Сказочные герои
сказки «Теремок»
(лепка)
Выполнила:
воспитатель
Дегтярникова М.Г.
2016г.
Тема: Лепка героев
сказки теремок.
Цель:
Формировать у детей интерес к лепке из
пластилина.
Формировать у детей аккуратность и
усидчивость.
Задачи:
Закреплять умение работать стекой,
располагать героев в определенной последовательности.
Развивать мелкую моторику рук.
Обогащать словарный запас.
Оборудование:
пластилин, стеки, доски для лепки,
картинки с изображением героев теремка.
Словарь: сказка,теремок,герой,мышка.лягушка,заяц,лисак,волк,медведь.лепить,скатай,шар,овал.
Ход
занятия
1.Организационный момент.
Воспитатель: Сядьте правильно. Говорите
хорошо, слушайте внимательно. 2. 2.Фонетическая
и слуховая зарядка.
Воспитатель: Как меня слышишь…?
Обучающийся: Я слышу хорошо.
Воспитатель: Какое сейчас занятие?
Обучающийся: Сейчас занятие лепка.
Воспитатель: Что нам понадобится для
лепки?
Обучающийся: пластилин, доска для лепки,
стека.
Воспитатель:
Контрольный звук [ ] Говорите этот звук хорошо. Послушайте слоги, прочитайте.
(Читает воспитатель, хором, по одному)
АБА АБО АБУ
Послушайте слова,
прочитайте
СОБАКА ЗАБОР
ТАБУРЕТКА
(Подведение итогов
фонетической и слуховой зарядки)
3. Сообщение темы занятия:
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в
гости в русскую народную сказку «Теремок»,и каждый слепит сказочного героя
сказки.
4.Чтение словаря:
Сказка,теремок,герой,мышка.лягушка,заяц,лисак,волк,медведь.лепить,скатайшар,овал.
5.Беседа:
Воспитатель: Рассказываю детям сказку, в
ходе рассказа раздаю ребятам картинки с изображением героев сказки.
Воспитатель: Какую сказку мы с вами
читали?
Обучающиеся: Сказку «Теремок».
Воспитатель: Ребята, каких героев вы
услышали в сказке?
Обучающиеся: Мышку - норушку, лягушку -
квакушку, зайку –побегайку, лисицу - сестрицу, волка и мишку косолапого.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А где
живут сказочные животные?
Обучающиеся: Живут животные в лесу.
Воспитатель: Теперь посмотрите, у кого какая
картинка лежит на столе, тот и будет лепить такого героя (ответы детей).
Воспитатель: Давайте вспомним, из каких
частей состоит мышка?
Обучающиеся: Из головы, туловища, лапок,
хвоста, ушек.
Воспитатель: Сколько лапок у мышки?
Сколько ушек у мышки?
Обучающиеся: У мышки два ушка.
Воспитатель: Правильно, какой формы
голова, туловище?
Обучающийся: Голова круглая; туловище
овальное.
Воспитатель: Молодцы ребята, выберите
цвет, возьмите пластилин. Будем лепить. Скатайте шар круглой формы, это будит
голова, потом овал-это будит туловище, затем лапки, хвостик. Все части
аккуратно примазываем к туловищу, чтобы крепко держались. Готовые поделки
ставим на досточки.
6.
7.Итог:
Воспитатель: Ребята давайте, рассмотрим
наших сказочных героев теремка. Какие они у нас получились?
Обучающиеся: Красивые, разноцветные.
Воспитатель: С каким материалом сегодня
работали?
Обучающиеся: Для работы нужен был
пластилин, стека, доска для лепки, картинки с героями сказки.
Воспитатель: Вам понравились наши поделки?
Обучающиеся: Да, понравились.
Воспитатель: Все ребята молодцы, хорошо
занимались, все старались.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.