Конспект открытого урока на тему "Сложение и вычитание в пределах 10"

                      Лист самооценки

                   ученика(цы) 1 «Б» класса

                   МОУ «Гимназия №58»

                   Ф.И.__________________________

                   03 апреля 2013 г.

Тема урока: Сложение и вычитание в пределах 10.(Контроль)

Задание  1 Я умею     ____  Я не умею____	Найди значение выражений: 2+3=           4-2=   6-4=            9-8= 10
Задание  2 Я умею    ____ Я не умею____	А).Используя ответы первого  задания  распредели стрелкой  значение     выражений  в две группы: СУММА                        РАЗНОСТЬ Б).Стрелкой укажи компоненты данных математических выражений: Слагаемое    вычитаемое    уменьшаемое    слагаемое
Задание  3 Я умею     ____ Я не умею____	Отгадай слово:  0+1=                                                     6+1=          1+1=                                      5+1=                  2+1=                    4+1=                                 3+1= Какую закономерность ты заметил в решаемых выражениях ?	1-  С                            5-  Ф     3-  М     2 -  Е     4 -  А     7 -  Р     6  - О
Задание 4 Я умею      ___ Я не умею ___	Графический диктант :
Задание  5 Я умею     ___ Я не умею___	1.                                                                                                                                         2. Красота, красота,                                                         Ехали медведи на велосипеде, Мы везем с собой кота,                                               А за ними кот, задом наперед, Чижика, собаку,                                                           А за ним комарики на воздушном Петьку – забияку,                                                        шарике, Обезьяну, попугая                                                       Раки забияки на хромой собаке, Вот  компания какая!                                                  Жаба на метле, А ну первоклассник                                                          Едут и смеются, пряники жуют! Приди на подмогу, Сколько животных возьмешь ты в дорогу? Какой текст является задачей ( отметь галочкой) 1.                                        2. Сколько зверей поедет с нами ?  __________ Какое арифметическое действие выберите для решения задачи: Плюс   (+)                       Минус  ( -  )

ОЦЕНКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ:

	1 (1 балл)	2 (2 балла)	3 (2 балла)	4 (1 балл)	5 (3 балла)	Итого баллов
Ученик
Учитель

Уровень оценки:

Высокий  (    9-8 баллов)       _______

Средний   (   7- 5 баллов)      _______

Низкий     (   4 -1 балл)          _______                        Роспись родителей_______________                                           

	4	4	2	8
1	2	4	6
8	8			10

Увеличь числа, уменьши числа

Дорисуй недостающую фигуру

Распредели числа на две группы

Найди отрезок натуральных чисел    134569

                                                               123456

                                                                983517

Вопросы к задаче ,1   Петька-забияка   ( это два героя или один)

                                 2.(Кто такой петька-забияка)   -(петух)

                                 3.Сколько друзей ехало?

                                 4.как одним словом назвать эту компанию (животные)