МАТЕМАТИКА
( * - это знак умножения)
Чтобы выполнить задания, заведите чистую
тетрадь по математике (12 листов). Все задания выполнять аккуратно, отступая
задание от задания 2 чистые строки. Номер задания писать обязательно.
1. Списать выражения и решить (не расписывая, только
ответ).
40 : 10 + 520 – 220 + 12 * 6 =
100 * 5 + (60 – 32) + (48 :
12) =
500 : 100 * 15 - 20 =
532 + 400 : 10 – 230 =
2. Списать выражения, решать расписывая каждое действие.
( 559 + 288) – 758 =
408 : 4 – 396 : 9 + 919 =
( 624 : 6 + 832 : 8 ) * 3 =
( 413 : 7 + 567 : 9) * 4 =
782 – ( 259 + 523)) + 99 =
763 : 7 + 102 * 8 =
950 + 7 * 6 – 8 * 120 =
(92 + 300 * 3 ) – 500 : 5 =
(150 * 5 – 390 : 130) -99 =
3. Выполните деление с остатком.
43 : 5
= 44 : 7 =
70 : 11
= 80 : 12 =
55 : 6
= 69 : 8 =
87 : 10
= 78 : 9 =
4. Сравните ( <, >, =)
100 кг ….. 1 ц
800 дм ……. 8 м 2мин 45 с …… 246 с
6 дм3 …… 6 л
90 см ……. 900 мм 7 ч 3 мин ……730 мин
8 ц 4 кг …. 840 кг
2 м 1 дм 4 см ….. 124 см 2 сут 21 ч …… 69 час
6дм 8 мм ….. 68
см 6 м 8 см …… 68 см
5. Вычислите, записывая столбиком.
412 + 268 354 +
268 643 + 257 806 – 434
665 - 349 542 – 237
315 + 243 265 +
277 632 + 268 576 – 348
543 – 256 707 – 342
600 – 129 305 –
187 559 + 288 577 + 349
6. Вычислите, записав решение столбиком.
231 * 3 176
* 5 109 * 7 392 *
2 372 * 3 120 * 3
248 * 3 112
* 4 165 * 5 452 *
2 121 * 6 203 * 7
7. Вычислите, записав решение столбиком.
336 : 8 = 132
: 6 = 198 : 9 = 654 : 2
= 575 : 5 = 152 : 4 =
224 : 7 = 576
: 8 = 612 : 3 = 416 : 4
= 120 : 3 = 300 : 5 =
8. Решите уравнение и сделайте проверку.
256 : у =
8 х : 4 = 221 х * 6 = 923
– 809 х : 5 = 732 – 619
х + 8 * 3 = 300
500 – х = 364 – 155
9. Запишите три значения переменной, при которых неравенство будет верным.
54 – у > 48 75 – у > 69
10. Найди
значения выражения 4 * а + 5 * в, при а) а = 12, в = 25.
в) а = 17, в = 19.
11. Вычислите.
3 м 47 см – 19 дм =
316 кг + 4 ц =
15 км – (676 м + 324 м) =
(360 с + 2 ч ) – 125 мин =
12. Периметр
прямоугольника равен 20 см, а одна из его сторон равна 6 см . Найдите
вторую сторону прямоугольника. Постройте этот прямоугольник.
13. Сначала
автомобиль проехал 250 км со скоростю 50 км/ч, а затем ещё 120 км со
скоростью 60 км/ч . Сколько всего времени заняла поездка?
14. Длина
прямоугольника 7 см, а его площадь равна 21 см2 . Найдите ширину этого
прямоугольника. Постройте этот прямоугольник.
15. Туристам
нужно пройти 32 км . Первые 4 ч они шли со скоростью 5 км/ч, а
оставшуюся часть пути – со скоростью 4 км/ч . Сколько всего времени были в
пути туристы?
16. У
Лены открыток в 2 раза больше, чем у Саши, а Вместе у них 360 открыток.
Сколько открыток у Лены и сколько открыток у Саши?
17. Постройте
квадрат периметр которого равен 12 см .Найдите площадь этого квадрата.
18. Из
двух кусков ткани для мартышек из зверинца сшили 36 одинаковых костюмов. В
одном куске было 30 м ткани, а в другом – 42 м . Сколько костюмов сшили
из каждого куска ткани?
19. Коля
и Саша решили установить , какая из игрушек быстроходнее и на сколько машина
или катер. Они установили дистанцию 288 м на садовой дорожке и в канаве с
водой . Машинка преодолела эту дистанцию за 4 мин, а катер за 3 мин .
Скорость какой игрушки больше и на сколько?
20. Оля
купила 8 кг сливочных тянучек и карамели. За тянучки Оля заплатила 200 руб., а
за карамель 120 руб. Сколько кг сливочных тянучек и и сколько кг карамели
купила Оля, если цена у конфет одинаковая?
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
Любовь Валентиновна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.