МКОУ Лесковская ООШ
Родительское собрание в разновозрастной группе
«Роль семьи в воспитании дошкольника» (встреча за круглым
столом)
Подготовила:
Вербицкая А.В.
Конспект родительского собрания в разновозрастной группе
Тема: «Роль семьи в воспитании дошкольника» (встреча за
круглым столом)
Форма проведения: встреча за круглым столом
Цель: объединить усилия семьи и детского сада в решении задач, связанных
с воспитанием и развитием детей дошкольного возраста.
Ход: Добрый вечер уважаемые родители. Наша встреча сегодня посвящена
роли семьи в воспитании ребенка.
Каждому ребенку для гармоничного развития
его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви,
понимания. В атмосфере признанного родительского авторитета, который
принимается ребенком как должное. Очень важно не потерять абсолютное доверие со
стороны ребенка. А для этого родители должны серьезно относиться к своим словам
и поступкам, не допускать расхождение слов с делом. Важно создать эмоционально
положительную атмосферу в семье. Соблюдать педагогический такт в отношениях с
детьми.
Духовное общение с детьми — одно
из условий поддержания авторитета родителей. При этом важно совместные занятия,
игры, приобщение ребенка к полезным и увлекательным хобби отца и матери.
Традиционно главным институтом воспитания
является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он
сохраняет в течение всей последующей жизни. Ни детский сад, ни школа, ни другое
учебное заведение не даст столько ребёнку, как семья, ведь в семье он проводит
большую часть своей жизни.
Семья может выступать в качестве как
положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительный фактор в
том, что никто, кроме самых близких и родных не любит ребёнка больше. Но семья
может и навредить ребёнку при использовании неправильных методов воспитания.
Могут быть выделены 4 тактики
воспитания в семье: диктат, опека, «невмешательство» и сотрудничество.
·
Диктат в семье проявляется в проявлении инициативы одними членами
семьи (в основном взрослыми) и подавлении желаний и инициативы других.
·
Опека в семье — это когда родители всячески пытаются оградить
своего ребёнка от разных трудностей, проблем и пытаются удовлетворить все его
потребности.
·
Сотрудничество как тип взаимоотношений в семье предполагает
совместную деятельность, времяпровождение.
·
При тактике «невмешательства» родители не вникают в проблемы
ребёнка, предоставляя ему возможность самому решать свои проблемы.
Существует 3 стиля семейного воспитания:
— демократический;
— авторитарный;
— попустический.
Демократический стиль — это стиль «согласия»; авторитарный стиль — стиль
«подавления»; попустический стиль — ребёнок предоставлен сам себе.
Что же такое семья?
А
сейчас немного порассуждаем – что же такое семья? (высказывания родителей).
Более полное определение семьи дает Н.В. Соловьев: “Семья – это малая
социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта,
основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между
мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими
родственниками, живущими вместе ведущими общее хозяйство”.
А вот
как считают ваши дети. (Прослушивание аудио записи с высказываниями детей на
тему: «Что такое семья»)
Жизнедеятельность семьи связана с выполнением следующих функций:
·
Воспитательная функция — считается главной функцией семьи, которая
выражается в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, в
воспитании детей.
— Как вы выполняете эту функцию?
(ответы родителей)
·
Хозяйственная функция — выражается в том, что объединенные усилия
супругов позволяют легче противостоять материальным невзгодам, вести совместное
хозяйство и обеспечивать членов своей семьи пищей, жильем и одеждой и т.д.
·
Эмоциональная функция реализуется в удовлетворении членов семьи в
симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке в горе и радости, в
психологической защите.
·
Семья выполняет также и функцию первичного социального контроля.
— Что это такое? Это контроль родителей за поведением детей и обучение их
правилам поведения в обществе, выполнения социальных норм, обучение их
человеческому достоинству.
— Как вы реализуете эту функцию в своей семье?
(ответы родителей)
·
Функция духовного общения проявляется в совместном проведении
досуга, взаимном духовном обогащении и играет важную роль в духовном развитии
общества.
— Как вы проводите свой досуг? (выступление родителей)
— в какие игры вы играете всей семьей? (ответы родителей).
·
Я предлагаю вам сейчас
немного поиграть в «Ассоциации».
·
Итак, все, что для этого нужно, — по кругу, под музыку, пускается
сердечко, на ком музыка останавливается, тот отвечает на вопрос, и постараться
ответить первые образы, связанные с ним, которые пришли вам в голову.
— Если семья — это постройка, то она …
— Если семья — это цвет, то она …
— Если семья — это музыка, то она …
— Если семья — это геометрическая фигура, то она …
— Если семья — это название фильма, то она …
— Если семья — это настроение, то она …
-Если семья – это страна, то она называется
-Если семья – это фрукт, то это…
-Если семья – это известный литературный персонаж, то это….
-Если семья – это животное, то это….
·
Воспитатель: В
ходе этого упражнения мы с вами увидели, что у каждого свои ассоциации
связанные с таким понятием как Семья! У каждого свое видение и свое
представление о семье. Это говорит о том, что все мы разные и уникальные в
своих ассоциациях и восприятии. И это здорово и вполне естественно.
Слово предоставляется психологу Татарниковой Наталье Николаевне.
·
Наш детский сад – это тоже своего рода большая семья. И у нас
происходит много интересного. Одним из направлений нашей работы является
музыкальная деятельность. Наши детки приготовили для вас дорогие родители
танец.
Большое спасибо, дорогие родители за проведенную работу. Я предлагаю вам
оставить отзыв о нашей встрече.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.