Конкурс "Знатоки истории" по теме "Древний Восток" (5 класс)

• 1 слайд

  
  ИСТОРИЧЕСКИЙ ЗАОСАД
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  
  ЭКСКУРСИЯ В ПРОШЛОЕ
  
  

• 10 слайд

  Великая китайская стена
  

• 11 слайд

  Пирамида Хеопса
  

• 12 слайд

  
  
  КОНКУРС КАПИТАНОВ
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  
  ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ
   
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

Авторская разработка.

Конкурс «Знатоки истории».

Предмет: история

Класс: 5

Учитель: Конюкова Татьяна Семеновна

МБОУ «Козульская СОШ №1», Козульский район, Красноярский край.

2016 год

ЦЕЛЬ: обобщение знаний по теме «Древний Восток», повышение интереса к предмету через игровые формы.

ХОД ИГРЫ:

В игре принимают участие 2 команды.

1 тур.

РАЗМИНКА.

1.      На чем передвигался бог Амон по небу? (лодка)

2.      В какой стране был создан первый в мире алфавит? (Финикия)

3.      Как называется первая часть Библии? (Ветхий Завет)

4.      Как называется самая длинная река в мире? (Нил)

5.      Как называется материал для письма в Древнем Египте? (папирус)

6.      Из чего финикийцы получали стекло? (сода и белый песок)

7.      Какие книги не сгорают? ( Глиняные)

8.      Какой дикий зверь является источником жизни многих людей государства Передней Азии? (Река Тигр в Двуречье).

9.      Что называли “священным письмом египтяне”? (Иероглифы).

10.  Автор самых первых законов ( Хаммурапи)

11.  Континент, на котором возникло государство Египет. (Африка)

12.  Повелитель  Египта (фараон)

13.  Статуя, изображающая льва с головой человека (Сфинкс).

14.  “Жилище богов” (храм).

15.   Отрезок времени в 100 лет. (Век.)

2 тур.

ИСТОРИЧЕСКИЙ  ЗООСАД.

На экране изображение животных  (слон, дракон, корова, кошка, крокодил, сокол, конь).

Какое отношение они имеют к истории стран Древнего Востока?

3 тур.

ИСТОРИЧЕСКОЕ  ЛОТО.

Проверяется знание терминов. На игровом поле даны определение понятий. Ведущий называет слово, напечатанное на карточке,  и передает командам. Задача положить карточку в клетку поля, с соответствующим определением.

Иероглиф Столица Держава Раб

Налоги Шадуф Канал Дельта

Зиккурат Клинопись Закон Гробница

Религия Жрец Саркофаг Колония

Сатрапия Повинности Оазис Рельеф

4 тур.

ТЫ МНЕ- Я ТЕБЕ.

Команды задают соперникам вопросы, приготовленные заранее.

5 тур.

ЭКСКУРСИЯ  В ПРОШЛОЕ.

Команды должны рассказать о выдающихся памятниках Древнего Востока.

(пирамида Хеопса, Великая Китайская стена)

6 тур.

КОНКУРС   КАПИТАНОВ

Перед капитанами появляются изображения разных предметов. Задача- написать только те, которые были изобретены в станах Древнего Востока.

7 тур.

ИСТОРИЧЕСКИЕ   ПОРТРЕТЫ

Команды должны по описанию или факту из биографии сказать о ком идет речь.

Первый портрет.

ü  Правил 42 года, увеличил территорию своего государства, привел к послушанию четыре стороны света

ü  Заботился о процветании своей страны.

ü  Создал знаменитые законы. Подданные верили, что их правитель получил эти законы от самого бога Шамаша.

(Ответ: царь Хаммурапи)

Портрет второй.

ü  Родился в царской семье в Индии.

ü  Он вырос в роскоши и неге, не подозревая о существовании другого мира.

ü  В возрасте 35 лет он достиг просветления и всю оставшуюся жизнь посвятил проповеди своего учения, став основателем первой мировой религии.

(Ответ: Будда)

Портрет третий.

ü  Жестокий тиран, чье правление привело к разорению народа

ü  В 221 году до н.э. принял титул «первый император»

ü  По его приказу в Китае было построено самое грандиозное сооружение

(Ответ: Цинь Шихуан)

Портрет четвертый.

ü  Предположительно он жил в 10 веке до нашей эры и царствовал сорок лет.

ü  Он был вторым правителем Израильского царства: его предшественником был царь Саул, а наследником – сын Соломон.

ü  Еще в юности в  поединке победил великана Голиафа.

(Ответ: Давид)

Портрет пятый.

ü  Один из самых жестоких и тщеславных правителей древности, он царствовал в середине 3-его тысячелетия до нашей эры

ü  В память о себе оставил грандиозное сооружение.

ü  Именно он считается создателем первого и единственного сохранившегося до наших дней чуда света.

(Ответ: Хеопс)

Портрет шестой.

ü  Есть только один прямой источник, подтверждающий, что этот человек существовал на самом деле – это Библия.

ü  Согласно преданию, он вывел евреев из Египта

ü  получил от бога Яхве десять заповедей, по которым должен был жить его народ.

(Ответ: Моисей)

8 тур.

КРОССВОРД

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Приложение 1.

ЖЮРИ

№	Название конкурса	оценивание	5-а	5-б
1	разминка	Каждый правильный ответ -2 балла.
2	Исторический зоосад	Каждый правильный ответ- 5 баллов
3	Историческое лото	Каждый правильный ответ- 1 балл.
4	Ты- мне, я –тебе.	Каждый правильный ответ- 5 баллов
5	Экскурсия в прошлое.	Максимальный балл-10
6	Конкурс капитанов	Каждый правильный ответ- 2 балла
7	Исторический портреты	Если команды называет имя после первого факта - 15 баллов. После второго-10 баллов, после  третьего -5 баллов
8	кроссворд	Каждый правильный ответ- 2 балла
	итого

Приложение 2. (карточки, игровое поле, ключ)

Рельеф	Оазис	Повинности	Сатрапия	Колония
Саркофаг	Жрец	Религия	Гробница	Закон
Клинопись	Зиккурат	Дельта	Канал	Шадуф
Налоги	Раб	Держава	Столица	Иероглиф

Ступенчатая пирамида	Вера в сверхъестественные силы	Каменный гроб	Выпуклое изображение, высеченное на камне	Правило обязательное для выполнения всеми
Большая страна, созданная путем завоеваний	Поселение земляков в чужих землях	Обязательные выплаты правителю	Главный город в стране	Отдельная область в Персии
Знак- рисунок	Письмо, изобретенное шумерами	Источник воды в пустыне	Место впадения Нила в средиземное море	Бесправный человек, потерявший свободу
Приспособление для подъема воды	Обязательные работы	Сооружение для подведения воды к полю	Сооружения для захоронения	Служитель бога

Ступенчатая пирамида (зиккурат)	Вера в сверхъестественные силы (религия)	Каменный гроб (саркофаг)	Выпуклое изображение, высеченное на камне (рельеф)	Правило обязательное для выполнения всеми (закон)
Большая страна, созданная путем завоеваний (держава)	Поселение земляков в чужих землях (колония)	Обязательные выплаты правителю (налог)	Главный город в стране (столица)	Отдельная область в Персии (сатрапия)
Знак- рисунок (иероглиф)	Письмо, изобретенное шумерами (клинопись)	Источник воды в пустыне (оазис)	Место впадения Нила в средиземное море (дельта)	Бесправный человек, потерявший свободу (раб)
Приспособление для подъема воды (шадуф)	Обязательные работы (повинности)	Сооружение для подведения воды к полю (канал)	Сооружения для захоронения (гробница)	Служитель бога (жрец)

Приложение 3.

КРОССВОРД

										1
	2
				3
			4
	5							6
				7

1.	2.	3.     Город на карте
4.       город- самая знаменитая колония, основанная финикийцами.	5.	6. материал для письма в Двуречье.
	7.

КЛЮЧ

										С
	П									Ф
	И			В						И
	Р		К	А	Р	Ф	А	Г	Е	Н
	А			В						К
	М	У	М	И	Я			Г		С
	И			Л				Л
	Д			О	С	И	Р	И	С
	А			Н				Н
								А