Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация к уроку русского языка по теме: "Безударные падежные окончания существительных 2 склонения"

Конспект и презентация к уроку русского языка по теме: "Безударные падежные окончания существительных 2 склонения"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Название документа Открытый урок.pptx

Урок русского языка 3 класс Б Развивающая система Л.В.Занкова Учитель МБОУ СО...
21 февраля Классная работа
М…РКОВЬ МОРКОВИЩЕ О МОРКОВКА
21 февраля Классная работа
Тема урока: Цель урока: Безударные падежные окончания существительных 2 скл....
Разминка! ушёл с речк . - лежит на крышк . - вышли из деревн . - веселился н...
Слово - опора 1 склонение: земля страна река 2 склонение: стол конь олень
Т.п.- 2 скл. – ом, ём П.п - 2 скл. – е
Часом опоздал, годом не вернёшь.
Итог урока: Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, н...
Я Сегодня на уроке узнал, открыл для себя… научился, смог… могу похвалить се...
Домашнее задание: Напишите сочинение на тему: «День здоровья в нашей школе»
Урок окончен!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка 3 класс Б Развивающая система Л.В.Занкова Учитель МБОУ СО
Описание слайда:

Урок русского языка 3 класс Б Развивающая система Л.В.Занкова Учитель МБОУ СОШ№11 п. Новый Ургал Сергиенко Оксана Владимировна

№ слайда 2 21 февраля Классная работа
Описание слайда:

21 февраля Классная работа

№ слайда 3 М…РКОВЬ МОРКОВИЩЕ О МОРКОВКА
Описание слайда:

М…РКОВЬ МОРКОВИЩЕ О МОРКОВКА

№ слайда 4 21 февраля Классная работа
Описание слайда:

21 февраля Классная работа

№ слайда 5 Тема урока: Цель урока: Безударные падежные окончания существительных 2 скл.
Описание слайда:

Тема урока: Цель урока: Безударные падежные окончания существительных 2 скл.   Правильно писать безударные окончания существительных

№ слайда 6 Разминка! ушёл с речк . - лежит на крышк . - вышли из деревн . - веселился н
Описание слайда:

Разминка! ушёл с речк . - лежит на крышк . - вышли из деревн . - веселился на полянк . - прыгал по крыш . - постоял у калитк . - быстрее ветр . - помог друг . - корм для пудел . -  

№ слайда 7 Слово - опора 1 склонение: земля страна река 2 склонение: стол конь олень
Описание слайда:

Слово - опора 1 склонение: земля страна река 2 склонение: стол конь олень

№ слайда 8 Т.п.- 2 скл. – ом, ём П.п - 2 скл. – е
Описание слайда:

Т.п.- 2 скл. – ом, ём П.п - 2 скл. – е

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Часом опоздал, годом не вернёшь.
Описание слайда:

Часом опоздал, годом не вернёшь.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Итог урока: Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, н
Описание слайда:

Итог урока: Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, надо: 1. Определить ………………… 2. Определить ………………… 3. Вспомнить ………………. этого существительного в нужном…….. 4. Проверить опорным словом: 2 скл. ………………… У существительных 2 склонения в Творительном падеже окончание -….., в Предложном падеже - окончание ……, Проверь себя

№ слайда 13 Я Сегодня на уроке узнал, открыл для себя… научился, смог… могу похвалить се
Описание слайда:

Я Сегодня на уроке узнал, открыл для себя… научился, смог… могу похвалить себя и своих одноклассников за …

№ слайда 14 Домашнее задание: Напишите сочинение на тему: «День здоровья в нашей школе»
Описание слайда:

Домашнее задание: Напишите сочинение на тему: «День здоровья в нашей школе»

№ слайда 15 Урок окончен!
Описание слайда:

Урок окончен!

Название документа Урок21.02.docx

Поделитесь материалом с коллегами:




Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Слайды

Время

1.Самоопределение к деятельности.

































Словарная работа

Проверяю готовность к уроку.

-Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Все ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «пять».



-Запишите: число, классная работа.



- Над какой частью речи мы работаем на уроках русского языка?

- Что такое существительное?

- Определяют склонение сущ.

-Разберите по составу.


































Записывают в тетрадях.



-Над существительным.







Озвучивают понятие.

Слайд1





hello_html_m190e4062.gif





Слайд 2

hello_html_51c32820.gif





Слайд 3

hello_html_m4a1bf8e3.png

1мин.























2 мин.

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений к деятельности.

а я ы и у ю е ой ей е а я у ю а я

- Как вы, думаете, почему я предлагаю вам написание этих букв и есть ли смысл в этой строке?

- Почему их расположили в таком порядке?

- Распределите их по падежам.



- Пропишите эти буквы целую строку проговаривая про себя окончания существительных

Выявляют закономерность.

- Безударные окончания имён существительных 1 и 2 склонения.





- В порядке падежей.

(2 ученика у доски работают с таблицей окончаний)



Записывают в тетрадях.


Слайд 4

hello_html_m64a6428a.gif













табл. на доске



4мин.




3.Постановка учебной задачи.


- Над какой темой мы будем работать сегодня на уроке?







- Чему мы будем учиться на уроке?

Формулируют тему урока.

- Безударные падежные окончания имён существительных 2 скл..



Формулируют цель урока.

-Правильно писать безударные окончания существительных 2 скл..


Слайд 5



hello_html_m2d71ff40.gif




2 мин.




4.Построение проекта выхода из затруднения

- Посмотрите на словосочетание. Какое задание вы можете предложить выполнить?



Ушёл с речк. , лежит на крышк., , вышли из деревн. , расположился на полянк., прыгал по крыш., постоял у калитк., быстрее ветр., помог друг., корм для пудел..









- Какие знания вам помогли определить безударную гласную в окончании?



- Ребята, посмотрите на таблицу безударных окончаний. Что ещё можно узнать нового о безударных окончаниях существительного 2 скл.?


Предлагают свои задания.







Дети по очереди выходят к доске, доказывают правописание окончаний.

( Предлагаю сильным детям работу по карточкам)

1 ученик – морфол. разбор сущ. по опоре.







Дети называют имеющиеся знания по теме.





-Какие окончания имеют существительные 2 скл. в П. и Т. падежах.




Слайд 6

hello_html_m66e19ba4.gif

Карточки



Карточка за доской (опора)









Табл. на доске

(ЗУХ)












5мин.





























3 мин. (17)

















5. Первичное закрепление во внешней речи.
















- Можем ли мы самостоятельно определить окончание существительных в Т. и П. падежах?

- Как?







-Просклоняем опорные слова стол , конь.

















- А почему мы можем утверждать, что именно эти окончания будем писать в Т. И П. падежах.


- Подставить слово - опору с ударным окончанием. (стол, конь)











Дети записывают в тетради.

И.п. стол конь

Р.п. стола коня

Д.п. столу коню

В.п. стол коня

Т.п. столом конём

П.п. о столе о коне







Дети высказывают своё мнение.

Слайд 7



hello_html_2675e4db.gif

На доске запись



















Слайд 8

hello_html_290dddbd.gif


Работа с учебником

Сделайте вывод, сравните его с учебником. (Стр.55 правило)


Слайд 9



hello_html_327fe92b.gif








6.Самостоятельная работа с проверкой по эталону.

1.- Просклоняйте сущ-ное (вокзал)



Часом опоздал, годом не вернёшь.

- Как понимаете пословицу.

-Запишите пословицу.

- Найдите сущ-ные, определите падеж.












Дети отвечают.





















Слайд 10





hello_html_m63a86394.gif



7. Включение в систему знаний и повторение.























8.Рефлексия деятельности.































9. Итог урока.

1. Рассмотрите фотографии. Что это за событие, которое произошло в нашей школьной жизни?

- Найдите существительные в Т. и П. п., выпишете их.

2. Попробуйте составить небольшой рассказ об этом дне, опираясь на существительные, которые выписали.

_ Дома вы напишите сочинение на тему «День здоровья в нашей школе»



Сформулируйте итог урока, вставляя верные понятия в слайд.










Записывают слова.



Составляют рассказ.

Слайд 11









hello_html_m76192c94.gif



















Слайд 12





hello_html_m313e283f.gif















Слайд 13





hello_html_5b7b6b3c.gif



Слайд 13

hello_html_7d424d60.gif







Слайд 14

hello_html_2b891d16.gif






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров309
Номер материала ДВ-472098
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх