1063445
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Зайчата в гостях у ребят»

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе «Зайчата в гостях у ребят»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.













Конспект непосредственной

образовательной деятельности

в младшей группе

«Зайчата в гостях у ребят»





















Тема: «Зайчата в гостях у ребят»

Цель: развивать сенсорные способности.

Программные задачи:

Образовательная закреплять умение определять и называть цвет (синий, красный), состояние поверхности (пушистый, мягкий), температурные качества.

Развивающая развивать внимание, память, речь.

Воспитательная воспитывать заботливое отношение к животным.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество.

Средства образования образовательной среды (оборудование и материалы):

игрушки: Зайчиха и маленькие зайчата (на каждого ребенка), разноцветные платочки, листы бумаги квадратной формы для рисования, краска синяя и красная, две дорожки (красная и синяя).

Предварительная работа с детьми: игры с детьми на подбор цвета, рисование пальчиками, игры с зайчатами.

Планируемый результат: уметь определять и называть цвета, определять поверхность предмета, участие в беседе при рассматривании предмета, проявление заботы о животных.

Используемая литература: журналы «Дошкольное воспитание»













Ход занятия:

Организационный момент:



Дети приглашаются в игровой уголок



Основная часть:

Воспитатель:

Кто-то плачет? (запись плача Вы не плачете? А кто это? Давайте поищем (вместе ищут, и педагог комментирует все действия).

Дети находят в раздевалке корзину с зайчатами и приносят ее в игровой уголок и плач прекращается.

Воспитатель: вот кто, оказывается, плакал. Кто же это?

Дети: зайчата.

Воспитатель: потрогайте, погладьте их. Какие они?

Дети: холодные, замерзли.

Воспитатель: надо их погреть, прижмите их к щеке, подышите на них. Посмотрите: у них шерстка есть Какая она?

Дети: пушистая, мягкая.

Воспитатель: погладьте зайчат, прижмите к себе.

Дети воспитатель садятся на коврике.

Воспитатель: посмотрите, какие ваши зайчата (рассматривают) Что у них есть?

Дети: глаза, уши, лапки, хвостик, головка.

Воспитатель: бантики у них есть. Какого они цвета?

Дети: есть бантики, красные и синие.

Воспитатель: нравиться зайчатам у вас на руках сидеть, они очень довольны. Вы хотите поиграть с зайчатами в прядки? Возьмите платочки и «прячьтесь» от зайчат.

(дети играют). Зайчатам понравились ваши платочки. Давайте украсим вот эти платочки (показывает белые листы квадратной формы) и подарим зайчатам (дети приглашаются к столам).

Воспитатель: посмотрите, как я украшу платочек, нарисую пальчиком горошки. Какие у меня горошки?

Дети: красные, синие.

Воспитатель: посадите зайчат, пусть они посмотрят, как вы будете украшать платочки. (раздает детям белые платочки и предлагает выбрать краску). Будем рисовать горошки на платочке.

Понравились зайчатам платочки, очень красивые. Пока краска подсохнет, я предлагаю вам поиграть. Посмотрите, какие тут дорожки: красная и синяя, зайчата будут вместе с вами прыгать по дорожкам. Прыг-скок, прыг-скок. Проводиться игра «Поскачем по дорожке» (ребенок, у которого зайчик с красным бантиком прыгает по красной, а с синим бантиком по синей).

Воспитатель: пока мы играли, платочки высохли, подарите их зайчатам. Они рады. Спасибо говорят. А теперь нашим зайчатам пора к маме Зайчихе, появляется Зайчиха-мама (внести игрушку). Кто это?

Дети: Зайчиха.

Воспитатель: правильно, побежали зайчата к маме, они обрадовалось, соскучились, показывают платочки. (дети с зайчатами подходя к Зайчихе и показывают платочки). Зайчиха рассматривает платочки и дарит детям погремушки.



Заключительная часть:

Погремушки звенят веселей плясать зовут скорей (включается веселая музыка и дети танцуют с погремушками).













Общая информация

Номер материала: ДБ-279965

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.