Муниципальное
бюджетное образовательное дошкольное учреждение детский сад «Звездочка» с.
Миловка Уфимского района
Республики
Башкортостан
Зулкарнеева Гульфира Минивалеевна
Воспитатель
Конспект
целевой прогулки в младшей группе
«Разноцветные
дорожки»
Цель: в
игровой ситуации показать, как снег может окрашиваться в разные цвета;
углублять представления о снеге и его свойствах; уточнить представления о таких
свойствах, как «широкий-узкий», «длинный-короткий»; развивать смекалку и
любознательность, вызвать радостное настроение у детей.
Материал: игрушки
Винни-Пух, заяц Степашка, волшебная варежка, три бутылки с водой, окрашенной
гуашью (красная, зеленая, синяя).
Ход прогулки
Выходим
на улицу. На санках около двери сидит Винни-Пух.
Воспитатель.
Винни-Пух что ты тут делаешь? Давайте послушаем его.
Винни-Пух. Мы
с зайчиком шли к вам в гости и хотели сделать вам сюрприз, но мы его потеряли.
Зайчик пошел искать и сам потерялся.
Воспитатель. Ребята
давайте поможем Винни-Пуху найти его друга Степашку. Мы с вами пойдем тихо-тихо
друг за другом, взявшись за руки, чтобы не спугнуть Степашку. Он у нас
трусливый, наверное, испугался и спрятался куда-нибудь. (Ищем по участку
детского сада). А вот и Степашка!
Винни-Пух. Какой
ты молодец! Нашел волшебную варежку!
Воспитатель. Посмотрите,
ребята, и, правда, варежка. Ребята, никто из вас не потерял варежку? (Дети
проверяют у себя варежки).
Винни-Пух. Нет,
это варежка волшебная.
Воспитатель. Посмотрим,
что там внутри. Что это?
Дети
заглядывают в варежку.
Дети. Бутылочки.
Воспитатель. Сколько
их?
Дети.
Много.
Воспитатель.
Что находится внутри бутылочек? Подскажу. Там вода, но не простая, а
подкрашенная. Какого же она цвета?
Дети.
Красного, зеленого, синего.
Воспитатель.
Дети, какой снег? Что похоже на снег? (Мука, сахар, белое облако, молоко). Если
красной водой полить снег, какого цвета он станет? А если зеленой? А синей?
(ответы детей). Возьмем бутылочку с красной водой и сделаем на снегу дорожки.
Какого цвета они получились? А какие они – длинные или короткие? (Предлагаю
ребенку взять бутылочку с зеленой водой и сделать короткую дорожку). Какого
цвета получилась дорожка? Какая она - длинная или короткая? (Предлагаю
другому ребенку взять бутылочку с водой синей сделать узкую дорожку).
Какую дорожку будем делать? Какого цвета она получилась? Дорожки у нас есть,
а теперь погуляем по длинной красной дорожке, походим по узкой синей дорожке
как по мостику, попрыгаем как зайчики, по короткой зеленой широкой дорожке.
Игровое упражнение. «Кто дальше?»
(прыжки с места на двух ногах через дорожки).
Воспитатель. Ребята,
наши гости, наверное, замерзли. Давайте вместе с ними поиграем, повеселим их.
Игра «Зайчики и мишки».
Воспитатель показывает по очереди
Винни-Пуха и Степашку. Дети изображают их.
Винни- Пух и Степашка. Спасибо,
ребята, очень весело было с вами. Но нам пора возвращаться домой. До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.