351083
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияТестыКонспект логопедического занятия по развитию связной речи для детей с ОНР.

Конспект логопедического занятия по развитию связной речи для детей с ОНР.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Пересказ басни Льва Толстого "Дуб и орешник".

Цели:

- учить детей пересказывать текст по опорным рисункам;

- уточнить, активизировать, расширять словарь детей по теме "Деревья";

- развивать внимание, зрительную и словесно-логическую память, логическое

мышление;

- стимулировать мыслительную и речевую активность детей;

- учить детей работать в коллективе, дружно.

Оборудование: текст басни Л.Толстого " Дуб и орешник", опорный рисунок,

предметные картинки с изображениями деревьев и кустов, листья с деревьев для игры"С какого дерева листок?"

Ход занятия:

1. Организационный момент. Логопед сообщает детям, что сегодня они

будут пересказывать рассказ.

2. На доске предметные картинки с изображениями деревьев и кустов.

Логопед просит детей вспомнить названия деревьев, помогая им загадками: Липа

С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня всё ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают.

Рябина

В сенокос - горька,
А в мороз - сладка.
Что за ягодка?

Ель

Что же это за девица -
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год?

Дуб

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос.
Я кормлю свиней и белок
-Ничего, что плод мой мелок

Осина

Что за дерево стоит -
Ветра нет, а лист дрожит?

Берёза

С белой корой
Стоит под горой.

Орех

Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться всё не мог,
А попал под молоток,
Хрустнул раз - и треснул бок.

3.Логопед предлагает детям внимательно прослушать басню Льва Толстого

"ДУБ И ОРЕШНИК".

hello_html_276c7f5c.jpg

Старый дуб уронил с себя желудь под куст орешника. Орешник сказал дубу:

Разве мало простора под твоими сучьями? Ты бы ронял свои желуди на чистое место. Здесь мне самому тесно для моих отростков, и я сам не бросаю наземь своих орехов, а отдаю их людям.

Я живу двести лет, – сказал на это дуб, – и дубок из этого желудя проживет столько же.

Тогда орешник рассердился и сказал:

Так я заглушу твой дубок, и он не проживет и трех дней.

Дуб ничего не ответил, а велел расти своему сынку из желудя.

Желудь намок, лопнул и уцепился крючком ростка в землю, а другой росток пустил кверху.

Орешник глушил его и не давал солнца. Но дубок тянулся кверху и стал сильнее в тени орешника. Прошло сто лет. Орешник давно засох, а дуб из желудя поднялся до неба и раскинул шатер на все стороны.

После чтения логопед задаёт детям вопросы:

-Как называется рассказ?

-Что сделал дуб?

- Почему орешник был недоволен?

- Что ответил дуб?

- Что произошло дальше?

- Что происходит с жёлудем на земле?

По ходу ответов детей, логопед разъясняет детям значения новых слов:

простор, отросток, наземь, 200 лет. заглушу, уцепился, раскинул, шатёр, ,..

4. Физминутка.

Игра - соревнование "С какого дерева листок?"

Выбирают "Деревья" ( 3-4 шт.). Остальные дети - "листочки".

Дети ходят по кругу. У них в руках по листочку с разных деревьев. По сигналу логопеда дети подбегают к "своему" дереву. Побеждает та команда, у которой на "Дереве" собрались все листья быстрее.

5. Логопед предлагает детям повторно прослушать рассказ.

6. Составление пересказа текста.

Начинают пересказ дети сильной подгруппы, затем продолжают дети более слабой подгруппы. Логопед помогает детям вопросами.

7. Итог занятия. Логопед хвалит детей за ответы.



Общая информация

Номер материала: ДБ-200093

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация