Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект Деловой игры для педагогов по теме: «Я владею казахским языком».

Конспект Деловой игры для педагогов по теме: «Я владею казахским языком».


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка.

Деловая игра

для педагогов КГКП я/с № 121 «Айналайын»

«Я владею казахским языком».

Работа по обучению детей казахскому языку происходит не только на специально организованных учителем казахского языка занятиях. Ведь ребенку не просто запомнить названия предметов и явлений окружающей действительности на языке, которым он с рождения не пользовался. Поэтому для изучения второго языка работа вне специально организованных занятий является острой необходимостью. Учитель казахского языка должен работать в тесной взаимосвязи с педагогами групп, которые в свою очередь используют слова и речевые конструкции казахского языка на своих занятиях по развитию речи, ФЭМП, ознакомлению с окружающим, обучению сюжетно-ролевой игре, изодеятельности, а так же в режимных моментах. Но для того, чтобы научить, необходимо уметь и знать самому.

Сегодня на педагогическом совете мы проводим деловую игру «Я владею казахским языком», цель которой: Выявление уровня компетентности педагогов во владении гос. языком, создание условий способствующих повышению знаний педагогов, выявление причин, тормозящих процесс изучения языка для дальнейшего их устранения.

Командам необходимо будет выполнить 5 заданий: 4 из них - на знание гос. языка и 1 – поисковое.

Задания для игры.

  1. «Полиглот» Каждая команда должна за 1 минуту написать и затем озвучит как можно больше слов и фраз, используемых в работе с детьми в течение дня.



  1. «Фонема» Состоит из 3-х

2.1.Напишите все специфические буквы казахского языка.

2.2.Правильно произнесите специфические звуки казахского языка.

2.3. Назовите по 1 слову в котором есть предложенный специфический звук.

3. «Созвучие» Закон сингармонизма – созвучия. Необходимо к основе слова подобрать правильно окончание.

Лар - лер тар - тер дар - дер

Қоше, Гүл, Су, Педагог, Кітап, Қасық

Бала, Дәптер, Торғай, Қыз, Ұл, Үй

4. «Чудесная юрта»

Из юрты необходимо достать предмет и назвать его на казахском языке.

5. «Лингвист». За 1 минуту напишите 5 причин, которые, по Вашему мнению, являются причинами торможения развития языка в Казахстане.












Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров241
Номер материала ДВ-076943
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх