Конспект "Лучше мамы друга нет"

Муниципальное казенное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Сказка»

Конспект

непосредственной образовательной деятельности по развитию речи

«Лучше мамы друга нет»

(подготовительная группа)

        Составила:

Воспитатель

первой категории

О.Н.Кузьмичева

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе.

Тема: «Лучше мамы друга нет».

Цели: - продолжать формировать умение пересказывать сказку близко к  тексту, умение понимать переносное значение пословиц.

           - учить оценивать и понимать характер главного героя сказки.

           - воспитывать отрицательное отношение к лени, воспитывать 

           любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери.

                                                  План        

1.     Организационный момент:

- Отгадайте загадку: Она лучше всех на свете.

                                       Без неё прожить нельзя,

                                       Есть она у Кати, Пети

                                       И конечно у меня.

  - Как вы думаете, ребята о ком эта загадка?     

  - Правильно, вы отгадали загадку, конечно, это мама. Вот сегодня мы с вами и поговорим о маме.

2. Основная часть:

    - Мама, самое понятное слово на земле, на всех языках оно звучит одинаково. Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Давайте вы сей час немного расскажете о своей маме, закончив предложения, которые я буду начинать.

     - Моя мама самая……..

     - Моя мама лучше всего умеет……

     - Моя  мама радуется, когда я…..

     - Моя мама огорчается, когда я……

     - Мне нравится, когда моя мама….

     - Моя мама вкусно готовит…..

3. Чтение сказки воспитателем.

    - Но порой мы не слушаемся маму, огорчаем её, грубим ей. Послушайте нанайскую народную сказку «Айога», а потом вы расскажете,  какой представляете себе главную героиню.

   4. Беседа по содержанию сказки:

    - Сначала скажите это сказка или рассказ?

    - Кто главная героиня сказки?

    - Как по-другому можно назвать сказку?

     - Как была наказана девочка?

     - За что она был наказана?

Давайте сравним двух девочек из сказки, я буду говорить об одной девочке, а вы о другой:

       - Айога ленивая, а соседская девочка…… (трудолюбивая)

       - Айога жадная, а соседская девочка……   (щедрая)   

       - Айога злая, а соседская девочка…… (добрая)

Я вижу, вы устали, давайте отдохнём немного и сделаем зарядку.

          5. Физкультминутка.

          6. Пересказ сказки.

 А теперь давайте перескажем сказку, о которой мы с вами говорили.

            7. Работа над пословицами и поговорками:

         - О ленивых и нерадивых людях народ придумал пословицы и поговорки, в которых высмеивается и осуждается лень.

«Лениться да гулять, добра не видать».

«Без труда не вынешь и рыбку из пруда»

Почему так говорят?   

А о маме тоже есть пословицы и поговорки, в которых говорится о любви к маме.

«При солнышке тепло, при матери добро»

«Нет лучшего дружка, чем родная матушка»

Почему так говорят?   

А может быть кто – то знает стихи о маме и хочет нам их рассказать? (дети рассказывают стихи о маме)

8. Рассматривание фотовыставки:

   - Молодцы ребята. Я вижу, что вы все очень любите свою маму. Давайте сейчас все вместе пройдём к доске и рассмотрим фотографии мам и посмотрим, чьи мамы изображены на фотографиях.

9. Итог занятия:

  - О ком мы с вами сегодня говорили?

 - Какую сказку пересказывали?

 - А какие пословицы вам запомнились?

Сейчас вы пройдёте на свои места, и я предлагаю вам нарисовать для мамы самую красивую картинку.