Конспект интегрированного урока окружающего мира и математики "Подводный мир" ( 2 класс )

ЦАРЕГОРОДЦЕВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА МАОУ «СОШ «№ 30 Г.ЙОШКАР-ОЛЫ»      

КОНСПЕКТ интегрированного УРОКА  ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА и математики во 2  КЛАССЕ

ТЕМА:  ЗАКРЕПЛЕНИЕ.  ТАБЛИЧНОЕ  УМНОЖЕНИЕ  НА  2,3,4,5,6.

                 ОБИТАТЕЛИ ПОДВОДНОГО ЦАРСТВА.

Цели урока:

1.     Повторить навыки табличного умножения на 2,3,4,5,6;

2.     Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;

3.     Развивать интерес и познавательную активность;

4.     Воспитывать чувство любви учащихся к представителям живой природы.

Оборудование:

Ø Компьютер и мультимедийный проектр

Ø Задания

Ø Фотографии рыб и рыбки

Ø Планшет аквариума

Ø Большая рыба и чешуйки разного цвета

Ø Глобус

Ø Школьные принадлежности

ХОД  УРОКА:

I.                 Организационный момент (Л. Ксения)

Мы приветствуем гостей дорогих учителей

Всех знакомых, незнакомых, и серьёзных, и весёлых

И сегодня второй класс на урок позвал всех вас

 Начинается урок, он пойдет ребятам впрок.

Постарайтесь все понять и внимательно считать.

- Сегодня у нас необычный урок. Мы поговорим с вами об удивительных обитателях подводного мира, узнаем много интересного и познавательного, а также будем выполнять математические задания, связанные с обитателями подводного царства.

- Если быстро раскрутить глобус (раскручиваю глобус), то нам кажется, что он одноцветный – весь голубой. А все потому, что этой краски на нем намного больше, чем желтой, белой, зеленой, коричневой. Голубой краской изображена на глобусе вода – все моря и океаны нашей планеты.

-И оказывается под водой тоже есть земля и эта земля является подводным дном!

Отгадайте загадку:

Крылья есть, да не летает
Ног нет, да не догонишь.

                                     В воде она живет 
                                     Нет клюва, а клюет. (РЫБА)

-Сегодня у нас в гостях рыбка, да непростая, а «золотая». А раз она волшебная, то она умеет разговаривать и проведет для нас экскурсию по своему подводному царству и расскажет о его обитателях.

II - Начнём наше путешествие с фильма « Как красиво под водой»  (3мин.20с)

III. 1) Вода  бывает разной…Бывают огромные океаны, большие моря, реки и маленькие ручейки, но что же скрывает под собой вода? А вода скрывает в себе своих жителей. Самые многочисленные – это рыбы.

2) А знаете ли вы, что у рыб есть уши?

Когда рыба слышит голос или чьи - то шаги, она стремится уплыть поближе ко дну. Хорошим слухом рыбы обязаны ушам, расположенным по бокам головы, однако рыбьи уши, в отличие от человеческих, снаружи не видны!

3)А знаете ли вы, для чего рыбам нужен хвостик?

 А хвост у них служит в качестве руля. Для того, чтобы набрать скорость и плыть в нужном направлении рыбе помогает хвост, а за место рук и ног  у рыб есть плавники.

4)Спят ли рыбы?

Да, рыбы тоже спят. Вы когда - нибудь видели, как золотая рыбка спокойно лежит на дне аквариума? Она спит, хотя глаза у неё открыты. У рыб нет век, поэтому они никогда не закрывают глаза. Золотые рыбки спят ночью. Но некоторые рыбы спят днём, а охотятся ночью.

IV. Устный счет:

1)   Какая рыба без чешуи?         4х6:3х2:4х5+8-25=3 (СОМ)

5).В омуте речном живет,
У него огромный рот,
Вы слыхали о таком?
Ну конечно, это…(СОМ)

     Когда сомы голодны, то они довольно страшны.  Сомы обладают большой силой и могут даже перевернуть лодку.  Рыба может даже прорвать сеть рыбаков и «забрать» себе весь  улов.

    Сом считается самым большим речным хищником. Вес рыбы  может составлять  230 кг , а длина  3 м.

       Сом является очень умной и хитрой рыбой. Для того, чтобы приманить к себе добычу, он шевелит усиками, таким образом, имитируя червей, и держит пасть открытой. Когда добыча попалась на крючок,  сом втягивает воду в себя вместе со своей добычей.

     Сом – это жадная рыба.  Она съедает все то съедобное, которое попадает в воду. Бывали даже случаи, когда сом утаскивал под воду телят или собак.

      Сом является рыбой домоседом. Всю жизнь он проводит в одной яме, которую «обустроил» для себя.

         Сом – это ночной хищник. Ночью он любит разгуливать в зарослях, ища зазевавших лягушек, которыми он не прочь полакомиться.  Живёт сом до 40 лет. Зимой сом опускается на дно и ложится в спячку.

5-а). Опасней всех она в реке,
Хитра, прожорлива, сильна,
Притом — такая злюка!
Конечно, это…

      Щука – У щуки вытянутая тело и длинная голова с широким ртом. Во рту у щуки очень острые зубы. Ведь щука – хищник. Щука охотится в водорослях. По своему цвету, щука тёмно – зеленая, поэтому водоросли хорошо её прячут. Щука питается рыбками, но щука выбирает больных и раненых рыб. Поэтому её называют санитаром реки. Щуки не любят плавать, поэтому живут в спокойных водоёмах, где вода малоподвижна. Щуки долгожители иногда живут до 100 лет.

2. Выполнение заданий.

       -В царстве Нептуна много подданных, но больше всего рыб.  А какая рыба самая большая, нам и предстоит сейчас выяснить. (Слайд №   ). Для этого давайте решим  пример:      32:4Х5+6=

Рыба – «верблюд»   36  Китовая акула         46 Тигровая акула        84  Щука                        73

      -Правильно,  самая большая рыба – это китовая акула. (Слайд №  Такая акула даже в самом большом автобусе не поместится. А вот ест эта великанша маленькую селёдку. А какова же длина этой рыбы? Узнаем, если решим уравнение:        Х:9=2

    -Запишите число 18  в тетрадь.

7).Над водой взметнулась глыба

Это очень злая рыба.

Показала свой плавник

И опять исчезла вмиг.

АКУЛУ недаром называют грозой морей. Это большие, быстрые и зубастые рыбы. Зубы у акул – в шесть рядов и острые, как пила! . Зубы у акулы постоянно обновляются, если акула ломает зуб, на его месте вырастает новый.

Акулы распугивают и уничтожают рыбу, рвут сети, случается, набрасываются на дельфинов и китов. Очень опасны БЕЛАЯ, ТИГРОВАЯ АКУЛЫ, АКУЛА-МОЛОТ. Большая белая акула - самый страшный охотник-убийца. Она достигает в длину 8 м и весит около 4 т.

Но не все акулы хищники. Самая большая из акул – КИТОВАЯ – человека не трогает.  Ест она планктон и для людей не опасна. Она достигает в длину 18 м и весит около 40 т, питается планктоном. Живет она около 70 лет.

    -А теперь постарайтесь узнать морских животных. (Слайд №   )

(Дельфины, кит, касатки)

     -А этих животных можно назвать большими рыбами? Киты, касатки, дельфины – это не рыбы. Они относятся к млекопитающим, потому что выкармливают своих детёнышей молоком. Сейчас мы узнаем, какова же длина этих животных. (Слайд №5). Устно решим примеры и результаты запишем в тетрадь                              Кит  45:9+22=

Дельфин  6Х2-9=

Касатка  36:6+4=

     Итак, мы узнали длину животных. (Слайд №      )

Китовая акула – 18 метров

Кит – 27 метров

Дельфин – 3 метра

Касатка – 10 метров

    Какое же животное длиннее всех? Самое большое животное в мире – это синий кит. (Слайд №         )

Он достигает 27 метров в длину и весит около 150 тонн. Вам трудно представить, что значит 150 тонн? Это примерно столько, сколько весят 26 самых больших слонов.

8).Он больше всех зверей на свете. 
Такой один он на планете.
Его поменьше даже слон.
Пускать фонтаны любит он.… (кит).

 Голубой кит это самое большое млекопитающее на Земле. Его вес, в редких случаях, достигает 200 тонн, а длина 33 метра.

Величина и тяжесть кита равны величине сорока слонов.  Этот великан в 24 раза крупнее самого большого обитателя суши - африканского слона.

     За день  кит съедает около 1 тонны криля (это морской рачок). Кит заглатывает криль, вместе с тысячами литров воды, а потом фильтрует его, выталкивая всю эту массу языком через китовый ус. Кстати язык голубого кита весит больше слона, а толщина больше 3 метров.

 Слово «кит» в древнегреческом языке означало «чудовище»

Много повидавший исследователь Жак Ив Кусто признается, что первое впечатление от встречи с китом, это потрясение:

Вот, что он пишет: «Трудно описать ощущения человека, который впервые встречается в воде с китом, с этим могучим, блестящим, черно-серым, движущимся живым цилиндром. Прежде всего, вас ошеломляют размеры кита. Они превосходят всё, что человек привык видеть в мире животных, превосходят всё, что он себе представлял. Вы не просто удивлены, вы не верите своим глазам. При первой встрече кит наводит на вас ужас. Его не сравнишь ни с каким наземным животным»        

Посмотрите на ряд чисел, который у нас получился:

18, 27, 7, 10.

Какое число, по-вашему, здесь лишнее. Подумайте и обведите в кружок. А почему оно лишнее?

(- Увеличьте каждое  число на 4.

-  Уменьшите на 5.)

Существует более 80 видов китов. Есть маленькие киты – карлики и киты - гиганты. (Слайд №        )

Решение задачи у доски.

Длина тела синего кита 27 метров, а длина тела карликового кита на 21 метр меньше. Чему равна длина карликового кита?

      У карликового кита длина тела 6 метров, а у голубого кита в 4 раза больше. Какова длина тела голубого кита?

Игра «Угадай словечко».

   -В подводном мире есть ещё много удивительных обитателей. У вас на партах карточки с числами. Расположите числа в порядке возрастания. Работаем парами. Если вы расположили числа правильно, то у вас должно было бы получиться  слово. Прочитайте его.

с   м     н     и    г      о     ь     о

21  39   53   50   96   19   33   74         (осьминог)

     -Мы узнали название ещё одного обитателя моря. Что вы знаете об осьминогах? (Слайд №     )

Осьминоги – отряд морских моллюсков. На голове у них 8 длинных щупалец-«рук». Длина тела достигает 6 метров. У многих осьминогов хорошо развиты память, чувство дома. Среди них существуют ядовитые виды, опасные для человека. Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног – 
Вот и весь я - … (осьминог).    

СЛАЙД  

    Осьминог -  морское животное.    Его длина от 3 до 14 метров

У осьминогов нет твердого скелета. Его мягкое тело не имеет костей и может свободно изгибаться в разные стороны. Назвали осьминога так потому, что от его короткого туловища отходят восемь конечностей. На них расположены по два ряда больших присосок, которыми осьминог может удерживать добычу или прикрепляться к камням на дне. Осьминоги – настоящие хищники. Обычная их добыча – креветки, лангусты, крабы и рыбы.

- А теперь задача-шутка. (Слайд №    )

На узенькой дорожке плясали осьминожки –

10 дочек-осьминожек и сыночков 10 тоже.

Пришел папа-осьминог, 5 детишек уволок.

Сколько деток-осьминожек

Плясать остались на дорожке?

- Составим схему и решим задачу у доски.

Б. – 10 д. и 10 с.

Ув. – 5 ос.

Ост. - ?

VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

1.      -А сейчас мы узнаем, сколько могут прожить животные, населяющие моря и океаны. (Слайд№      )

Работаем самостоятельно.        Дельфин: 6х5+20      = 50

                                 Осьминог:22+ 6Х8      = 70

                 Кит:     9Х 5 = 45

Акула:47- 3Х9      = 37

      Рыба – молот: 1 +  7Х5    = 36

6).А кто же у нас живет в море?..

Вновь играя и шаля
Перед носом корабля.
Над водой мелькают спины, -
Мчатся шустрые…

Дельфины -    это не рыбы, а звери. Они могут развивать скорость до 50 км/ч и выпрыгивать из воды на высоту до 5 м.  Между собой общаются с помощью свистящих звуков.

 Дельфины  кормят своих малышей молоком, как кошка котят. Они не имеют жабр, дышат воздухом, поднимаясь на поверхность. А ещё дельфины – самые умные морские животные. Больного или раненого дельфина товарищи подхватывают с двух сторон и поддерживают на поверхности. Так дельфины спасают и людей.  Дрессированные дельфины выступают в морских цирках.      

Задача   У дельфина 30 пар верхних зубов, а нижних на 3 пары больше. Сколько всего пор зубов у дельфина?

СЛАЙД

В водах тропических морей обитают морские черепахи. Они полностью приспособлены для жизни в водной среде. Самые крупные морские черепахи – кожистые. Их длина достигает двух метров, а вес – 600 килограммов. Среди морских черепах есть и хищники, которые питаются моллюсками и ракообразными, и мирные травоядные животные, которые едят водные растения, в основном, морскую капусту. Живут черепахи в среднем 80 лет.

 

У черепахи на спине узор в виде прямоугольника. Найдите его площадь, если длина 5 см, ширина 3см.

11)Морская звезда.

У морских звёзд нет рук, их конечности называют лучами. Если звезда потеряет луч, то она сможет вырастить его снова, а если от звезды хищник оторвёт большой кусок, то из него вырастет ещё одна, новая , морская звезда.

ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:       

·       Когда утка стоит на обеих лапках, она весит 6 кг. Сколько будет весить утка, если она подожмёт одну лапку?

·       На столе  стояло 12 стаканов с ягодами. Дети съели ягоды из 3 стаканов и поставили их на стол. Сколько стаканов на столе?

·       1 сосиска варится 3 минуты. Сколько минут будут вариться 4 сосиски?

Морская звезда предлагает нам решить задачу:

На корабле было 50 л пресной воды. Её расходовали 7 дней по 5 л каждый день. Сколько л пресной воды осталось?

                            50-5х7=15 (л)  

2.  (Слайд №     )

     -Каких только рыб не бывает: то плоские, как поднос, то круглые, как тарелки, а то и совсем бесформенные. Многие рыбы получили своё название по форме тела – рыба – лист, рыба – кузовок. А сколько ещё удивительных названий! Сейчас, решая примеры, вы сами будете узнавать названия рыб. Каждый ответ в примере соответствует какой – то рыбе. (Детям раздаются карточки с примерами). (Слайд №     )

Рыба - молот: 87 16

Рыба - пила: 49 24

Рыба - игла: 58 19

Рыба - ёж: 42 39

  Рыба – молот – это акула, голова её и правда похожа на молот. Эта рыба – хищница, иногда она нападает на неосторожных купальщиков.

     Рыба-пила. Эту рыбу назвали так из-за длинного, усаженного острыми зубцами костяного носа. Он ей нужен для того, чтобы выкапывать из морского дна всякую живность. А если ей грозит опасность – зубастый «нос» становится грозным оружием.

     Рыба – ёж – она и правда похожа на ежа.

     Рыба – игла живёт среди водорослей – это тонкая и длинная рыба. Хвост острый, нос острый. Но хотя её и назвали рыба – игла, а уколоть она никого не может – мягкая.

   Морские ежи. Тело покрыто иглами разнообразной формы – гладкие, ребристые, отростками, их длина может достигать 30 см. На них ежи ходят, как на ходулях.

VII. Включение в систему знаний и повторение.

-  Ребята, больших морских животных мы можем увидеть на картинке, по телевизору. А где можно увидеть маленьких красивых рыбок? Конечно, в аквариуме. У кого дома есть аквариум? Кто знает, как нужно ухаживать за рыбками в аквариуме? А вам хотелось бы иметь свой аквариум?

  IХ.  Вопросы викторины:

•         1. Что такое планктон?

•         2. Кто питается планктоном?

•         3. Кто из обитателей морей на 90% состоит из воды?

•         4. Кто живет на морском дне, может менять окраску, имеет 8 щупальцев?

•         5. Самое большое животное на свете?

•         6. Дельфины и киты - это рыбы?

•         7. Как называются самые быстрорастущие растения в мире?

•         8. Какой морской обитатель имеет 5 лучей?

•         9. Для чего моржи используют свои бивни?

•         10. Где обитают рыба-топорик, рыба-гадюка, рыба-удильщик?

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1.    Планктон – масса мельчайших растений и животных, дрейфующая в океане по воле волн.

2.    Планктоном питаются и микроскопические и самые крупные морские обитатели.

3.    Медуза.

4.    Осьминог.

5.    Синий кит.

6.    Млекопитающие.

7.    Бурые водоросли.

8.    Морская звезда.

9.    Моржи используют свои бивни, как рычаги для передвижения.

10.          В самой глубокой части океана – в морской бездне.

IХ  Мы узнали об удивительных существах подводного мира и некоторых фактах о них. Я очень надеюсь ,что вам было интересно все это узнать. Давайте беречь свой мир , что бы он и дальше оставался таким же красочным и загадочным!

Синквейн

Обитатели

Подводные красочные

Удивляют восхищают украшают

Познавательная математика в подводном царстве

Удивительная жизнь

Х. Итог урока:- подарить гостям рыбок

Выставление отметок за урок.