину на 0,1 м?

15

z(t) = - 0,0025t² + 0,01t + 0,15

Найти u(t) и его величину за

за весь рабочий день.

S = 30 км

Два тела начали двигаться одновременно из одной точки в одном направлении по прямой. Первое тело движется со скоростью v=(6t2+2t) м/с, второе – со скоростью v=(4t+5) м/с. На каком расстоянии друг от друга они окажутся через 5с?

 

Практическая работа №6 «Решение обыкновенных дифференциальных уравнений»

 

1

2

3

4

5

6

 

Решить дифференциальное уравнение с разделяющимися переменными

Решить однородное дифференциальное уравнение

Решить задачу Коши для линейного дифференциального уравнения

Решить дифференциальное уравнение второго порядка понижением

Дано ЛОДУ второго порядка с постоянными коэффициентами. Найти общее решение

Решить задачу Коши для ЛОДУ второго порядка с постоянными коэффициентами.

1

y’’+4y’+5y=0
y(0)=-3; y’(0)=0

2

y’’-12y’+35y=0
y(1)=10; y’(1)=2

3

y’’+2y’+2y=0
y(0)=1; y’(0)=1

4

ctgx - y’tgy=0

y’’ –4 y’=0
y(0)=0; y’(0)=8

5

(1+x2)dy+ydx=0


y(0)=0; y(0)=7

6

y2dx+(x-3)dy=0


y(0)=0; y’(0)=7

7

xy’+1=y

xy+y2=(2x2+xy)y’

8

xydx=(1+x2)dy


9

3y2y’-x3=0


y(0)=1; y’(0)=3

 

1

2

3

4

5

6

10

(x3+1)ydx+x(y2-1)dy=0


y(0)=1; y’(0)=-6

11

x2dy + (2y-5)dx=0

 

;


y(0)=0; y’(0)=1

12

(1+2y2)y’+2x2=3x

;

13

(3+y2)y’=2x+1

(x2+y2)dx – xy dy=0

 ;


y(0)=0; y’(0)=1

14

x(1+ey)dx-eydy=0

;


y(0)=1 ; y’(0)=2

15

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №7 «Определение сходимости рядов»

 

Исследуйте числовые ряды на сходимость

Исследуйте ряды на абсолютную и условную сходимость

Найдите интервал сходимости степенного ряда

Разложите функцию в ряд Маклорена

 

1

2

3

4

5

6

7

8

1

2

3

4

5

6

7

8

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

 

15

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №8 «Нахождение вероятности событий»

 

1

2

3

4

5

6

7

1

Из 5000 взятых  наугад деталей 32 бракованных. Извлекается 1 деталь. Какова вероятность того, что взяли деталь без брака?

 

 

 

В группе 15 студентов, из них 7 девушек. Группе нужно послать 5 человек на собрание. Какова вероятность того, что пойдут 2 юношей и 3 девушки

 

Данное предприятие в среднем дает 11% продукции высшего сорта и 80% продукции первого сорта. Найти вероятность того, что случайно взятое изделие окажется первого или высшего сорта

В мастерской два мотора работают, независимо друг от друга. Вероятность того, что в течение часа первый мотор не потребует внимания мастера, равна 0,9, для второго мотора эта вероятность равна 0,85. Найти вероятность того, что в течение часа ни один из моторов не потребует внимания мастера

Литьё на болванках для дальнейшей обработки поступает из двух заготовительных цехов: 70% из первого цеха и 30% из второго, при этом материал первого цеха имеет 10% брака, а материал второго цеха - 20% Найти вероятность того, что одна взятая на удачу болванка не имеет дефектов

Вероятность того, что расход электроэнергии в продолжении одних суток не превысит  установленной нормы равна 0,75. Найти вероятность того, что в ближайшие 6 суток расход электроэнергии в течение 4 суток не превысит нормы

В  цехе  имеется три  резервных  электродвигателя. Для каждого  из  них вероятность того, что в данный момент он включен, соответственно равна: 0,2; 0,3; 0,1. Найти вероятность того, что включены: а) два электродвигателя; б) хотя бы один электродвигатель; в) три электродвигателя

2

Для контроля качества продукции из партии готовых изделий выбирают для проверки 100 деталей. Проверку не выдерживают в среднем 8 деталей. Какова вероятность того, что наугад взятое изделие будет качественным?

Собрание, на котором присутствует 25 человек, в том числе 5 женщин, выбирает делегацию из 3 человек. Какова вероятность того, что в делегацию попадут 2 женщины и 1 мужчина?

Студент сдаёт экзамен по математике. Вероятность получить на экзамене «неуд» равна 0,1, «уд» - равна 0,5, «хор» - 0,3, «отл» - 0,1. Какова вероятность того, что студент сдаст экзамен

 

Рабочий обслуживает 3 станка. Вероятность того, что в течение часа станок не потребует внимания рабочего, равна для первого станка 0,9, для второго – 0,8, и для третьего – 0,85. Найти вероятность того, что в течение некоторого часа все станки потребуют внимания рабочего

На склад поступили детали с трёх станков, на первом станке изготовлено 40% деталей от их общего количества, на втором 35% и на третьем 25%, причём на первом станке было изготовлено  90% процентов деталей первого сорта, на втором - 80% и на третьем - 70%. Какова вероятность того, что наугад взятая деталь окажется первого сорта?

В цеху имеются 3 резервных мотора. Для каждого мотора вероятность того, что он включён, равна 0,2. Найти вероятность того, что в данный момент выключены 2 мотора

 

Три станка работают независимо друг от друга. Вероятность того, что первый станок в течение смены выйдет из строя, равна 0,1, второй – 0,2 и третий - 0,3. Найти вероятность того, что в течение смены выйдут из строя: а) не менее двух станков; б) два станка; в) три станка.

3

Среди 500 изделий, подвергавшихся термической обработке, в среднем 430 высшего сорта. Найти вероятность извлечения не высококачественного изделия

В партии из 20 деталей находятся 4 бракованных. Наугад выбирают 5 деталей. Найти вероятность того, что из этих  деталей две окажутся бракованными

 

Студент сдаёт экзамен по математике. Вероятность получить на экзамене «неуд» равна 0,1, «уд» - равна 0,6, «хор» - 0,2, «отл» - 0,1. Какова вероятность того, что студент хорошо сдаст экзамен

 

Прибор, работающий в течение суток, состоит из 3 узлов, каждый из которых, независимо от других, может за это время выйти из строя. Неисправность хотя бы одного узла приводит к отказу прибора в целом. Вероятность безотказной работы в течение суток первого узла равна 0,8, второго – 0,95, третьего – 0,85. Найти Р того, что в течение суток прибор будет работать безотказно

В ящике сложены детали.16 деталей с первого участка, 24 со второго и 20 - с третьего, вероятность того, что деталь изготовленная на втором участке, отличного качества равно 0,6, а для деталей изготовленных на первом и третьих участках вероятности равы 0,8, найти вероятность того, что на удачу извлечённая деталь отличного качества

В мастерской имеется 12 моторов. При существующем режиме работы вероятность, что мотор в данный момент работает с полной нагрузкой, равна 0,8. Найти вероятность того, что в данный момент 10 моторов работают с полной нагрузкой

На  участке  кросса  для  мотоциклиста-гонщика  имеется  три  препятствия. Вероятность успешного прохождения первого препятствия равна 0,4, второго - 0,5, третьего – 0,6. Найти вероятность успешного преодоления: а) трех препятствий; б) не менее двух препятствий; в) двух препятствий

 

1

2

3

4

5

6

7

4

Студент знает 20 вопросов из 25. Какова вероятность того, что предложенный вопрос студент  не знает?

 

Из трёх юношей и двух девушек выбирается комиссия из трёх человек. Какова вероятность того, что в комиссию попадут одна девушка и два юноши?

 

Мастер обслуживает 5 станков. 30% рабочего времени он проводит у первого станка, 20 – у второго, 15 – у третьего, 25 – у четвертого и, наконец, 10 % – у пятого. Найти вероятность того, что в наудачу выбранный момент времени он находится у первого или третьего станка

Прибор, работающий в течение суток, состоит из 3 узлов, каждый из которых, независимо от других, может за это время выйти из строя. Неисправность хотя бы одного узла приводит к отказу прибора в целом. Вероятность безотказной работы в течение суток первого узла равна 0,9, второго – 0,95, третьего – 0,85. Найти вероятность того, что в течение суток прибор будет работать безотказно

В цехе три типа автоматических станков производят одни и те же детали. Известно, что станки первого типа производят 0,94 деталей отличного качества, второго- 0,9, третьего - 0,85.Все детали в пересортированном виде сложены на складе. Найти вероятность того, что взятая наудачу деталь отличного качества, если станков первого типа 5 штук, второго 3 штуки, третьего 3 штуки?

В цеху 6 моторов. Для каждого мотора вероятность того, что он включен, равна 0,8. Найти вероятность того, что в данный момент включено 4 мотора

 

 

Для аварийной сигнализации установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сработает первый сигнализатор, равна 0,9, второй – 0,7. Найти вероятность того, что при аварии: а) сработают оба сигнализатора; б) не сработает ни один сигнализатор; в) сработает хотя бы один сигнализатор

5

При передаче сообщения в среднем происходит искажение трёх знаков из 100. Найти вероятность того, что сообщение будет принято без искажения

 

 

В партии из 18 деталей находятся 4 бракованных. Наугад выбирают 5 деталей. Найти вероятность того, что из этих 5 деталей две окажутся бракованными

 

Данное предприятие в среднем дает 21% продукции высшего сорта и 70% продукции первого сорта. Найти вероятность того, что случайно взятое изделие окажется первого или высшего сорта

 

Участок электрической цепи состоит из трёх элементов, каждый из которых работает независимо от двух других. Элементы не выходят из строя за определённый промежуток времени соответственно с вероятностью . Определить вероятность нормальной работы всего участка

В ящике сложены детали.16 деталей с первого участка, 24 со второго и 20 - с третьего, вероятность того, что деталь изготовленная на втором участке, отличного качества равно 0,6, а для деталей изготовленных на первом и третьих участках вероятности равы 0,8, найти вероятность того, что на удачу извлечённая деталь отличного качества

Вероятность допустить ошибку сверх требуемой точности при одном измерении данным прибором  равна 0,2. Найдите вероятность того, что при 10 измерениях этим же прибором число измерений с подобными ошибками будет равно трём

В телестудии три телевизионные камеры. Вероятности того, что в данный момент камера включена, соответственно равны: 0,9; 0,8; 0.7. Найти вероятность того, что в данный момент включены: а) две камеры; б) не более одной камеры; 3) три камеры.

 

6

Из 2000 взятых  наугад изделий 5 бракованных. Извлекается 1 изделие. Какова вероятность того, что взяли изделие без брака?

 

 

 

Из 10 железобетонных конструкций две высокого качества. Найти вероятность того, что среди взятых наудачу пяти конструкций две высокого качества

В ящике находятся катушки четырех цветов: белых катушек 50%, красных – 20, зеленых – 20, синих – 10%. Какова вероятность того, что взятая наудачу катушка окажется зеленой или синей

 

Вероятность того, что студент сдаст первый экзамен, равна 0,9, второй – 0,7, третий – 0,6. Вычислить вероятность того, что студент сдаст все экзамены

 

На сборку попадают детали с трёх станков автоматов, известно, что первый автомат даёт 3% брака, второй - 0,2,третий - 0,4. найти вероятность попадания на сборку бракованной детали, если с первого автомата поступило 1000,со второго 2000 и с третьего 2500 деталей

Продукция, поступающая из цеха в ОТК, не удовлетворяет условиям стандарта в среднем в 8 % случаев. Найти вероятность того, что из наугад взятых семи изделий не удовлетворяют условиям стандарта шесть изделий

В блок входят три радиолампы. Вероятности выхода из строя в течение гарантийного срока для них соответственно равны: 0,3; 0,2; 0,4. Какова вероятность того, что в течение гарантийного срока выйдут из строя: а) не менее двух радиоламп; б) ни одной радиолампы; в) одна радиолампа?

 

1

2

3

4

5

6

7

7

Из партии готовых изделий выбирают для проверки 200 деталей. Проверку не выдерживают в среднем 8 деталей. Какова вероятность того, что наугад взятое изделие будет качественным?

 

В партии из 20 деталей 7 стандартных. Найти вероятность того, что среди 6 взятых наудачу деталей 3 стандартных

 

В ящике с деталями оказалось 300 деталей первого сорта, 200 деталей второго и 50 деталей третьего сорта. Наудачу вынимают одну из деталей. Чему равна вероятность вынуть деталь второго или третьего сорта

Из трёх станков, обслуживаемых одним рабочим, вероятность остановки на протяжении одного часа составляет для первого станка 0,21, для второго - 0,15 и для третьего - 0,12. Какова вероятность бесперебойной работы всех трёх станков на протяжении одного часа?

 

Электролампы изготавливаются на 3-х заводах,1 завод производит 45% процентов общего количества электроламп, второй - 40%,третий - 15%. Продукция первого завода содержит  70% стандартных ламп, второго - 80%,третьего-  81%, в магазины поступает продукция со всех трёх заводов, какова вероятность того, что купленная в магазине лампа окажется стандартной?

Средний процент нарушения работы кинескопа телевизора в течение гарантийного срока равен 12. Вычислить вероятность того, что из 46 наблюдаемых телевизоров 36 выдержат гарантийный срок.

 

Первый рабочий изготавливает 40 % изделий второго сорта, а второй – 30 %. У каждого рабочего взято наугад по два изделия. Какова вероятность того, что: а) все четыре изделия – второго сорта; б) хотя бы три изделия второго сорта; в) менее трех изделий - второго сорта.

8

Студент знает 23 вопроса из 30. Какова вероятность того, что предложенный вопрос студент  не знает?

 

В группе 25 студентов, из них 8 девушек. Группе нужно послать 5 человек на собрание. Какова вероятность того, что пойдут 2 юношей и 4 девушки

 

Студент сдаёт экзамен по математике. Вероятность получить на экзамене «неуд» равна 0,1, «уд» - равна 0,6, «хор» - 0,2, «отл» - 0,1. Какова вероятность того, что студент сдаст экзамен

 

В мастерской два мотора работают, независимо друг от друга. Вероятность того, что в течение часа первый мотор не потребует внимания мастера, равна 0,8, для второго мотора эта вероятность равна 0,85. Найти вероятность того, что в течение часа ни один из моторов не потребует внимания мастера

Литьё на болванках для дальнейшей обработки поступает из двух заготовительных цехов: 70% из первого цеха и 30% из второго, при этом материал первого цеха имеет 10% брака, а материал второго цеха - 20% Найти вероятность того, что одна взятая на удачу болванка не имеет дефектов

30% изделий данного предприятия – это продукция высшего сорта. Некто приобрел 6 изделий, изготовленных на этом предприятии. Чему равна вероятность, что 4 из них высшего сорта

Трое рабочих собирают подшипники. Вероятность того, что подшипник, собранный первым рабочим, – высшего качества, равна 0,7, вторым – 0,8, третьим – 0,6. Для контроля взято по одному подшипнику из собранных каждым рабочим. Какова вероятность того, что высшего качества будут: а) все подшипники; б) два подшипника; в) хотя бы один подшипник?

9

При передаче сообщения в среднем происходит искажение 2-х знаков из 50. Найти вероятность того, что сообщение будет принято без искажения

В группе 20студентов, среди которых 6 отличников. По списку наудачу выбирают 5 студентов. Какова вероятность того, что среди них 3 отличника?

В ящике находятся катушки четырех цветов: белых катушек 50%, красных – 20, зеленых – 20, синих – 10%. Какова вероятность того, что взятая наудачу катушка окажется зеленой или красной

Рабочий обслуживает два автомата, работающих независимо друг от друга. Вероятность того, что в течении часа первый автомат не потребует внимания рабочего, равна 0,9, а для второго автомата эта вероятность равна 0,7. Найти вероятность того, что в течении часа ни один из автоматов не потребует внимания рабочего

На склад поступили детали с трёх станков, на первом станке изготовлено 40% деталей от их общего количества, на втором 35% и на третьем 25%, причём на первом станке было изготовлено  90% процентов деталей первого сорта, на втором - 80% и на третьем - 70%. Какова вероятность того, что наугад взятая деталь окажется 1сорта?

Станок состоит из 2000 независимо работающих узлов. Вероятность отказа одного узла в течение года равна 0,0005. Найти вероятность отказа в течение года двух узлов

В коробках находятся детали: в первой-20, из них 13 стандартных; во второй – 30, из них 26 стандартных. Из каждой коробки наугад берут по одной детали. Найти вероятность того, что: а) обе детали окажутся нестандартными; б) хотя бы одна деталь нестандартная; в) обе детали стандартные

 

1

2

3

4

5

6

7

10

По статистике, на каждые 1 000 лампочек приходится 3 бракованные. Какова вероятность купить исправную лампочку?

 

В группе 12 студентов, среди которых 8 отличников. По списку наудачу выбирают 5 студентов. Какова вероятность того, что среди них 3 отличника?

 

В ящике с деталями оказалось 400 деталей первого сорта, 200 деталей второго и 50 деталей третьего сорта. Наудачу вынимают одну из деталей. Чему равна вероятность вынуть деталь первого, второго или третьего сорта

Рабочий обслуживает два автомата, работающих независимо друг от друга. Вероятность того, что в течении часа первый автомат не потребует внимания рабочего, равна 0,8, а для второго автомата эта вероятность равна 0,7. Найти вероятность того, что в течении часа ни один из автоматов не потребует внимания рабочего

На склад ежедневно поступают детали с 3-х предприятий, с первого 30 деталей, со второго - 20 и с третьего - 40. Установлено что 2, 4 и 5% продукции этих предприятий соответственно имеют дефекты. Найти вероятность того, что наугад взятая деталь дефектна

Прибор состоит из 10 узлов. Вероятность безотказной работы каждого узла равна 0,8. Узлы выходят из строя независимо друг от друга. Найти вероятность того, что через некоторое время только 8 приборов будут работать

 

В ящике 50% деталей, изготовленных на заводе № 1, 20 % – на заводе № 2 и 30 % – на заводе № 3. Наугад взято три детали. Найти вероятность того, что: а) все три детали – с завода № 1; б) хотя бы две детали – с завода № 1; в) все три детали – с разных заводов.

 

11

Среди 200 изделий, подвергавшихся термической обработке, в среднем 180 высшего сорта. Найти вероятность извлечения не высокосортного изделия

В партии из 10 деталей 7 стандартных. Найти вероятность того, что среди 6 взятых наудачу деталей 4 стандартных

 

Мастер обслуживает 5 станков. 20%  времени он проводит у первого станка, 10 – у второго, 15 – у третьего, 25 – у четвертого и, наконец, 30 % – у пятого. Найти Р того, что в наудачу выбранный момент времени он находится  у 1или 3 станка

Из трёх станков, обслуживаемых одним рабочим, вероятность остановки на протяжении одного часа составляет для первого станка 0,2, для второго - 0,15 и для третьего - 0,12. Какова вероятность бесперебойной работы всех трёх станков на протяжении одного часа?

 

Электролампы изготавливаются на 3-х заводах,1 завод производит 45% процентов общего количества электроламп, второй - 40%,третий - 15%. Продукция первого завода содержит  70% стандартных ламп, второго - 80%,третьего-  81%, в магазины поступает продукция со всех трёх заводов, какова вероятность того, что купленная в магазине лампа окажется стандартной?

После зубофрезеровки   шестерен у рабочего в среднем получается 20 % нестандартных шестерен. Найти вероятность того, что среди взятых шести ше­стерен нестандартных будет три

 

Первый станок-автомат дает 1 % брака, второй – 1,5%, а третий – 2%. Случайным образом отобрали по одной детали с каждого станка. Какова вероятность того, что стандартными окажутся: а) три детали; б) две детали; в) хотя бы одна деталь?

12

В ящике 80 деталей, из них 23 окрашенных. Наугад извлекается одна деталь. Найти вероятность, что деталь окажется не окрашенной

 

Из трёх юношей и пяти девушек выбирается комиссия из трёх человек. Какова вероятность того, что в комиссию попадут одна девушка и два юноши?

 

В ящике с деталями оказалось 300 деталей первого сорта, 200 деталей второго и 50 деталей третьего сорта. Наудачу вынимают одну из деталей. Чему равна вероятность вынуть деталь первого, второго или третьего сорта

При изготовлении детали заготовка должна пройти через 4 операции. Предполагая появление брака на отдельных операциях событием независимым, найти вероятность изготовления стандартной детали, если вероятность брака на первой операции равна 0,02, на второй – 0,01, на третьей – 0,02, на четвертой – 0,03.

 

Партия деталей изготовлена тремя  рабочими, причём первый рабочий изготовил 25% всех деталей, второй 35%,третий 40%.В продукции первого рабочего брак составляет 5%,в продукции второго 4%,третьего-2%,.Найти вероятность того, что случайно выбранная для контроля деталь окажется бракованная

При обработке деталей на станке в среднем 4% из них бывают с дефектами. Какова вероятность того, что каждые две детали из 30 взятых на проверку окажутся с дефектами

Вычислительная машина состоит из четырех блоков. Вероятность безотказной работы в течение времени Т первого блока равна 0,4, второго – 0,5, третьего – 0,6, четвертого – 0,4. Найти вероятность того, что в течение времени Т проработают: а) все четыре блока; б) три блока; в) не менее трех блоков

 

1

2

3

4

5

6

7

13

По статистике, на каждые 1 000 лампочек приходится 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?

 

Собрание, на котором присутствует 30 человек, в том числе 5 женщин, выбирает делегацию из 4 человек. Какова вероятность того, что в делегацию попадут 3 женщины и 1 мужчина?

Данное предприятие в среднем дает 21% продукции высшего сорта и 65% продукции первого сорта. Найти вероятность того, что случайно взятое изделие окажется первого или высшего сорта

 

Рабочий обслуживает 3 станка. Вероятность того, что в течение часа станок не потребует внимания рабочего, равна для первого станка 0,9, для второго – 0,87, и для третьего – 0,85. Найти вероятность того, что в течение некоторого часа все станки потребуют внимания рабочего

 

На склад ежедневно поступают детали с 3-х предприятий, с первого 30 деталей, со второго - 20 и с третьего - 40. Установлено что 2, 4 и 5% продукции этих предприятий соответственно имеют дефекты. Найти вероятность того, что наугад взятая деталь дефектна

Вероятность приёма радиосигнала при каждой передаче равна 0,8. Найти вероятность того, что при пятикратной передаче сигнал будет принят ровно 4 раза

 

 

На сборку поступают детали с трех станков с ЧПУ. Первый станок дает 20%, второй – 30%, третий – 50 % однотипных деталей, поступающих на сборку. Найти вероятность того, что из трех наугад взятых деталей: а) три с разных станков; б) хотя бы одна с третьего станка; в) две со второго станка

14

Для контроля качества продукции из партии готовых изделий выбирают для проверки 200 деталей. Проверку не выдерживают в среднем 6 деталей. Какова вероятность того, что наугад взятое изделие будет качественным?

 

Среди 25 студентов группы, из которых 12 девушек, разыгрывается 3 билета. Какова вероятность того, что среди обладателей билетов окажется 1 юноша?

 

Мастер обслуживает 5 станков. 20% рабочего времени он проводит у первого станка, 10 – у второго, 15 – у третьего, 25 – у четвертого и, наконец, 30 % – у пятого. Найти вероятность того, что в наудачу выбранный момент времени он находится у второго или третьего станка

При изготовлении детали заготовка должна пройти через 4 операции. Предполагая появление брака на отдельных операциях событием независимым, найти вероятность изготовления стандартной детали, если вероятность брака на первой операции равна 0,03, на второй – 0,01, на третьей – 0,02, на четвертой – 0,03.

 

В цехе 3 типа автоматических станков производят одни и те же детали, производительность их одинакова, но качество работы различно. Известно, что станки I типа производят 0,94 деталей отличного качества, II - 0,9, III - 0,85.Все, произведённые в цехе за смену детали в пересортированном виде сложены на складе. Найти вероятность того, что взятая наудачу деталь отличного качества, если станков первого типа 5 штук, II - 3 штуки, III - 3 штуки?

Три электрические лампочки последовательно включены в цепь. Вероятность того, что одна (любая) лампочка перегорит, если напряжение в сети превысит номинальное, равна 0,6. Найти вероятность того, что при повышенном напряжении тока в цепи не будет

На трёх станках обрабатываются однотипные детали. Появление бракованной детали для станка № 1 составляет 3 %, для станка № 2 – 4 %, - 2 №3- 2 %. С каждого станка взяли по одной детали. Найти вероятность того, что: а) все детали стандартные; б) хотя бы одна деталь стандартная; в) две детали нестандартные

15

В ящике 50 деталей, из них 15 окрашенных. Наугад извлекается 1 деталь. Найти вероятность, что деталь окажется не окрашенной

Среди 30 студентов группы, из которых 12 девушек, разыгрывается 3 билета. Какова вероятность того, что среди обладателей билетов окажутся 2 юноши?

В ящике находятся катушки четырех цветов: белых катушек 40%, красных – 20, зеленых – 30, синих – 10%. Какова вероятность того, что взятая наудачу катушка окажется зеленой или синей

Участок электрической цепи состоит из трёх элементов, каждый из которых работает незави- симо от двух других. Элементы не выходят из строя за определённый промежуток времени соответственно с вероятностью -0,8, 0,7, 0,9. Определить вероятность нормальной работы всего участка

Партия деталей изготовлена тремя  рабочими, причём первый рабочий изготовил 25% всех деталей, второй 35%,третий 40%.В продукции первого рабочего брак составляет 5%,в продукции второго 4%,третьего-2%,.Найти вероятность того, что случайно выбранная для контроля деталь окажется бракованная

Прибор состоит из 12 узлов. Вероятность безотказной работы каждого узла равна 0,4. Найти вероятность того, что что откажут 7 узлов

В первом ящике 20 деталей, 15 из них – стандартные,  во втором ящике 30 деталей, 25 из них - стандартные. Из каждого ящика наугад берут по одной детали. Какова вероятность того, что: а) обе детали будут стандартными; б) хотя бы одна деталь стандартная;  в)  обе  детали  нестандартные?

Практическая работа №9 «Нахождение функции распределения и

числовых характеристик дискретной случайной величины»

 

Найти закон распределения указанной дискретной случайной величины (СВ) X  и её функцию распределения F(x).

Вычислить математическое ожидание М(Х), дисперсию D(X) и среднее квадратическое отклонение s(Х).

Построить график функции распределения

Дан закон распределения случайной величины. Найти функцию распределения и построить ее график. Найти числовые характеристики

 

1

2

3

1

Устройство состоит из трёх независимо работающих элементов. Вероятность отказа каждого элемента в одном опыте равна 0,1

Вероятность того, что деталь с первого авто мата удовлетворяет стандарту, равна 0,9, для второго автомата – 0,8, для третьего – 0,7. СВ X – число дета лей, удовлетворяющих стандарту, при условии, что с каждого автомата взято наугад по одной детали

Х

0,21

0,52

0,63

0.14

Р

0,1

0,4

р

0.3

2

В цеху имеются 4 резервных мотора. Для каждого мотора вероятность того, что он включён, равна 0,2. СВ X – число выключенных моторов

Вероятности выхода из строя в течение гарантийного срока каждого из трех узлов прибора соответственно равны: 0,2; 0,3; 0,1. СВ X – число узлов, вышедших из строя в течение гарантийного срока

Х

0,21

0,52

0,63

0.14

Р

0,1

0,4

р

0.3

3

Вероятность выхода из строя каждого из трех блоков прибора в течение гарантийного срока равна 0,3. СВ X – число блоков, вышедших из строя в тече­ние гарантийного срока

Вероятность перевыполнения плана для СУ-1 равна 0,9, для СУ-2 – 0,8, для СУ-3 – 0,7. СВ X - число СУ, перевыполнивших план

Х

2

4

6

8

Р

0,2

р

0,1

0.3

4

Проводятся 4 независимых измерения исследуемого образца. Вероятность допустить ошибку в каждом измерении равна 0,01. СВ X – число ошибок, допущенных  в  измерениях.

Вероятность безотказной работы в течение гарантийного срока для приборов  первого типа равна 0,9, второго типа – 0,7, третьего типа – 0,8. СВ X – число приборов, проработавших гарантийный срок, среди трех приборов разных типов.

Х

3,2

5,2

8,1

4.5

Р

р

0,3

0,2

0.1

5

Вероятность отказа прибора за время испытания на надежность равна 0,2. СВ X – число при боров, отказавших в работе, среди трёх испытываемых

Рабочий обслуживает четыре станка. Вероятность выхода из строя в течение смены для первого станка равна 0,6, для второго – 0,5, для третьего - 0,4, для четвертого – 0,5.  СВ X – число станков, вышедших из строя за смену

Х

23

45

76

34

Р

0,5

0,1

0,1

р

6

90% панелей, изготовляемых на железобетонном заводе, – высшего сорта. СВ X – число пане лей, высшего сорта из четырёх, взятых наугад

Вероятность успешной сдачи первого экзамена для данного студента равна 0,9, второго экзамена - 0,8, третьего – 0,7. СВ X – число сданных экзаменов.

Х

6

2

4

5

Р

0,1

0,5

р

0.1

7

Вероятность сдачи данного экзамена для каждого из трёх студентов равна 0,8. СВ X – число студентов,  сдавших  экзамен

В  цехе  имеется три  резервных  электродвигателя. Для каждого  из  них вероятность того, что в данный момент он включен, соответственно равна: 0,2; 0,3; 0,1. СВ X – число включенных электродвигателей

Х

12

23

34

45

Р

р

0,4

0,1

0.2

 

1

2

3

8

При обработке деталей на станке в среднем 4% из них бывают с дефектами. На проверку взяли  три детали. СВ Х - число деталей с дефектами

Три станка работают независимо друг от друга. Вероятность того, что первый станок в течение смены выйдет из строя, равна 0,1, второй – 0,2 и третий - 0,3. СВ X – число  станков которые выйдут из строя в течении смены

Х

0,2

0,7

0,3

0.5

Р

0,1

р

0,5

0.3

9

Вероятность поступления вызова на АТС в течение 1 мин равна 0,4. СВ X – число вызовов, посту пивших на АТС за 4 мин

В блок входят три радиолампы. Вероятности выхода из строя в течение гарантийного срока для них соответственно равны: 0,3; 0,2; 0,4. СВ X – число  радиоламп, которые выйдут из строя течение гарантийного срока

Х

110

230

450

280

Р

0,1

0,4

0,2

р

10

Вероятность выпуска прибора, удовлетворяющего требованиям качества, равна 0,9. В контрольной партии 4 прибора. СВ X – число приборов, удов­летворяющих требованиям качества.

Вычислительная машина состоит из четырех блоков. Вероятность безотказной работы в течение времени Т первого блока равна 0,4, второго – 0,5, третьего – 0,6, четвертого – 0,4. СВ X – число  блоков, которые  проработают в течение заданного времени Т

Х

0,1

0,2

0,3

0.4

Р

р

0,1

0,2

0.3

11

Вероятность допустить ошибку сверх требуемой точности при одном измерении данным прибором  равна 0,2. Произведено три измерения. СВ X – число измерений этим прибором

Первый станок-автомат дает 1 % брака, второй – 1,5%, а третий – 2%. Случайным образом отобрали по одной детали с каждого станка. СВ X – число  стандартных деталей

Х

21

52

63

14

Р

0,5

р

0,1

0.1

12

Устройство состоит из 4 независимо работающих элементов. Вероятность бесперебойной  работы каждого элемента в 1 опыте равна 0,9. СВ Х - число отказавших элементов в одном опыте

На сборку поступают детали с трех станков с ЧПУ. Первый станок дает 20%, второй – 30%, третий – 50 % однотипных деталей, поступающих на сборку. СВ X – число  взятых однотипных деталей

Х

2

4

6

8

Р

0,2

р

0,1

0.3

13

Прибор состоит из трёх узлов. Вероятность безотказной работы каждого узла равна 0,4. СВ Х - число отказавших узлов в приборе

Трое рабочих собирают подшипники. Вероятность того, что подшипник, собранный первым рабочим, – высшего качества, равна 0,7, вторым – 0,8, третьим – 0,6. Для контроля взято по одному подшипнику из собранных каждым рабочим. СВ X – число подшипников высшего качества

Х

3,2

5,2

8,1

4.5

Р

р

0,3

0,2

0.1

14

Продукция, поступающая из цеха в ОТК, не удовлетворяет условиям стандарта в среднем в 8 % случаев. СВ X – число   изделий не удовлетворяют условиям стандарта среди четырёх испытываемых

В телестудии три телевизионные камеры. Вероятности того, что в данный момент камера включена, соответственно равны: 0,9; 0,8; 0.7. СВ X – число включенных камер

 

Х

12

23

34

45

Р

р

0,4

0,1

0.2

15

Выход из строя коробки передач происходит по трем основным причинам: поломка зубьев шестерен, недопустимо большие контактные напряжения и излишняя жесткость конструкции. Каждая из причин приводит к поломке коробки передач с одной и той же вероятностью, равной 0,1. СВ X – число причин, приведших к поломке в одном испытании

Для аварийной сигнализации установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сработает первый сигнализатор, равна 0,9, второй – 0,7. СВ X – число сигнализаторов,  срабатываемых при аварии

Х

0,2

0,7

0,3

0.5

Р

0,1

р

0,5

0.3

 

Практическая работа №10 «Обработка статистических данных»

 

В результате эксперимента была получена последовательность данных, составляющих выборочную совокупность наблюдений над случайной величиной X.

По выборочным данным требуется:

1         определить объем и размах выборки

2         определить моду и медиану

3         составить вариационный ряд

4         составить статистическое распределение частот и относительных частот

5         построить эмпирическую функцию распределения

6         построить полигон частот и относительных частот

7      построить гистограмму частот  и относи тельных частот

8         найти числовые характеристики выборки: выборочную среднюю; выборочную дисперсию; выборочное среднее квадратическое отклонение

1

88

94

91

98

87

88

86

89

86

82

82

86

81

87

89

89

81

81

90

89

84

91

87

83

90

89

100

96

99

94

2

82

86

81

87

89

89

81

81

90

89

84

91

87

83

90

89

100

96

99

94

93

86

81

83

84

92

93

85

84

88

3

84

91

87

83

90

89

100

96

99

94

93

86

81

83

84

92

93

85

84

88

83

87

87

81

95

90

89

95

96

84

4

93

86

81

83

84

92

93

85

84

88

83

87

87

81

95

90

89

95

96

84

82

89

88

83

90

92

80

81

85

81

5

83

87

87

81

95

90

89

95

96

84

82

89

88

83

90

92

80

81

85

81

84

96

86

94

85

92

89

85

94

96

6

82

89

88

83

90

92

80

81

85

81

84

96

86

94

85

92

89

85

94

96

88

89

89

85

92

91

90

95

84

91

7

84

96

86

94

85

92

89

85

94

96

88

89

89

85

92

91

90

95

84

91

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

8

88

89

89

85

92

91

90

95

84

91

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

81

85

92

84

90

82

90

93

89

87

9

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

81

85

92

84

90

82

90

93

89

87

92

96

86

95

91

86

94

95

84

96

 

1-8

10

81

85

92

84

90

82

90

93

89

87

92

96

86

95

91

86

94

95

84

96

87

85

93

96

97

84

88

93

92

89

11

88

94

91

98

87

88

86

89

86

82

84

91

87

83

90

89

100

96

99

94

93

86

81

83

84

92

93

85

84

88

12

88

94

91

98

87

88

86

89

86

82

93

86

81

83

84

92

93

85

84

88

83

87

87

81

95

90

89

95

96

84

13

84

96

86

94

85

92

89

85

94

96

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

81

85

92

84

90

82

90

93

89

87

14

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

92

96

86

95

91

86

94

95

84

96

87

85

93

96

97

84

88

93

92

89

15

86

94

91

98

87

88

86

89

86

82

84

96

86

94

85

92

89

85

94

96

91

84

83

83

85

85

86

83

86

96

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Комплект заданий для практических работ специальности 21.02.06 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2016 2317
    • DOCX 751.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лабгаева Эмма Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лабгаева Эмма Владимировна
    Лабгаева Эмма Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 79
    • Всего просмотров: 58021
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 735 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек