Конспект физкультурного занятия для старшей группы

Конспект физкультурного занятия

для детей старшего возраста

«В мире русских

народных подвижных игр»

Автор-составитель: Мухина И.А.

воспитатель физической культуры

МБДОУ №33 «Гнёздышко»

г. Ставрополя

Цель: повышать уровень физической и двигательной подготовленности у детей через русские народные подвижные игры, используя инновационные подходы.

Задачи:

·        Приобщать детей к культуре и традициям русского народа:

·        Формировать умение действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве:

·        Развивать быстроту, силу, выносливость:

·        Научить детей играть активно и самостоятельно, приобщать к ЗОЖ.

Оборудование: музыкальные фонограммы, костюмы: Емели, Василисы: шапочки: Колобка, Лисы,  нестандартное оборудование, спортивный модуль, стойки для прыжков, гимнастическая скамейка, мостик, маты, макет солнца, муляжи грибов и ягод, шапка -  ушанка, трафареты рыб, корзина с яблоками.

Предварительная работа:

Заучивание русских народных считалок и пословиц, правил и слов к играм, изготовление шапочек для игр.

Ход занятия

Дети заходят в зал под русскую народную музыку и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки! Я предлагаю вам сегодня отправиться в сказочное путешествие по русским народным играм. Вы согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Тогда, вперёд, в сказку!

Стук в дверь. Входит Емеля с балалайкой.

Емеля: Ни дороги, ни пути, ни проехать, ни пройти.

Щуку я в пруду поймал и желанье загадал.

Работать стал красиво, ловко

В деле любом проявлял я сноровку.

Щука всем этим меня наградила,

А печка сама меня всюду возила.

Вот к вам привезла.

Вы узнали меня?

Дети: Да!

Емеля: Раз уж вы отправились в сказочное путешествие, я буду вам показывать дорогу, а то вы заблудитесь. У меня есть друг, Колобок. Он быстрый, шустрый, любит заниматься физкультурой и любит играть в подвижные игры.

Емеля: А вы, ребята?

Дети: Мы тоже любим играть!

Емеля: Чтобы добраться до колобка, нужно пройти через лес. В путь, ребята!

Разминка.

Разнообразные виды ходьбы и бега с использованием нестандартного оборудования; подлезание под дуги разной высоты; прыжки на двух ногах с продвижением вперёд через препятствия; выполнение упражнений на восстановление дыхания. ( разминка выполняется под русскую народную музыку).

Емеля: Ребята, впереди я вижу печку, а на ней лежит Колобок.

Колобок: Здравствуйте, ребята.

Колобок я, Колобок.

У меня румяный бок.

На печи лежать устал.

Лучше б с вами поиграл.

Емеля: В какую игру ты хочешь поиграть, Колобок?

Колобок: А вы разве не догадались?

Дети: Игра называется «Колобок».

Колобок: Но перед игрой нужно обязательно сделать зарядку, чтобы набраться сил  и поднять настроение.

Проводится комплекс О.Р.У. в парах  под музыку «Колобок».

Колобок: Ребята, пришло время игры. С чего начинается игра? (дети отвечают: с считалки, с зачина, выбирается водящий, объясняются правила игры).

Проводится русская народная подвижная  игра «Колобок».

По считалке выбирается ловишка – «лиса», - который становится в центр круга.

Лиса: Колобочек, Колобок,

Где ты был вчера дружок?

Дети: На окошке отдыхал,

С кошкой Муркой я играл.

Лиса: А сметану вы не ели?

Дети: Нет. Только носиком задели.

Лиса: Вас бы надо наказать.

Дети: Ну, попробуй – ка догнать.

Дети разбегаются, ловишка их ловит.

Емеля: Спасибо Колобок, поднял нам настроение. Прощай, а мы продолжаем свой путь.

Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны; ходьба по мостику со страховкой воспитателя.

           

Навстречу выходит Василиса Премудрая.

Василиса: Добро пожаловать, гости дорогие. Я знаю, что вы путешествуете и любите играть в русские  народные игры. Чтобы поиграть в следующую игру, надо отгадать загадки.

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку –

Утром сделаем…(зарядку).

Белая водица всем пригодится.

Из водицы белой всё что хочешь, делай!

Сливки, простоквашу, масло в вашу кашу.

Творожок на пирожок.

Кушай, Емеля, дружок.

Ешь да пей, гостям налей.

И коту не жалей! (молоко).

Чего в гору не выкатить,

В решете не унести и в руках не удержать (вода).

Бродит одиноко огненное око.

Всюду, где бывает, взглядом согревает. (солнце).

Василиса: Я предлагаю всем поиграть в русскую народную игру «Заря – заряница».

Проводится русская народная игра «Заря – заряница».

Дети становятся в круг, берутся за руки и идут направо по кругу. «Лето» с солнцем идет налево со словами:

Заря – заряница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила.

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые.

При последних словах все останавливаются. Двое детей, напротив которых остановилось «лето», бегут в разные стороны. Побеждает тот, кто первым дотронется до солнышка.

Василиса: Прощаюсь с вами, до свиданья, желаю счастливого пути.

Емеля: Ой, детишки, на нашем пути речка. Чтобы не намочить ноги, её нужно перепрыгнуть.

Прыжки в длину с разбега с приземлением на две ноги.( на маты).

Емеля: Ребята, когда я к вам ехал на печке, мне повстречалась Лиса. Она теперь учится в лесной школе. Ей дали трудное домашнее задание. Давайте поможем ей. Я вам буду читать вопросы, а вы внимательно слушайте и если то, что я говорю правильно – вы хлопайте, а если нет, то топайте.

Проводится игра «Хорошо – плохо».

Вопросы к игре:

Мыть ноги и принимать душ;

Перед сном много пить и есть;

Проветривать комнату перед сном;

Смотреть страшные фильмы;

Много гулять на свежем воздухе;

Играть перед сном в шумные игры;

Кушать сладкую и жирную пищу;

Есть больше овощей и фруктов;

Надевать чужую одежду и обувь;

Смотреть на яркий свет;

Делать гимнастику для глаз;

Грызть орехи зубами;

Два раза в день чистить зубы.

Емеля: Молодцы, знаете, как сохранить здоровье. Спасибо, что помогли Лисе. А давайте ей ещё и рыбы наловим, пусть порадуется!

Посреди бечёвки рыбка,

Ты мотай бечёвку шибко.

Тот, кто первый намотает.

Тот Лисе её подарит.

Проводится игра – эстафета «Ловись, рыбка!». Появляется Лиса.

Лиса:   Здравствуйте, детишки.

Я Лисичка – Лиса,

Всему лесу я краса.

Вы так дружно тут играли

И, наверное, устали?

Емеля: Ну, что ты. Лиса! Посмотри, сколько рыбы тебе ребята наловили.

Лиса: Вот это улов! Спасибо вам, ребята. Как гласит русская народная пословица: «Сделал дело – гуляй смело!». Давайте поиграем в мою любимую игру.

Дети: Да!

Проводится русская народная подвижная игра «Лиса и дети».

Дети:   Тётушка лиса,

Горошек воруем,

Ягодки собираем,

Папеньке – стаканчик,

Маменьке – стаканчик,

А тебе ничего!

Дети делают вид, что щиплют травку, собирают грибы, ягоды и произносят слова. Лиса догоняет детей.

После игры лиса уходит.

Емеля: Наше путешествие продолжается. Кто же ещё нам встретится на пути?

Навстречу выходит дедушка Тимофей с корзинкой, в которой лежат ягоды и фрукты.

Дед Тимофей: Добрый день, ребятки. Как хорошо, что я вас встретил. Пошёл я в лес по грибы по ягоды, да и заблудился. Ребята, поможете мне до дома добраться?

Дети: Конечно, дедушка.

Дед Тимофей: Ну, а чтобы по дороге не скучно было, поиграем в игру.

Проводится русская народная  подвижная игра «Дедушка Тимофей».

Здравствуй, дед Тимофей!

Посмотри ты на детей,

(дети идут по кругу, взявшись за руки и говорят, дедушка выполняет движения).

Не качай головой, - (качает),

Не тряси бородой, - (трясёт),

Ты не топай ножкой, - (топает),

Постой на дорожке – (стоит смирно).

Да послушай что мы скажем,

(прикладывает руку к уху),

Посмотри, что мы покажем!

(приставляет руки к глазам, «очки»).

Затем дед Тимофей спрашивает, дети отвечают.

Дед: - Где вы дети были?

Дети: - Во сыром борочке.

Дед: - А что вы там делали?

Дети: - Посидели на кочке, - приседают,

Постояли на пенёчке, - встают, руки вверх,

Голову почесали. – чешут рукой голову,

Да от тебя убегали! –вытягивают руки вперёд.

Дети убегают от деда, он их догоняет.

Дед Тимофей: Вот я и дома. Спасибо, вам, ребята. А за вашу доброту вот вам гостинец.

Дарит детям корзину с фруктами. Прощается и уходит.

Емеля: На этом наше путешествие по сказкам и русским народным играм закончилось. Спасибо вам за радость, хорошее настроение, улыбки и смех. Так смеяться могут только добрые, здоровые дети. Вы теперь знаете, как сохранить здоровье. Желаю вам быть красивыми, крепкими, сильными. До свидания!

Емеля уходит.

Используемая литература:

1.     Интернет ресурсы.

2.     Картушина М. Ю. «Народные праздники в детском саду. – М.ТЦ.». Сфера – Москва 2007г.

3.     Харченко Т. Е. «Физкультурные праздники в детском саду». Детство-Пресс 2009г.