Конспект НОД Познавательное развитие "Снегири"

Конспект  НОД  "Зимующие птицы - снегирь"

 Цель:    уточнить и расширить знания детей о перелётных и зимующих птицах, их внешнем виде и частях тела;

развивать конкретно-образное мышление и зрительное восприятие в процессе анализа предмета, выделения его составных частей, их сравнения;

развивать умения координировать свои действия в соответствии с требованиями изобразительной задачи;

формировать умения отвечать на вопросы полными предложениями.

 Ход

Воспитатель:  Какое сейчас время года? (Зима)

Правильно зима, послушайте стихотворение, которое называется «Вы узнаете зиму?»
Кругом глубокие снега,

Куда я взгляд не кину.

Метет и кружится пурга.

Вы узнаете зиму?

Заснули реки подо льдом,

Застыли, недвижимы,

Горят сугробы серебром,

Вы узнаете зиму?

На лыжах мчимся мы с горы,

Нам ветер дует в спины

Нет веселее той поры!

Вы узнаете зиму?

Мы принесли густую ель

На праздник наш любимый,

Повесим бусы мы на ней.

Вы узнаете зиму?

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Зима-лето». (Раздаёт детям снежинки и солнышки, вырезанные из бумаги.):

Я буду говорить предложения. Если они о лете, вы поднимите солнышко, а если о зиме - поднимите снежинку.

-Дети пошли на речку купаться.

-Малыши дружно лепят снеговика.

-На поляне весело стрекочут кузнечики.

-Маша и Миша взяли санки и побежали кататься с горки.

-Прошёл дождь, и над рекой появилась радуга.

-На улице морозно, дует холодный ветер.

Молодцы, солнышки и снежинки поднимали правильно, ни разу не ошиблись.

 Воспитатель:  Сегодня мы с вами  поговорим о зимующих птицах.   Скажите мне, пожалуйста, каких зимующих птиц вы знаете. Ответы детей. (Просмотр иллюстраций зимующих птиц). Предлагаю вам ребятки отгадать сейчас загадку. 

Пусть я птичка невеличка,

У меня одна привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда!

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут.

Ты откуда, ты откуда

Прилетел к нам красногрудый?

Ответы детей

Воспитатель: «Правильно! Молодцы!» (воспитатель показывает фотографию.)
  Стихотворение «Снегири»

Стынут лапы на морозе

У сосны и ели.

Что за чудо

На берёзе

Яблоки поспели.

Подойду поближе к ней

И глазам не верится

Стайка алых снегирей

Облепила деревце.

Воспитатель: Давайте с вами немного отдохнём и сделаем физминутку.  

  Физкультминутка

Воспитатель:  Посмотрите, у меня есть картинки со снигирями,на которых нарисованы птицы похожие на снегирей, только грудка белая. Давайте раскрасим птичкам грудки. В какой цвет? (Красный). 

Воспитатель: Прежде чем приступить к выполнению задания, сделаем зарядку для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика.

Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей, (на каждое название птицы загибают по одному пальчику.)

Шесть щеглов и снегирей,

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Во время выполнения снегиря  звучит мелодия «Зимнего леса».

Воспитатель: «Закончили? Молодцы!»
  
 «Посмотрите, кто у нас получился?»

«Каким он у нас получился?», «Что мы узнали о снегире?».

Ответы детей